高考物理传送带专题（高中传送带物理题）

今天给各位分享高考物理传送带专题的知识，其中也会对高中传送带物理题进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、高三物理传送带问题
• 2、高中物理的传送带问题解题方法和思考思路
• 3、高一物理摩擦力中有关传送带的问题
• 4、传送带运木箱高考物理原题
• 5、高中物理传送带问题解题思路
• 6、高二物理传送带问题的题目

高三物理传送带问题

1、传送带做的总功分为两部分，一部分是用来改变了物体的动能，一部分变为了摩擦生的热。 这一总功用摩擦力与 传送带 在这一时间段内的位移的乘积来计算。

2、物体放在传送带上，当速度达到10m/s与传送带速度一致，相对静止，之前是匀加速运动。其后是匀速运动。滑动摩擦力的方向总是和物体接触相对滑动的方向相反。

3、质量为m的物体从静止释放到与传送带保持相对静止这一过程中，物体的初动能为零，末动能为mv/2。

4、主要是传送带的速度与滑块的初末速度的对比（传送带与物体运动方向相同）滑块初速度小于传送带速度：如果滑块末速度小于等于传送带的速度就是全加速即当滑块到达传送带末端仍然没有和传送带共速。

5、物体所受的摩擦力由传送带提供，传送带通过摩擦力做工，将能量传递给物体.功是能量转化的量度.从能量守恒角度来看，传送带做功，将自己的能量转化为热能和物体的动能，所以W传送带=Wf+Ek(物体和传送带有相对滑动）。

高中物理的传送带问题解题方法和思考思路

，物体受重力影响，与传送带相互挤压，产生摩擦力作用。

①物块初速度为vo，加速度为a=-μg，向左运动，直到皮带的左边是速度为0，（皮带运动只起摩擦作用）②物块先减速，加速度a=-μg，随后速度从0开始加速a=μg，在速度还没赶上皮带速度之前就出皮带右端。

这个要用时间算，分别算出两个物体在同一时间的对地位移，然后同向相减，不同向相加，还有传送带容易出一些很2的题目，就是加上平抛，这个用能量做也是可以的。

高一物理摩擦力中有关传送带的问题

1、①传送带以v=4m/s的恒定速度顺时针转动；②传送带以v=4m/s的恒定速度逆时针转动。解析：①若v0与v方向相同且v0v时，物体在向左的摩擦力作用下做减速运动。若，物体与传送带等速后，一起作匀速运动。

2、首先要判断物体的运动方向，其次是物体的速度！物体沿着传送带运动，那么它肯定受摩擦力运动，所以摩擦力方向是沿着传送带方向。

3、传送带模型分为水平和倾斜的传送带，还有顺时针和逆时针转动两种情况，重点在于受力分析。

4、因此只要方向说对了，是没有问题的。P点相对于皮带有向前（顺时针方向）的运动趋势，故P点受到皮带逆时针方向的阻力，而皮带相对于P点有向后（逆时针方向）的运动趋势，因此受到A轮向前的静摩擦力为动力。

5、。通常，因物体较轻，物体轻放在水平匀速的传送带上时，在很短的时间内就被传送带加速到与传送带同速，我们肉眼很难观测到。2。通过摩擦方式施加在物体上的作用力不会超过最大静摩擦力。

6、所以没有摩擦力。M向右加速运动，一定受到向右向的摩擦力。M减速一定受到向左的摩擦力。由牛顿第二定律知摩擦力越大，加速度越大。A错 B正确。C错 D错 亲，不要忘记及时***纳哦。有问题另行提问，我会随时帮助你。

传送带运木箱高考物理原题

1、传送带有做功，怎么会机械能守恒。只能是能量守恒：传送带在相当长的时间T内，功运送小货箱的数量为：n，则可以忽略传送带的长度。则传送带的速度为：v=（n-1）L/T，也等于货物的末速度。

2、如果传送带顺时针转动，则物体无初速放上去时，物体相对于传送带是向下运动的，则物体受到的摩擦力沿传送带向上。

3、C 有很多种做法，告诉你个简单的 把何想象为传送带，两人速度一样，木箱在中间，两人都已随传送带共同运动。

4、从地面上看，木箱刚放在传送带上时，受到向右的摩擦力F的作用，做加速运动，当速度达到0.25m/s时，与传送带保持相对静止，此段时间内，木箱的位移为S1。

5、楼，你回去补补物理基础吧，不要再诡辩误导他人了。滑动摩擦因素u是在两接触面间有相对滑动才用得上的。本题木箱和传送带始终保持相对静止，根本就和u没有任何关系。

6、关于D选项，木块在设定题目的时候不一定是静止的，有初速度，如果F与初速度方向相同，就算f大于F也一样是作正功。第二题：题干也是有点问题，你的意思应该是水平传送带吧。。

高中物理传送带问题解题思路

，物体受重力影响，与传送带相互挤压，产生摩擦力作用。

先来分析工件的运动过程，首先，由于工件速度小于传送带的速度，两者之间存在相对运动，工件受到传送带给的摩擦力，做匀加速运动；当工件速度和传送带速度一样时，工件不受摩擦力，处于受力平衡状态，匀速直线运动开始。

传送带问题分三类，静止，逆转，顺转。其中在这道题中静止和逆转的情况是相同的。因为画受力分析图可知，摩擦力的方向都相同，且大小都为μmg所以，（1）（2）问是一模一样的。

高二物理传送带问题的题目

一，沙子与传送带的碰撞问题，这似乎不是高中要求掌握的正碰问题了。按题目的解析思路是分解下落速度，垂直方向速度碰后为0，沿下面向下速度依旧。

你这样想，首先木块初速度大于传送带，木块肯定要减速的是吧，这就是摩擦力做阻力，然后等到木块速度减到传送带时，这时候出现两种情况1：木块继续减速2：木块速度和传送带一样 。

皮带上的物体所受的摩擦力的大小、方向、运动性质具有变化性，涉及力、相对运动、能量等相关知识，能考查分析物理过程及应用物理规律解答物理问题的能力。传送带分水平、倾斜两种：按转向分顺时针、逆时针转两种。

物体与传送带共速时，物体与传送带相对静止，可将其视为物块静止放置于传送带上。通过受力分析和力的合成与分解可知，物块所受的摩擦力沿传送带向上。

传送带问题分三类，静止，逆转，顺转。其中在这道题中静止和逆转的情况是相同的。因为画受力分析图可知，摩擦力的方向都相同，且大小都为μmg所以，（1）（2）问是一模一样的。

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