2020新教材高中语文情景式默写

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本文目录一览：

• 1、高中语文必修默写人教版高中语文情景式默写
• 2、人教版高中语文必修1~5古文默写
• 3、高中语文必修1-5的词类活用
• 4、高中语文必修5文言文默写的重点句有哪些?
• 5、必修五文言文常考
• 6、人教版语文必修五情景式名句默写训练含答案_琵琶行情景默写及答案

高中语文必修默写人教版高中语文情景式默写

1、背诵默写是高中语文教学的老大难环节，下面是我给大家带来的高中语文必修默写人教版，希望对你有帮助。高中语文情景式默写（一）《劝学》 人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已 这句话印证了这句话。

2、《归去来兮辞》中表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度：富贵非吾愿，帝乡不可期。

3、新课标卷高考古诗文背诵64篇篇目情景式默写汇编高中部分（一）《劝学》人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已 这句话印证了这句话。

4、《氓》在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：，。桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是：，；，。

5、《劝学》（选自《荀子》） 在《劝学》中连用了“冰，水为之而寒于水”等五个比喻，论证了学习的意义在于能够提高自己，改变自己，从不同的角度和侧面来阐述“ ”的观点。

6、《赤壁赋》用“ ___，___”两句写出曹操志得意满，在船头饮酒吟诗的情景。 酾酒临江横槊赋诗 孟子在《生于忧患，死于安乐》中指出，国家如果“___，___”，往往会走向灭亡。

人教版高中语文必修1~5古文默写

1、故木受绳则直，金就砺则利，———，———。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，———，———。

2、高中语文合集百度网盘下载 链接：***s：//pan.baidu***/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ？pwd=1234 提取码：1234 简介：高中语文优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、***、各大名师网校合集。

3、不知道你用哪个版本，这个事人教版。 （一）古文（10篇） ★《荀子劝学》（节选）： 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

4、人教版高中语文必修（1-5）必背课文 ★卫风·氓（背诵全文） 《诗 经》 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。

高中语文必修1-5的词类活用

1、然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也 古：像爪和牙一样，指帮助者或得力助手； 今：比喻坏人的党羽。 将不可改于是矣 古：对这种局面；今：连词，表示后一事紧接着前一事。

2、名词活用为动词：古代汉语当表示同某事物或方位处所等有关的行为变化时，常常使用表示这一事物、方位处所的名词来表示，这就是名词活用为动词。 ①规律：名词连用，非并列修饰关系，且无谓语，一般前一个名词做动词。

3、它是孤身奋斗的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。但它同时是一个厚实庄重的阶段，这个时期形成的优势有实力。

4、高一新生要根据自己的条件，以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的 学习 方法 。下面给大家带来一些关于高 一年级语文 词类活用知识点，希望对大家有所帮助。

5、高中语文文言知识（必修一至必修五）高中语文必修一文言知识篇目：《烛之武退秦师》、《荆轲刺秦王》、《鸿门宴》《烛之武...今有一言，可以解燕国之患（古义：可以用它来，为“可以之”的省略。今义：表可能、能够、许可。

高中语文必修5文言文默写的重点句有哪些?

1、小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋。上占有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之。

2、高考名句默写训练（人教版高三必修） 故木受绳则直， ， ，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》） 骐骥一跃， ； ，功在不舍。（荀子《劝学》） 故不积跬步，无以至千里； ， 。

3、高二必修五必背文言文 《陈情表》臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。 祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。 既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。

4、高中文言文教学 中小学作文写作指导 中小学识字教学 向TA提问 私信TA 关注 展开全部 现在这类题目一般是这样命题了。刚好手头有个资料，传给你。（一）《劝学》人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的这句话印证了这句话。

5、高中语文选修5《中国古代诗歌散文欣赏》考试文中背诵的重点。

6、必修3：必修4：1．臣心一片磁针石，不指南方不肯休 2．百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣。3．北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。4．别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

必修五文言文常考

1、★《归去来兮辞》陶渊明 归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。

2、《陋室铭》、《论语》、《岳阳楼记》、《桃花源记》、《生于忧患，死于安乐》。

3、高二必修五必背文言文 《陈情表》臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。 祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。 既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。

4、高二语文必修五文言文有哪些 高二语文必修五文言文有《归去来兮辞 》、《陈情表》、《逍遥游》、《项脊轩志》 《归去来兮辞 》余家贫，耕植不足以自给。 幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。

5、高中语文文言文阅读训练 阅读下面一段文言文，完成1——5题。苏绰字令绰，少好学，博览群书，尤善算术。从兄让为汾州刺史，周帝饯于都门外。临别，谓曰：“卿家子弟中，谁可任用者？”让因荐绰。周文乃召为行台郎中。

人教版语文必修五情景式名句默写训练含答案_琵琶行情景默写及答案

1、李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”表达了身不能共处，心却能相通的意思。

2、《琵琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是“， ”。

3、正象“我”渴望听仙乐一般的琵琶声，是“直欲摅写天涯沦落之恨”一样，她“千呼万唤始出来”，也是由于有一肚子“天涯沦落之恨”，不便明说，也不愿见人。

4、语文必修五《陈情表》情景式名句默写 《陈情表》中总写自己命运坎坷的句子是：臣以险衅，夙遭闵凶。《陈情表》中描写自己孤苦无依的句子是：外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮， 茕茕孑立，形影相吊。

5、以下是我整理的古诗文情景默写题带答案，供各位阅读和借鉴，希望可以帮助到大家。 陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“___，___。

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