苏武传高中语文必修（苏武传高中课文原文电子版）

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本文目录一览：

• 1、高中语文《苏武传》教案
• 2、高中语文必修四文言文苏武传原文
• 3、苏武传是必修几的课文

高中语文《苏武传》教案

1、班固的《汉书》是我国第一部纪传体断代史，体例模仿《史记》，但略有变更。全书有纪十二篇，表八篇，志十篇，传七十篇，共一百篇，起自汉高祖，止于王莽，记西汉一代二百三十年间史实。

2、卫律劝降时，***用了威胁手段： 举剑欲击。面对生死存亡的考验，张胜请降，而“武不动”；面对荣华富贵的诱惑，卫律自以为得计了，而“武不应”。同样是家庭惨遭不幸，皇上不明，臣下深受冤屈，李陵绝望了，苏武却仍然一片赤诚。

3、好一个永远的苏武；他用睿智，铭记下对大汗(汉)忠贞不渝的信念，在漫天风雪中且行且歌，把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇，书写了一段铭传千古的悲歌。

高中语文必修四文言文苏武传原文

1、”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。

2、父：指苏武的父亲苏建，有功封平陵侯，做过代郡太守。兄弟：指苏武和他的兄苏嘉，弟苏贤。郎：官名，汉代专指职位较低皇帝侍从。汉制年俸二千石以上，可保举其子弟为郎。稍迁：逐渐提升。

3、”单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。武以始元六年春至京师。 武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。

4、今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。

5、加上招募来的士卒、侦察人员百多人一同前往。到了匈奴那里，摆列财物赠给单于。单于越发傲慢，不是汉所期望的那样。武与副中郎将张胜及***吏常惠等募士斥候百余人俱。既至匈奴，置币遗单于；单于益骄，非汉所望也。

6、《苏武传》天雨雪：雨，下。羝乳乃得归：乳，生育，生子。武能网纺缴：网，结网。檠***：檠，矫正。杖汉节牧羊：杖，柱着。惠等哭，舆归营：舆，抬着。爵通侯：爵，封爵位。《张衡传》皆共目之：目，使眼色。

苏武传是必修几的课文

人教版高中语文必修四。《苏武传》是《汉书》中最出色的名篇之一，它记述了苏武出使匈奴，面对威胁利诱坚守节操，历尽艰辛而不辱使命的事迹，生动刻画了一个“富贵不能淫，威武不能屈”的爱国志士的光辉形象。

高中语文必修四中的《苏武传》选自《汉书》，作者为东汉时期的班固，是我国第一部纪传体断代史，收录了西汉的大量词赋和散文。

武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。 高中语文必修四文言文苏武传实词练习 引 (1)虞常果引张胜(牵引，供出) (2)引佩刀自刺(拿、举) (3)项王在睢阳，闻海春侯军败，则引兵还。

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