高中女生怎么选择理综，高中女生怎么选择理综班

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中女生怎么选择理综的问题，于是小编就整理了1个相关介绍高中女生怎么选择理综的解答，让我们一起看看吧。

1. 马上准高一了，面临着选科，对于文理比较平衡的女生，该怎么选？

马上准高一了，面临着选科，对于文理比较平衡的女生，该怎么选？

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我是高一年级的老师，上学期刚刚经历了学生的选科组班工作，我来为你解答这个问题。

首先，你得明白“选科”的重要性及“选科”的内容方案是什么？

高一阶段的“选科”工作，近者将会影响到高考成绩、志愿填报、大学录取，远者则会影响到专业学习、择业就业、人生职业。因此，“选科”是学生进入高中在高一年级必须完成的一项重要工作。

“选科”以前叫做“分科”，也就是“文理分科”，一般是指在高一下期时进行的“政史地”大文科与“理化生”大理科的选择；从2021级开始，就不再称为“分科”，而叫做“选科”，至于“选科”的方案，目前大多数省份***取“3+1+2”的组合。

“3”指的是“语数外”三科，“1”指的是“物理或历史”，“2”指的是“政治、地理、化学、生物”四科当中任选2科。这就意味着，新高考改革之后，学生有着更多有利于自己发展的选科方案。选择自己拿手的、成绩最优秀的几个学科作为高考科目，这对于学生来说无疑是一件好事。

我们刚刚经历过的2021级学生“选科”工作有些什么样的情况？

我给大家介绍三个基本情况：

1.历时两个月完成，中间经过了三次意见调查。

为什么要经历这么久，经过这么多次意见调查？因为学生和家长绝大多数都不知道“选科”是什么意思，根本就没有注意这个工作，直到学校多次宣传，多次开会讲解，多次要求学生回家和家长商量后给出意见，如此，才最后得到了一个基本稳定的选择。说到底，都是为了学生选择更适合自己的组合，更有利于自己的职业人生的发展。

2.由于学校师资力量和办学条件，我们学校最终只选择了六种组合。

理论上，新高考一共有十二种组合，但是有的学校根据自身的师资力量和办学条件，***取“套餐制”，而“选科走班”也相应地调整为“选科组班”。你别看这一字之差，“走班”的要求就很高，比如有足够多的教室，足够多的老师，足够有效的配套制度等等。所以，大部分力量不足的学校都会***用“套餐制”“组班”形式。

3.不少学生仍有儿戏者，当初随便选择，而“选科组班”之后却后悔、伤心、流泪、痛哭。

有的学生乱选，随意选，跟着同学选，到了后来正式决定组班的时候，他有后悔了，觉得这个组合自己难度大，学不懂，或者这个班级内没有自己熟悉的老同学，全都是陌生面孔，呆不下去了。这样，对于学生自己来说，后悔当初的选择，伤心流泪痛哭，对前提没信心，情绪十分低落；对于学校和班级来讲，学生情绪低落，反反复复，这对选科组班工作和对上课学习工作都会造成很大的影响，非常不利于班级稳定。

对于“文理科比较平衡的女生”来说，应该怎么选科？

1.考虑“兴趣因素”。

“兴趣爱好”是学生选课的首选因素，对于自己爱好的科目，听起课来才不费力，在兴趣的驱动下，成绩会稳步提升，最终通过高考奋力一搏，进入大学。现在的“选科”是多种组合，非常有利于学生们的选择。有兴趣，才有动力，这是学生们选科时应该牢记的第一条。

2.考虑“成绩因素”。

对于题主说的这种“文理科比较平衡”的情况，如果数学和物理基础确实比较好的话，我建议选择“理科”性质的组合，“理科”性质的组合一方面在高考录取分数线上要比文科低，另一方面填报志愿选择大学的面更广，就业质量更高。

