高中文综的学习方法与技巧，高中文综怎么学才能学好

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中文综的学习方法与技巧的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中文综的学习方法与技巧的解答，让我们一起看看吧。

1. 文综怎么提高快？
2. 高中学文科像历史和政治这些，有什么技巧吗？教材知识方面占比重多大？
3. 高中文科生的学习技巧就是背吗？

文综怎么提高快？

1.***如你的成绩比较不太好看，一个字:背。

个人经历，高二的时候政治讲到了必修四，就是哲学那一本，一开始政治成绩惨不忍睹，不夸张的说惨到了一种令人发指的地步，于是成功引起政治老师（班主任）的注意。但是那种成为天选之人的感觉好受吗？难受死了！时不时就给你开个小灶，让你背个书啊，作业面批啊什么的，对我这样一个放浪不羁爱自由的女孩子来说老师的关爱简直让我如坐针毡如芒在背！！

于是我觉得我必须得把我的政治成绩搞上去了。

然后我做的第一件事，好吧好像也是唯一一件，就是背书。从框架开始背，单元标题，每一课的标题，还有每一节的标题，所有的标题我都能背出来。对于文化哲学这两本，背标题还是很有必要的，起码从根本上解决了你答题找不到范围的问题。

只背框架肯定不够，背完框架开始往里边补充，老师画出来的，全背。

背完之后，感觉整个人都得到了升华，再看看以前令人头秃的政治题，再也不会绞尽脑汁也写不出来的感觉简直太好了！！凭借背书，在专攻哲学那段时间，我的政治成绩稳定在90+。

为什么靠背就有这么大提高，一是因为哲学答案比较固定，基本上只要知识点写全就没太大问题，二是专攻哲学的时候我高二，遇到的题目还都比较简单，还没见到例如运用认识论知识分析为什么不同的学者从记住乡愁中得到不同感受的问题。才不是因为背完就完事了就一跃过龙门了！！！

2.如果你的成绩可以，想进一步提高，注意分析和积累总结。

比如上边提到的记住乡愁那一道题，如果题主是全国卷一的考生，一定会遇到它，相信我，乡愁可能迟到但绝不会缺席。如果只是单纯的背书，这道题目很可能无从下手。

这道题算是一道难题了，单靠背书很难拿下，这个时候，你就需要分析。

那么问题来了，你不会分析怎么办？两个办法，第一，听老师讲。上课时候把老师分析题目的过程记下来，慢慢地就学会了。第二，五三有吗？答案上附带的解析看了不？

我们老师特别推崇五三这本资料，我觉得，至少对于政治还是有用的，看看历年高考题，多揣摩揣摩题型，总结一下答案组织规律，多记多看，总会提高的。

其实我一度是理解不了我政治老师的思路的，觉得他特别跳脱，后来慢慢跟上了，居然也适应得挺好的。

我更正错题的时候不喜欢把标准答案抄过来，除非我偷懒了或者我写的实在没救。一般我会把自己写的对照标准答案，靠上点的保留，没写的补充并且标出来是从题目的那一句得出的这一条答案，后来就学会自己分析了。

做的多了分析的也多了，你就可以摸索出来规律，在哪一种问题里哪些知识点必答，哪些是得分点，有利于完善答案帮助你得高分。

3.说文综刷题意义不大的都是瞎说！瞎说！

但是你如果只是简单地做题，然后抄标准答案，然后放过，那肯定没用。

我认为，一个完整的文综练习过程应该是做题，对答案，分析，理解，记忆。

地理

地理是一个综合性很强的科目，实际上地理应该算作理科的一部分。但是由于有“人文地理”的存在，因此称其是文科也不为过。

很多人学地理，然后一团糟。理由其实很简单，没有成体系的“地理思路”。对这些倒霉孩子来说，地理是一堆圆圈，直线，数据的综合产物，而具体理解——他们说这不可能。

这里我要介绍第一个有趣而且有效的思维方法“虚拟模型”。很多同学都应该玩过谷歌地球，还记得那个咕***转的地球么？没错，请在脑海中建立这样的一个模型，然后牢牢记住你动鼠标的时候地球的样子。请记住，这玩意很有用。圆滚滚的地球可以用在什么地方呢？理解太阳直射角，地转偏向力，极昼极夜，等等等等有关“地球科学”的项目上，有这样的一个虚拟模型会极大的帮助你理解那些诡异的词汇。

历史部分

1 总体技巧大家都做了这么多年学生了，自然知道其实考试神马的技巧有很多，但是很多技巧都是以讹传讹，比如英语选择题的ABCD之类。这里需要指出的是，历史答题技巧并不多，但是运用就非常不容易。

大题：

1.任何一个历史***都不是孤立的。这点请各位记住。任何历史***都不是孤立的。它们因为以前的历史***而产生，因为它们的影响而出现了后来的***（注意因果关系）

2.任何一个历史产物一般都有至少五方面的影响，在高考中，我们重点注意三个方面：经济，政治，文化。（顺便一提，剩下的两方面是军事和科技，有时候科技会包含在文化范围里）3.请各位答题时，务必，务必，将问题上的重点词标记下来。

