高中文综电子课本（高中 文综）

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本文目录一览：

• 1、高考文综/理综选择题怎样快速拿满分
• 2、地理知识呈现横向组织序列的是?
• 3、文科和理科有什么区别
• 4、高三文科生300分逆袭之路
• 5、职高考上的大学和普高考上的大学一样吗?

高考文综/理综选择题怎样快速拿满分

1、第一：文综政治要熟悉课本，不用背，只要大概有印象就可以了，知道原理什么的大概在什么位置就好；第二：在熟悉课本的基础上做到以下几点：自己先做一部分题，不要怕和答案相差大，没关系，都会有这样一个过程。

2、按顺序答题。因为选择题难度的设置一般都是阶梯状的，所以刚开始的题目不会太难，按照顺序来做，既可以慢慢进入考试状态，又可以避免题目的遗漏。对于没有把握的题可以在草稿纸上备注题号，方便检查。倒看选项。

3、文综选择题要想少丢分，首先需要学会审题，只有把题干、题眼审明白了，才能把握好出题者的命题意图，知道文综题目的考点是什么，为什么要怎么出题，然后避开雷区，选出正确答案。

地理知识呈现横向组织序列的是?

从知识的纵向联系看，它是指沿一定思路使知识向纵向延伸发展，从而掌握部分知识的联系。按地理知识体系的先后顺序来联系。如地质作用——外力作用——风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩作用。

纵向组织：指按照学科知识的逻辑顺序，从已知到未知、从简到繁、从具体到抽象等先后顺序来组织编写。

横向组织是指打破学科界限，以问题为依据组织课程内容。它强调课程内容的综合性和知识的广度。例如，小学科学《日地月系统》就是以问题“日地月的关系是什么？”为依据组织课程内容。

直线式和螺旋式 直线式：指把课程内容组织成一条在学科知识逻辑上前后联系的＂直线＂，即学科课程内容的组织呈直线前进，前面安排过的内容在后面不在呈现。例如，英语单词的学习。

纵向组织是指按照知识的逻辑序列，从已知到未知、从具体到抽象的顺序组织课程内容。侧重知识自身的体系和深度。对应学科课程。例如：先学一元一次方程式的解法，再学一元二次方程的解法。

文科和理科有什么区别

文科生主要是学习文科类的书本知识，比如历史、政治。理科生主要是学习理科类的书本知识，比如化学、物理等。注重结果的文科生文科生的作业一般是给一定的期限的，所以文科生做事时更注重结果，完成就行。

科目不同 高二分科后文科的主要课程是语文、数学、英语、历史、地理、政治。理科主要课程是理科语文、数学、英语、生物、物理、化学。

文科生和理科生的区别主要体现在以下方面：学科偏好、思维方式、兴趣爱好和职业选择等方面。学科偏好理科生更喜欢数学、物理、化学、生物等科目，而文科生更喜欢历史、地理、政治、语文等科目。

理科和文科区别：文科与理科的科目不同：文科的主要课程是、历史、地理、政治，理科主要课程是理科生物、物理、化学。

学科不同 文科：文科指的是人文学科，在高中指狭义的政史地三科，这三科统称为文综。理科：理科指的是自然学科，在高中指狭义的理化生三科，这三科统称为理综。

高三文科生300分逆袭之路

高三文科300分逆袭500有可能。高三文科300分逆袭500有可能，但需要付出较大的努力，还要掌握正确的学习方法。每年高考文科考试一共750分：语文150分、数学150分、英语150分、文科综合300分（包含：政治、历史、地理）。

比如说圆锥曲线联立方程解韦达，还有导数的求导、区间、表格，这些玩意儿没有任何技术含量，写上去就是分数。高中文科从300到600的方法三 考试和学习的差别之一就是，考试完全可以短时间内学会，而学习不是这么个过程。

高三文科生零基础逆袭一 语文古文：选择题注意陷阱即可。再重复一句古文题真的需要积累的。

职高考上的大学和普高考上的大学一样吗?

考试的过程不同：职高生：刚开始只能先报考大专，然后再专升本。普高生考大学是参加高考。选择大学的范围不同：职高生可以考大学但是它有范围，职高学的是会计报志愿的时候只能报招会计的对口学校。

不一样。职教高考和普通高考区别如下：难度不同 相对普高来说，职高考大学比较简单，且职高所学的文化知识比普高简单。职高最重要的是所学专业过，只要专业过了，文化课的考试还是比较容易的。

相同点 中职生考上大学和普通高中生考上大学都意味着他们都获得了继续深造的机会，可以进入大学接受高等教育。

学习氛围不同。职高即职业高中，职高生学习专业技术为主，也拥有高中生的同等学力。中考也是分流考试，成绩较好的同学进入了普高，成绩一般的同学进入了职高学校。因此在高中学习阶段学习氛围有着很大不同。

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