授课提纲高中语文必修（高中语文教学大纲新版2019）

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本文目录一览：

• 1、人教版高中语文课程标准实验教材(必修)教学大纲
• 2、高二语文《屈原列传》说课稿
• 3、高中语文必修四《廉颇蔺相如列传》教学设计

人教版高中语文课程标准实验教材(必修)教学大纲

1、链接：***s：//pan.baidu***/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ？pwd=1234 提取码：1234 简介：高中语文优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、***、各大名师网校合集。

2、高一语文必修一教学***1 使用教材： 人教版必修四。 基本情况： 所教两个班学生的语文基础知识积累不够，底子较差，知识面窄，缺乏良好的学习习惯和正确的解题方法，阅读、理解的能力较差。但大部分学生的学习态度不错。

3、从1992年到2000年的《全日制普通高级中学语文教学大纲》(以下简称《大纲》)来看，语文课程性质经历了一个由“惟工具”论而“文化载体”论继而“文化的重要组成部分”论的过程。

高二语文《屈原列传》说课稿

1、《屈原列传》是鲁教版高中语文必修第四册第一单元的第一篇课文，该单元以“谱写生命赞歌”为主题。

2、学生自读《语文读本》中：《孔子世家》、《伯夷列传》、《毛遂自荐》、《鲁仲义不帝连秦》《贾生列传》《魏其武安侯列传》《货殖传序》。

3、．两篇史传文学：《屈原列传》《苏武传》，《屈原列传》和《苏武传》以历史人物为中心，选取恰切的历史事实，精心剪裁展现人物生平和时代风貌，表现出史家的历史观和对人物的评价。

高中语文必修四《廉颇蔺相如列传》教学设计

1、【教学目的】 掌握文中出现的重点文言词语、语法现象和特殊句式。 领会史传作品在选材、布局和揭示人物性格方面的特点。 认识廉颇蔺相如的思想品格；培养学生先国后私的爱国主义精神；教育学生严于律己，有错就改。

2、下面是 整理分享的高二语文下册课件：《廉颇蔺相如列传》，欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 【教学目的】 掌握文中出现的重点文言词语、语法现象和特殊句式。 领会史传作品在选材、布局和揭示人物性格方面的特点。

3、高二的必修四语文课本。廉颇蔺相如列传(人教版高二必修)廉颇蔺相如列传 教学目的：掌握课文中有关实词、虚词的用法。学习蔺、廉二人顾全大局、以国事为重的优良品质。

4、约5230字。《廉颇蔺相如列传》教学设计 肇庆市第一中学 刘胜 设计理念与整体思路 语文新课标明确提出：“ 积极倡导自主、合作、探究的学习方式。学生是学习和发展的主体。

5、《廉颇蔺相如列传》有着巧妙的构思，也有生动跌宕的情节，以及对人物刻画的精雕细刻，下面是我给大家带来的语文高中必修4《廉颇蔺相如列传》鉴赏，希望对你有帮助。

6、在处理古文教学时，改变了以往教师讲翻译、重点的做法，而开展了一个我来当老师的活动。我联系第一单元人物传记，选择了《廉颇蔺相如列传》作为第一篇讲授的古文。

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