3.考虑“性别因素”。

我一向认为，无论是“选科”还是“就业”，都要考量“性别因素”。男生一般适合医生、路桥、机械、船舶、编程等方面的职业，女生适合文案、护士、教师、会计、咨询等方面的职业。男女生都适合的一般有销售员、公务员、设计师等方面的职业。

4.考虑“性格因素”。

男女生的不同性格，以及内向和外向的不同影响，也会影响着学生的学习就以后的就业。性格内心，不善言谈的学生尽量选择倾向于办公室的工作，挑战性较小，人际关系较简单，能很快适应；性格外向，则可以尝试一些“室外的”具有挑战性的工作，比如具有超级口才能力的推销员，高级智力水平的业务洽谈员等。

5.考虑“就业因素”。

在一定程度上讲，“选科”就是“选专业”，“选专业”就是“选工作”。文科性质的专业和理科性质的专业，毕业之后的工作走向是有很大不同的。有的工作待遇好，环境好，有的工作活多压力大工资低，这些都是学生们和家长们应该提前思考和商量的话题。比如，工商、财会、银行、公务员的工资待遇就要好些，当然竞争也更大些，而护士、教师、文案等工作待遇就要低些。

在思考“选科”之余，建议学生当前需要做好以下几点准备：

1.在学习方面，进一步巩固基础知识，保证“语数外”三科不偏科，这三科是主科，只要主科成绩好，选文选理都有保障；

2.向父母、亲戚多询问、讨论一些关于社会职业及其工作环境、工作待遇等情况，为今后的“专业选择”“职业选择”做好铺垫；

3.树立远大理想，向比父母更高层级的生活目标、职业目标努力进取和奋斗；

4.控制好自己的主观情绪，坚定意志，不要被一些旁门小道的一些言论、消息打击了信心，丧失了主意，在明确自己的理想、选择了自己的道路之后，就要坚定地走下去，绝不后悔自己的选择！

结束语：

最难的选择就是“有太多的选择”。对于成绩差的学生来说，怎么选都一样，而对于成绩好的学生来说，则生怕“顾此失彼”。因此，像题主这种“文理比较平衡”的女生来说，则既要敢于选择，又要敢于放弃！放弃不参加高考的科目，进一步把自己选择的科目打造得更加优秀！

【图片来源于网络，侵删】

马上准高一，应该是刚刚经历过中考，还没有到选科的时候吧。

你现在说孩子文理科成绩比较平衡，还只能代表初中的情况。初中的理科是比较容易的，到了高中以后，理科的科目难度就会加大很多，到那时候，如果还是文理科比较均衡，再考虑选科也是来得及的，选科通常要到高一快结束的时候。

为什么说对文理科成绩比较均衡的学生，更建议选择理科，基于两方面的原因。一是高考的录取比例，二是将来的就业难度。

以江苏为例，2019年本一批次招生72625人，其中文科生录取***14405人，理科录取***58220人，理科生的录取数量是文科生的4倍还要多。试想一下，在这样的录取比例下，你的文理科成绩差不多，选择哪一科更占优势？不用我说，一眼就看明白。

而对于就业来说，文理科的就业难易区别也是很明显的。相对于文科来说，理科毕业生要好就业得多。尤其是那种学校相对普通的学生，很多学生觉得学文科的就业就是一个梦，难度太大了。这也是为什么考生在填报志愿的时候为什么要一再斟酌选择什么样的学校什么样的专业的原因。如果选不好，就影响到将来的就业。

最近，江苏省教育考试院刚刚在网站公布了各大学对本校各专业的选科要求，建议学生下载下来看一看。你的选科在很大程度上决定了你将来可以选什么专业不可以选什么专业。而选择历史科目比选择物理科受到的限制要多得多。这也跟文科入学、就业等现实是相符合的。限制，某种程度上就是让你去换一个选择。

到此，以上就是小编对于高中女生怎么选择理综的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中女生怎么选择理综的1点解答对大家有用。