高中英语必修一备课资料，高中英语必修一备课教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修一备课资料的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中英语必修一备课资料的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学英语集体备课任务和要求？
2. 高中的第一堂英语课该如何讲？
3. 初中英语怎样备课？
4. 如何讲解高中英语阅读课文？

小学英语集体备课任务和要求？

要求是备教材，备教法，备学法，备扎实，备出水平，有利于操作，有利于突破难点。集体备课，二备非常重要。因为班级与班级不同，教育是一个个体行为，所以贮备多钱弄好了，其他人要在此备课，把自己的，自己班级的一些具体情况都要备进取，这样才可以有针对性。

高中的第一堂英语课该如何讲？

据我的经验，高中生的对老师的“要求”更多是：服气、信得过、爱和真心陪伴。

所以第一堂课，除了打招呼，自我介绍这些固有的程序外，还应做到以下几点：

（1）介绍英语学科，以及高中英语学科的学习特点，它和初中有哪些衔接处，又有哪些不同点。注意这么做的目的，是让学生有个高中英语学习的初印象，让他们感受到老师的专业性，从而有初步的信任。老师应调动实力，把这一点讲得轻松易懂。

（2）跟学生分享一些英语学习的小故事，也可以是自己的故事。比如，自己一开始学习的时候，遇到了哪些困难，后来是如何克服的。这么做的目的，是消除部分学生的恐惧，让他们面对困难不要放弃，并表达自己作为老师一定会全心全意帮助他们。

（3）分享大学故事，特别是好大学和普通大学的区别，以及这些大学毕业生的质量。

我本人最常用的是媒体报道的富豪，和北大清华毕业的富豪，数量上做对比。告诉他们不能被媒体误导了双眼，他们说的普通大学毕业生仍然身家过亿，北大毕业沦落街头，这些都是大学的个例，我们应该看到大数据，大数据告诉我们的，恰恰相反。也证实了考一个好大学的重要性。

有些同学会说，乔布斯比尔盖茨不都是辍学的吗，没错我们都知道他们辍学，但人家辍的，都是世界顶级名校。

（4）选一两个考点或知识点作为正课导入材料，最好是本省高考真题，备课前反复练习，用自己的专业知识把这个点讲得非常明白，尽量要达到班里90%以上同学听得懂，这种程度。

这么做的目的，是让孩子觉得高考其实并不可怕，高考题也不难，只要跟着老师认真走好每一步。

总结起来，就是要做到以下几点：

一、教师的专业性，让学生信服

二、克服孩子的恐惧，把学习变得轻松

三、引导学生的学习动力，树立远大理想

四、把课堂变得实用，让学生感到这堂课，对他们的确有实实在在的作用

初中英语怎样备课？

准确把握知识重难点,巧用手段与方法 在备课过程中,教学重难点的确定是十分重要的。但若要准确而全面地把握教学重难点,却并非易事。首先,教师需认真研读教材,了解课程标准,并结合教学经验,明确教学重难点;其次,教师要分析学生间的个体差异,根据本班实际情况,灵活调整教学目标。毕竟学生是独立的个体,其学习方式、学习进度、学习能力都有所不同。

如何讲解高中英语阅读课文？

高中英语阅读课的讲授，分为备课和讲课两大阶段。最重要的阶段是备课阶段。这一阶段的任务是：

1将文章的译文整理出来，印出来，学生人手一份。但是先不要急于发下去。

2将学生不容易理解的重难点句子找出来，印在学案上，从句子结构入手，讲透彻。然后在每一句难句的后面附上最少5个例句，让学生自己独立完成。

3自己根据文章的内容，重新设置比较简单的判断对错的题目。一般是每一行文字最少要设置一个小题。这是为了***学生理解原文。

第二阶段是讲课阶段。最重要的是要体现“因材施教“的教学原则。因为学生水平相差很悬殊。所以要根据不同学生的实际水平提出不同的要求。

优等生，要求限时间把文章自带的题目做出来。

中等生，要求现根据原***一遍你自己设置的题目。再重新通读一遍原文，把文章自带的题目做出来。

差生，要求根据你提供的译文把原文先搞清楚。再考虑做题。在你提供的时间段内，优等生会造就做完了题目，你就可以让他们根据译文将原文默写出来。

你把主要时间提给中等生。

与此同时，优等生的时间又可以不被浪费掉。

到此，以上就是小编对于高中英语必修一备课资料的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修一备课资料的4点解答对大家有用。