高中语文必修第六单元（高中语文必修上册第六单元单元教学课件）

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本文目录一览：

• 1、拿来主义的作者是谁?
• 2、高中语文必修1-5基础知识
• 3、拜求山东各地高中语文使用版本必修和选修的篇目?具体到单元和各篇名...

拿来主义的作者是谁?

鲁迅的“拿来主义”主要是针对“送去主义”而言的，也是针对所谓洋人的“送来”而言的。“拿来主义”具有主动地、有分析有批判地学习外国的长处，以便使国家成为新国家，人“成为新人”，“文艺成为新文艺”。

”鲁迅曾在《花边文学·谁在没落》一文中批评《大晚报》的这种歪曲报道。⑻社会交往中应当有来有往。

要实行“拿来主义”，必须首先弄清“送来”和“拿来”的区别。自***战争以后，帝国主义“送来”的东西很多：“先有英国的***，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本印着‘完全国货’的各种小东西”。

杂文。《拿来主义》是现代文学家鲁迅通过嬉笑怒骂、妙趣横生的语言形式，表现一种抨击时政、挑战强权的思想，一种论析文化、洞悉历史的胆识的杂文。

大意是谓吸收外来事物的长处为我所用。出自鲁迅的《拿来主义》《拿来主义》 发表于1934年6月4日，作者鲁迅。

高中语文必修1-5基础知识

孟子，名轲，字子舆，战国时邹（山东）人，思想家、政治家、教育家，是继孔子之后的儒家***。其中心思想是“仁义”，主张实行仁政，强调“民贵君轻”，重视民心向背。在人性问题上提出“性善”论。著有《孟子》一书。

唐诗 ①唐诗在梁陈诗人对诗律研究和创作实践基础上创造了律诗和绝句两种新诗体，从而扩大诗的表现范围。②李白：字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义大诗人，后人称之为“诗仙”，诗歌风格“清新飘逸”。

第一部分 二种常见叙事线索：物线、情线。二种语言类型：口语、书面语。二种论证方式：立论、驳论。二种说明语言：平实、生动。二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。

基础知识(字音、字形、词语)。按要求朗诵。诗歌的写作背景和诗人的经历。相关的文学常识。分析意象；发挥想像；感受真情；陶冶性情。

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2、因此，新修订的小学、初中、高中语文教学大纲，都对背诵作了量的规定。其中，小学背诵古诗词80首，初中背诵文言文20篇、古诗词50首，高中背诵古文20篇、诗词曲50首。

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4、高中语文必背文言文篇目 高中古诗文背诵篇目 （一）古文（10篇） 《荀子·劝学》（节选）： 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。

5、截止到2021年7月份，高中的教材不是全国统一的。

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