三峡高中学习方法语文，三峡高中原文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于三峡高中学习方法语文的问题，于是小编就整理了4个相关介绍三峡高中学习方法语文的解答，让我们一起看看吧。

1. 三峡词类活用的清荣峻茂？
2. 八年级上册语文三峡字义？
3. 三峡语文第7课生字组词三个？
4. 八年级上册语文三峡断句？

三峡词类活用的清荣峻茂？

“清荣峻茂”这句话出自郦道元的《三峡》一文，该文入选初中语文教材。在这里，“清荣峻茂”这个词的四个字全部属于词类活用，是形容词活用为动词，四个字分别是:水清，树荣，山峻，草茂的意思。词类活用现象是古汉语常见的一种语法现象。了解古汉语词类活用常识，对于正确阅读理解古文很有必要。

八年级上册语文三峡字义？

曦(xī)：日光，这里指太阳。

襄（xiāng）：上，这里指漫上。

陵：大的土山，这里泛指山陵。

沿：顺流而下（的船）。

溯：逆流而上（的船）。

或：有的时候。

王命：皇帝的圣旨。

宣：宣布，传达。

朝：早晨。

虽：即使。

奔：奔驰的快马。

御：驾着，驾驶。

不以：不如。

疾：快。

素湍：白色的急流。素：白色的。

绿潭：碧绿的潭水。

回清倒影：回旋的清波，倒映出（山石林木）的倒影。

绝巘(yǎn):极高的山峰。绝：极。巘：高峰。

悬泉：悬挂着的泉水瀑布。

飞漱：急流冲荡。漱：冲荡。

清荣峻茂：水清，树荣（茂盛），山高，草盛。

良：很。

晴初：（雨后或雪后）天刚刚放晴的时候。

霜旦：下霜的早晨。

属引：连续不断。属(zhǔ)：动词。连接。引：延长。

凄异：凄惨悲凉。

三声：几声。这里不是确数。

沾：打湿。

三峡语文第7课生字组词三个？

1、观潮cháo潮潮水、浪潮、涨潮、退

chēng称名称、称号、称呼、称赞、chèn匀称称职、称心

yán盐食盐、盐水、粗盐、盐业、lóng笼鸟笼、笼子、lǒng笼罩、笼统、

zhào罩笼罩、口罩、外罩、罩衣、méng蒙蒙蒙、启蒙、蒙面、

mēng蒙骗、发蒙、

měng蒙古、

bó薄薄雾、薄饼、薄冰、薄板...

báo薄片

八年级上册语文三峡断句？

自/ 三峡七百里中,两岸/连山,略无/阙处；重岩叠嶂,隐天蔽日,自非/ 亭***分,不见曦月。 至于/ 夏水襄陵,沿/ 溯 /阻绝.或/ 王命急宣,有时/ 朝发白帝,暮到江陵,其间/ 千二百里,虽/ 乘奔御风,不以疾也.  春冬之时,则/ 素湍/ 绿潭,回清/ 倒影.绝巘/ 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清/ 荣/ 峻/ 茂,良多趣味.  每至/ 晴初/ 霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故/ 渔者歌曰：“巴东三峡/ 巫峡长,猿鸣三声/ 泪沾裳!” 《三峡》是北魏地理学家、散文家郦道元创作的一篇散文。此文是一篇明丽清新的山水散文，其记述了长江三峡的雄伟险峻，描绘出三峡各具特色的四季风光，展现出了长江万里图中一帧挺拔隽秀的水墨山水画。全文结构严谨，布局巧妙，浑然一体，其用语言简意赅，描写则情景交融，生动传神。

自／三峡七百里中，两岸／连山，／略无／阙q处／，重岩／叠嶂，隐天／蔽日／，自非／亭***分／，不见／曦月。 至于夏／水襄陵／，沿／溯/阻绝／，或／王命急宣／，有时／朝发白帝／，暮到／江陵／，其间/千二百里，虽／乘奔御风／，不以／疾也。

春冬之时，则／素湍/绿潭，回清／倒影／。 绝巘／多生怪柏／，悬泉／瀑布，飞漱／其间，清／荣／峻／茂，良多／趣味，每至／晴初霜旦，林寒／涧肃，常有／高猿长啸，属／引凄异，空谷／传响，哀转／久绝，故／渔者歌曰：“巴东／三峡／巫峡长，猿鸣／三声／泪沾裳。”

到此，以上就是小编对于三峡高中学习方法语文的问题就介绍到这了，希望介绍关于三峡高中学习方法语文的4点解答对大家有用。