从初中到高中学习方法数学，从初中数学到高中数学

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于从初中到高中学习方法数学的问题，于是小编就整理了1个相关介绍从初中到高中学习方法数学的解答，让我们一起看看吧。

1. 从初中数学完美过渡到高中数学，要掌握好哪些数学思维？

从初中数学完美过渡到高中数学，要掌握好哪些数学思维？

首先，最重要的是思考！数学是一门特别锻炼人思维的学科，要一直思考，新知识与旧知识的不同与联系，就算没有写出来，自己也要心中有数。另外，要学着将新知转化为自己的知识，你应该有一套自己的方法来理解它。

其次，基础知识的掌握是重点，所有的题目都是围绕着基础知识而来的，万变不离其宗，当你不懂的时候多回头看看基础的概念和定义。

另外我觉得比较重要的是数形结合的思想，很多时候数形结合可以帮你快速解决很多问题，这个你之后慢慢体会吧。

　一、观察与比较从小学六年、初中三年，到高中一年，数学这门学科是一门完整的知识体系，知识一个年级一个年级开始加深拓宽。所以初中毕业，走进高中第一年，第一件事就是学会观察初、高中数学概念、知识点、还有知识体系全不全。知识有哪些增加？哪些知识开始拓深拓宽？观察之后就要学会比较，哪些知识变深入，哪些知识变难。在观察和比较中，把碎片化的知识连成面。让数学成为你的兴趣点。依靠自己的自主学习，把完善知识系统这件事理顺完。二、分析与推理数学世界，逻辑思维严谨，奇妙而无捷径可循。所有的数学计算和推理都是有章可循。学会分析知识之间内部联系，在不断分析过程中，在进行综合整理。然后根据已知条件，推出未知知识。这种推理思维，帮助孩子们通过推理，找到解题的思维模式。用数学思维去解决数学问题。这种不断分析，不断综合，不断推理，把初、高中数学知识有机的联系在一起。已经学会的数学知识，成为你继续数学知识的地基。然后把新增加的知识点学会。一步一个脚印，知识环环相依，顺利地过渡到高中数学的知识体系。更多相关知识也可关注下北京新东方的高中数学课程。

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我是邓老师，高考和考研数学成绩都接近满分。其实我个人觉得数学好的同学，无论是在初中，高中还是大学，数学都能学的很好。所以我认为过度并不可怕，我数学成绩一直很好，可是刚上高一的时候，我当时还有点不适应，前面的几次考试都考的比较一般，相对其他同学有些落后。不过经过一段时间的调整后，马上就追赶并超过了所有人。

其实很多同学数学学不好，完全是因为不善于思考，不知道如何思考。对于自己不知道怎么做的题，老师讲解后，只是单纯的把解题方法记忆了下来，保存到了自己的脑袋里，但是一旦题目变一个已知条件，基本就又不会了，俗话就叫不会举一反三。

我有自己独到的思考问题的方式，我称为联想推理思维方式。其实每个题目的已知条件就那么几个，所有的思考都需要围绕这几个已知条件，那怎么思考？往哪里思考？无非就是基于书本上的知识点。大家要知道，题目一般都不会直接告诉你某个东西，而是绕个弯告诉你，但是需要你基于书本上的知识去推理出来。比如，你要解一个题目，必须要先求出a的值，但是它不会直接告诉你a的值，必然会换一种方式告诉你，比如告诉你b的值，然后有某一个定理能推理出a和b相等，然后就得到了a的值。所以思考的方向就是基于题目的已知，联想所有和它相关的各种定理公式，如果不熟练敏感的话，你可能需要把你联想到的每一个知识去比对看是否可用，但是时间长了，你会非常敏感，非常轻松的想到该用哪个相关的知识点。

我再三强调，大家一定要把书本上所有的知识点全部背诵的滚瓜烂熟，信手拈来，我告诉你一个知识点，你能立马告诉我所有和它相关的东西。比如，我问你直角三角形，你要能马上联想到锐角互余，勾股定理，cos，sin，tan等等。我问你等差数列，你要知道等差的通项公式，求和公式以及各种变形。那么脑袋里面有了这些之后，看到题目的已知条件就按照这个角度去联想就可以了。

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我是邓老师，一个擅长数学联想推理思维方式的人

到此，以上就是小编对于从初中到高中学习方法数学的问题就介绍到这了，希望介绍关于从初中到高中学习方法数学的1点解答对大家有用。