高中语文必修的词类活用，高中语文必修的词类活用有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修的词类活用的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中语文必修的词类活用的解答，让我们一起看看吧。

1. 高一年级语文必修2《离骚》的一词多义，词类活用，古今异义和句式结构，急用？
2. 七年级上册语文世说新语通假字一词多用词类活用？
3. 外连衡而斗诸侯的斗词类活用？

高一年级语文必修2《离骚》的一词多义，词类活用，古今异义和句式结构，急用？

一词多义 ：长： 长太息以掩涕兮（副词，长久）； 长余佩之陆离（使……加长）

善： 亦余心之所善兮（以为是好的）； 谣诼（zhuó）谓余以善淫（擅长）

以为： 制芰（jì）荷以为衣兮（用……做）； 余独好修以为常（认为）

修： 余虽好修姱（kuā）以鞿（jī）羁兮（美好）；退将复修吾初服（整理） ；余独好修姱以为常（美，美好）

词类活用：鞿羁：余虽好修姱（kuā）以鞿（jī）羁兮（名作动，约束）

淫：谣诼谓余以善淫（动作名，***的事）

群：鸷鸟之不群兮（名作动，合群）

死：伏清白以死直兮（为动用法，为……而死）

屈、抑：屈心而抑志兮（使动，使……受委屈，使……受压抑）

步：步余马于兰皋兮（使动，使……步行）

高：高余冠之岌岌兮（使动，使……加高）

长：长余佩之陆离 （使动，使……加长）

古今异义的词 ：浩荡：怨灵修之浩荡（古义：荒唐。今义：形容水势广阔而壮大）

工巧：固时俗之工巧兮（古义：善于投机取巧。今义：技艺巧妙）

改错：偭规矩而改错（古义：改变措施。今义：改正错误）

穷困：吾独穷困乎此时也（古义：处境困窘。今义：经济困难）

流亡：宁溘死以流亡兮（古义：随流水而消逝。今义：因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国）

句式结构：不吾知其亦已兮（宾语前置）

唯昭质其犹未兮（固定句式）

高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离（定语后置）

余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。（被动句）

虽体解吾犹未变亏（被动句）

扩展资料

《离骚》是中国战国时期诗人屈原创作的诗，是中国古代最长的抒情诗。《离骚》***用了浪漫主义的表现手法，赋、比、兴三种修辞手法灵活穿插转换。全诗运用美人香草的比喻、大量的神话传说和丰富的想象，表达作者悲叹了无知音，举世溷浊，时不我予的情感。

七年级上册语文世说新语通***字一词多用词类活用？

一、词类活用

“友人惭” 意动用法。惭：感到惭愧

二、通***字

《陈太丘与友期》 尊君在不。“不”通“否”， 读 fǒu，表示否定，相当于“吗”。

三、古今异义

《咏雪》1、儿女 　古义：子侄辈的人，指家中的年轻一代

《陈太丘与友期》1、去 古意：离开。今意：到、往

2、委 古意：丢 下、舍弃。今意：委屈、委托

3、顾 古意：回头看。今意：照顾

4、期 古意：约定。今意：日期

5、引 古意：拉。今意：引用

四、一词多义

日：日中不至：太阳；寒雪日内集：天

外连衡而斗诸侯的斗词类活用？

动词使动用法。

贾谊《过秦论》里阐述秦穆公时秦国的内外政策，其对外是“外连衡而斗诸侯”。连衡，即秦国与山东六国中的一国或几国联盟，共同对付其他诸侯。这种连衡政策的真实目的是离间各诸侯国，使之分化瓦解。这就是“斗诸侯”的内容。

斗诸侯，意思就是使诸侯斗。斗是动词使动用法。

“外连横而斗诸侯”这句话出自汉代著名文学家，政治家贾谊写的《过秦论》一文，该文入选高中语文必修教材。在这句话中，作词类活用的词是“斗”，属于动词的使动用法，意思是“使……互相争斗”。这句话翻译过来就是:在外***用连横的策略对方东方六国，使诸侯各国互相争斗。

到此，以上就是小编对于高中语文必修的词类活用的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修的词类活用的3点解答对大家有用。