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高中英语时态结构(高中英语时态结构总结)

bsmseo 发布于2023-12-27 14:20:19 高中英语 32 次

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本文目录一览:

高中英语基本时态结构式

表示在过去一个具体的时间正在发生的动作。 例:Mary was listening to light music 10 minutes ago.10分钟前,玛丽正在听轻音乐。 一般将来时。基本结构是will do。

高中英语时态结构(高中英语时态结构总结)
(图片来源网络,侵删)

一般现在时:主语+do/does;用于经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。一般过去时:主语+did;用于在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。

基本结构:be动词;行为动词的过去式 现在进行时 概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

高中英语时态结构(高中英语时态结构总结)
(图片来源网络,侵删)

基本结构:①be动词;②行为动词 否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加dont,如主语为第三人称单数,则用doesnt,同时还原行为动词。

现在完成时:主+h***e +done+宾;过去完成时:主+had+done+宾。 这些的句子结构都是主+谓+宾的结构。

高中英语时态结构(高中英语时态结构总结)
(图片来源网络,侵删)

英语中16种时态的完整结构、概念

1、概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。

2、概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。动词用过去式 (问句和否定句借用助词did)现 在 进 行 时 概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

3、参照上表,由第1列至第4列(竖着看)对应的16种时态分别是: 一般现在时,例句: We h***e six classes every day. 我们每天上六节课。

4、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、***或准备做某事。

高中英语必须掌握的时态?以及语法

在由after,until,before,once,when,even if,in case,as long as,as soon as,the moment以及if,unless等引导的时间状语从句或条件状语从句中,通常用一般现在时代替将来时。

单词:没有单词,不懂单词的用法,语法只能是无源之水,无本之木。听力:正确的发音很重要,从单词发音开始,反复听一盒磁带,一定要听得烂熟于心,否则,你听不懂,说不好,有语法也白搭。

表示状态、感觉或心理活动的一些动词,如 know ,love ,hate ,like ,fear ,think ,want ,believe , see ,hear 等不用于进行时态。

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