高中语文公开课教案大全

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本文目录一览：

• 1、高一语文公开课讲什么?
• 2、《再别康桥》公开课教案
• 3、苏教版语文必修二《一个人的遭遇》公开课教案
• 4、人教版语文必修二什么课文好讲公开课
• 5、高中语文《拿来主义》公开课教案

高一语文公开课讲什么?

1、公开课是有组织、有***、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。公开课主题鲜明、任务明确，除了学生参加听课外，还有领导及其他老师参加，是老师展示教学水平，交流教学经验的好时机。

2、上课前，两个课代表把十个组的组名分别写在黑板的两侧，以便上课时好记分。）教师谈话：继续上节课的内容。仍然是小组合作的方式进行，在自己班里怎样表现，在这个公开课也一样。不要怕听课老师多了，就不敢说了。

3、【教学时数】2课时 【教学过程】 第一课时 课前五分钟 安排2名学生背诵《论语》片段，并翻译。 导入新课 导语设计 培根说过 知识就是力量。知识推动了人类社会的发展和物质文明的进步。

4、《荆轲刺秦王》是高中语文必修1第二单元第二课的讲读课文。课文在人物形象的塑造上有着很高的艺术成就，对于学生了解先秦文学，认识中华文化的精华，提高文言文的阅读能力，有着及其重要的意义。

5、高一语文第一节课讲的内容如下：学科介绍：老师可能会向学生介绍语文学科的重要性，以及它在培养综合素质、提高沟通能力和批判思维能力方面的作用。

《再别康桥》公开课教案

年8月第三次来到英国，11月16日快要归国的途中，灵感闪现，挥洒自如地写下了的传世经典之作–《再别康桥》。 《再别康桥》这首诗，较为典型地表现了徐志摩诗歌的风格。

《再别康桥》教案 篇1 教学目标： 培养学生鉴别关键词、理清思路、整体把握的能力，激发学生朗读品赏诗词的兴趣。 培养学生鉴赏，评价现代诗词的能力。 感知《再别康桥》的诗意美，艺术美和人情美。

情景导入 学生合唱李叔同的《送别》离别是个永恒的主题，从古至今，在“长亭外，古道边”流传着多少离别的凄美故事。这节课我们学习徐志摩的《再别康桥》，来感受徐志摩对康桥的别样离情。

中国诗词中写离别的诗作不胜枚举，请同学们举几个例子，拿来与《再别康桥》比较一下，大家看看《再别康桥》有什么特别新颖之处？ 离别的对象特别。一般离别诗离别的是人，这首诗离别的却是“西天的云彩”。

苏教版语文必修二《一个人的遭遇》公开课教案

有的人想到的是血肉横飞，哀鸿遍野；有的人想到的是驰骋疆场，杀敌立功。作为一个生活在和平年代里的学生，战争对于我们来说，似乎是个遥远的过去。

《一个人的遭遇》教学反思之一 语文课，就是以教材的文本为媒介，锻炼培养学生的听说读写能力，培养学生健康的人生观价值观和世界观。

《一个人的遭遇》[苏] 肖洛霍夫 第一章 在顿河上游，战后的第一个春天显得持别爽朗，特别蓬勃。

《一个人的遭遇》外国文学作品简析 苏联作家肖洛霍夫（1905—1984）的短篇***。它描写了索科洛夫战前的经历、战争中的遭遇。索科洛夫原是个钳工，与妻子相亲相爱，有一个儿子和两个女儿。

《一个人的遭遇》（又译《人的命运》）是作家米哈伊尔·肖洛霍夫于1956年创作的连载短篇***，发表于苏联党报《真理报》。

人教版语文必修二什么课文好讲公开课

想讲古文的话就选《游褒禅山记》吧，我听过今年南阳的高中语文优质课大赛，就有人讲这个，得分还不错的。

《观潮 》《火烧云》《 鸟的天堂》比较适合上公开课。语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。

建议你选择一节课任务能处理的差不多的课文（完成教学目标，课上得相对完整），如《散步》、《那树》、《闻一多先生的说和做》、《说“屏”》等等。

春，济南的冬天。这些课文看似很难，但是讲起来会很有知识内涵。我们大学里经常讲这两篇课文。

二上语文公开课哪篇课文好讲？相关内容如下：《小狗和铃铛》： 这篇课文讲述了小狗和铃铛之间的友情故事，适合讨论友情、助人为乐等价值观。通过这个故事，可以引导学生思考友善和互助的重要性。

高中语文《拿来主义》公开课教案

1、第二步，教师归纳，为什么提出拿来主义，什么是拿来主义，怎样实行拿来主义，鲁迅先生对继承中外文化遗产的态度，与***同志的主张完全一致，那就是：“古为今用，洋为中用”、“去其糟粕，取其精华”。

2、着重揭露“送去主义”在学艺上的表现及其鼓吹者的***行径，与一味“送去”针锋相对，提出“拿来”。

3、教学重点 理解文章的重点语句；以1-6段为例学习鲁迅杂文“论时事不留情面，砭痼弊常取类型”的特点。

4、接下来是我为大家整理的高中语文《拿来主义》教学教案，希望大家喜欢！ 高中语文《拿来主义》教学教案一 教学目的： （1）理清作品论证思路，体会本文无可辩驳的逻辑力量。 （2）领会“拿来主义”的精神实质，结合实际谈谈自已的认识。

5、接下来是我为大家整理的语文《拿来主义》教案 范文 ，希望大家喜欢！ 语文《拿来主义》教案范文一 教学目标 知识与能力目标： 理解本文的题旨和“拿来主义”的基本含义。 掌握本文的论证结构，体会鲁迅杂文的艺术特点。

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