高中文综地理湿地（高中地理湿地专题）

今天给各位分享高中文综地理湿地的知识，其中也会对高中地理湿地专题进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、2010浙江高考文综地理第36题(2)问
• 2、用高中地理知识谈谈如何保护湿地
• 3、地理中的湿地有什么作用
• 4、湿地的作用高中地理

2010浙江高考文综地理第36题(2)问

1、答案：（1）有利条件：纬度低。海运便利、地形平坦开阔，人口稀少等。不利因素：天气多变。（2）②地河流落差小，地势低平，水位季节变化大；沿河多沼泽。③地处于河口三角洲；水网密布；多滩涂。

2、答案要点二：东部原产量大，增长量较少，中部有明显增长，但总产量相比不大；西部以广西为代表增长迅速；主产区由东部转移到西部（总产量2000年以东部最多，2007年以西部最多）。(2)简述广西桑蚕业迅速发展的优势地理条件。

3、本题考核知识选择的二个点不是非常合理。第3小题④地介于平原与低丘之间，题目给的设问是“区域非法牧场扩张”与标准答案不是非常统一。

4、还有，地理的学科内综合在第二卷中一上来的第36分就是地理的。这样的题怎么做？但他有一个习惯，高考题和各个区县的题目都在仿高考。

5、第二卷 3（36分）阅读图文资料，完成下列个题。（注意在试题上作答无效）葡萄的糖分含量越高，酿制出的葡萄酒酒精度越高。葡萄生长过程中，特别是成熟期的光照及昼夜温差与其糖分积累呈正相关。

用高中地理知识谈谈如何保护湿地

调节流量，控制洪水：湿地是一个巨大的蓄水库，可以在暴雨和河流涨水期储存过量的降水，均匀地把径流放出，减弱危害下游的洪水，因此保护湿地就是保护天然储水系统。

湿地有巨大的环境调节功能和生态效益，在提供水***、调节气候、涵养水源，均化洪水、促淤造陆、降解污染物，保护生物多样性和为人类提供生产、生活***方面发挥了重要作用。

湿地具有多种生态功能，蕴育着丰富的自然***，被人们称为“地球之肾”、物种贮存库、气候调节器，在保护生态环境、保持生物多样性以及发展经济社会中，具有不可替代的重要作用。

看河南一省人口已超过1亿就明白了。治理水土流失，中游植被覆盖率增加，一些保护水土流失的措施还是落实的，所以中游冲下去的泥沙也减少了。湿地的形成主要是由两个，第一个是水要有，第二个是要有沙土，二者缺一不可。

地理中的湿地有什么作用

一）提供水源：湿地常常作为居民生活用水、工业生产用水和农业灌溉用水的水源。溪流、河流、池塘、湖泊中都有可以直接利用的水。其它湿地，如泥炭沼泽森林可以成为浅水水井的水源。

湿地有巨大的环境调节功能和生态效益，在提供水***、调节气候、涵养水源，均化洪水、促淤造陆、降解污染物，保护生物多样性和为人类提供生产、生活***方面发挥了重要作用。

第三起到净化天然水体的作用。水流经过湿地，流速减缓，有助于污染物的沉淀，特别是一些湿地植物能有效地吸收有毒、有害和矿化物质，对水体起净化作用。因此，利用人工湿地净化污水成为一种简便、节省、实用的初级污水处理技术。

湿地具有多种生态功能，蕴育着丰富的自然***，被人们称为“地球之肾”、物种贮存库、气候调节器，在保护生态环境、保持生物多样性以及发展经济社会中，具有不可替代的重要作用。

湿地的作用内容如下：提供水源、补充地下水、调节洪量控制洪水、保留营养物质、防止盐水入侵和提供可利用的***。

湿地的作用高中地理

1、湿地的作用：湿地既是蓄水池，也是水源地.，有水分调节功能、净化功能。湿地可以调节气候，如使气温年、日较差减小，空气变得湿润，降水量增多。动植物提供栖息地，维持生物的多样性。

2、可作为直接利用的水源或补充地下水。有效控制洪水和防止土壤沙化。滞留沉积物、有毒物、营养物质，从而改善环境污染。能以有机质的形式储存碳元素，减少温室效应。

3、湿地在蓄水、调节河川径流、补给地下水和维持区域水平衡中发挥着重要作用，是蓄水防洪的天然“海绵”，在时空上可分配不均的降水，通过湿地的吞吐调节，避免水旱灾害。

4、（一）提供水源：湿地常常作为居民生活用水、工业生产用水和农业灌溉用水的水源。溪流、河流、池塘、湖泊中都有可以直接利用的水。其它湿地，如泥炭沼泽森林可以成为浅水水井的水源。

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