我与地坛高中语文必修几

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本文目录一览：

• 1、《我与地坛》教学设计
• 2、高一语文必修二《我与地坛》启示
• 3、谁知道我与地坛的中心思想是什么?

《我与地坛》教学设计

本文标题是《我与地坛》，但是文章仅仅写了我、地坛吗？（还写了母亲，多媒体）现在请同学们搜寻文章，迅速找出文中第一次把“我”、“地坛”、“母亲”三者联系在一起的句子。

优质课《我与地坛》教案设计 篇1 【教材内容】 《我与地坛》这是一部长篇哲思抒情散文，是史铁生文学作品中充满哲思而又极为人性化的代表作之一。

《我与地坛》，长篇哲思抒情散文，中国当代著名作家史铁生著，下面是我给大家带来的史铁生《我与地坛》优质 教学设计 ，希望对你有帮助。

地坛是史铁生获得生存的地方，也是他感受母爱最深的地方，地坛是我的地坛，也是我和母亲的地坛。 母亲向我提供了地坛，地坛向我提供了生机，生机为我带来了成功，成功为我提供了母亲的骄傲。

高一语文必修二《我与地坛》启示

1、《我与地坛》给予我们警示—要勇敢面对挫折，珍惜亲情，正确对待人生，不要轻言放弃，要懂得理解，坚强等等，有很好引导作用。《我与地坛》是一篇长篇哲思抒情散文，中国当代作家史铁生著。

2、《我与地坛》的感悟与启示：每个人境遇的不同构成了世界的千差万别，但在史铁生的答案面前，世界显示了它的平等的一面。

3、《我与地坛》给予了我们警示—要勇敢面对挫折，珍惜亲情，正确对待人生，不要轻言放弃，要懂得理解，坚强等等，有很好的引导作用。

4、《我与地坛》读后感800字二 读过《我与地坛》，领悟到了不同寻常的人生，肢体残疾的史铁生，有着超乎常人的意志，他的坚持感动着我，虽然失去双腿的他有过失落，有过暴躁，可还是有充实人生。

谁知道我与地坛的中心思想是什么?

《我与地坛》饱含了作者对人生的感悟，对亲情的讴歌，这地坛只是一个载体，而文章的本质却是一个绝望的人寻求希望的过程，以及对母亲的思念。

对母亲的爱与怀念 来到破败荒芜的地坛之后，作者想到了自己与地坛的同样境遇和命运，因而回忆起逝去的母亲艰难的命运和伟大的母爱，表达了对母亲的感怀。

《我与地坛》集中思考和表达了“生命”的困难与意义，这是史铁生在漫长的艰难岁月里对生命再三再四循环反复的思考咀嚼和叩问所得。

《我与地坛》 注重讲作者与地坛的关系和他与母亲的爱 .感受智者精神的魅力，以及澄净的思和深切的悟带给我们的启迪和引导。 一个被命运打倒而最终又站起来的人与一座古园的故事。

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