学习文科，不光需要背诵。不要觉得背完就万事大吉。不同，文科的知识框架更加庞大，需要更多的细节知识去填补。因此才会给人“文科都是要背的”这样一种错觉。实际上，文科更多的是需要去理解。历史中各个***的发生联系，哲学中物质与精神的对立统一，唯物辩证法的三大规律五对范畴，地理中自然科学部分等等等等。不理解，不构建知识框架，不去理顺所有的知识点，你所做的一切都不会有预想中的效果。

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文科综合相对于其他科目来说，提升的速度可以非常快，前提是你有决心。因为像英语等科目即使你的决心再大，没有基础也没法快速提高。记得当初我班一个小女生，高考一声不响地把我这个文综大神比下去，真有点不服。直接进入主题。兴趣，不要说什么没有兴趣，对于看故事有兴趣吧？看电视有兴趣吧？其实文综就是这些东西，努力提高兴趣。有了兴趣，你一天想不看文综的书都心发慌。

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第二个决心很重要，相信看着经验的人都是有心想学习的人。相信，只要你决心够大，没什么能难的。此外，文综是三科，不可以整天学某一科，要换着学，这样效率才高。说到效率，我不得不说三科应该怎样学效率才高了。

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政治：这一科需要分点答题。政治都是有骨干的，记住这些骨干，答主观题就有希望了。你没有怎么办，找文综学霸，必须是女的，男生比较懒，而且笔记不够清晰。注意顺便问问她应该怎么学，让她针对你的实际情况给建议。政治这科的答题一定要官方、标准，不可以是自己的话。评分是按点来记的。没事就多看看书本，增加熟悉，练习不要太多，有适可而止

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历史：历史这一科相对于文综其他两科来说还是比较容易的，复习时只要认真听课，相信没什么大问题。如果你的基础太差了怎么办？你可以复习一个章节后，再做练习题，这样效果明显。有什么不懂的，要及时向其他同学请教，并且把这个知识点记下来背熟，其他两科也是这样。

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地理：地理这一科必须要心中有图，背图。这里的图是中国地形图和世界地形图，拿一张白纸照着书本画几遍，画重要山脉、盆地。清楚哪个地方是哪里就差不多了。除此之外就是背熟简答题的答案了，地理的答案一般都是比较开放的，只要有理就可以了，除了地理代词。

仅自己的实践经验。

我是19级文科生，对于文综的复习。最重要的是要回归课本。我历史比较好，我的学习方法是有事没事我就翻历史书，讲到哪一个知识点我大概知道在哪一页讲什么内容考什么，我觉得翻历史书比背笔记更加好，书上的小字也要看，不要忽略。政治的话，背书很重要啊，关键是你要会在大题当中找出关键句，再联系书上的知识去改写答案。同一种题型的题目你要对照参考，总结经验，有什么通用的句子一定要记下来。地理的话，我就不谈了，我学不懂，地图很重要，多看地图吧。选择题的学习方法只有一个，那就是保持每天都刷一点题，我高考的历史和政治加起来错了两题吧，地理错了一半，所以不误导你地理了。

高中学文科像历史和政治这些，有什么技巧吗？教材知识方面占比重多大？

历史政治这些学科，也有自己的学科思维和学习技巧，一旦掌握这些技巧，是很容易学好的。

比如说历史，不外乎政治经济文化这三个板块，画一个时间轴，在这个时间轴上分别列出不同时代的政治制度，经济制度，科学技术和文化成就，你就把握住了这个学科的主体知识。在熟悉掌握课本知识点的基础上，熟练做好习题训练，这就能达到及格以上。

如果你想有更高的成绩，那还要多读些，历史著作，比如万历15年，明朝那些事儿，雍正王朝，康熙王朝这些。当然啦，历史里面有很多资料都是文言文，如果你的语文功底扎实，学历史是很容易的。

希望这些回答对你的文科学习有所帮助，谢谢😊

高中文科生的学习技巧就是背吗？

谢谢邀请。

"高中文科生的学习技巧是背吗"?这个话题有点自相矛盾但又是必不可少的"学习惯例",而真正的学习技巧又不是"死记硬背"。

现在的高考分文科生与理科生，并且录取分数线差别"有滋味",因为有很多文科生叫苦不迭，艰辛苦逼。为什么?高中文科生的大多数课程需要"死记硬背",因为不能用智慧与临场发挥得到答案。特别是历史记录，英语词汇，政治纲要，语文基础知识与词组语法写作范本等等"原则性知识",既要有"原本性"又不能"任意创作",既要结合原文又不能展开联想。而要有学习方法的"技巧",只能是用知识的特殊性与简易的口诀时节记忆列表方式省去"繁琐"。再也没有捷径选取，"投机取巧"。所以，高中文科生的学习技巧完全不是一个"背"字，但是，也完全不能没有"背"字。

高中文科生的学习方法靠背，这种方法不完全正确。只强调了学习知识最低要求的第一步，更高层次重要的步骤和方法却忽视了。

国家教育部考试命题中心明确表示，高考不考死记硬背的知识，主要注重各科的知识素养与能力的考查。

显然，学习文科光靠死背的话。若去参加高考，肯定会考得一败涂地。

那么，学习文科究竟应该怎样学习，才能学好呢？笔者从下面四个方面进行阐述。

一、牢记文科基础知识，构建知识体系。

学习文科知识，不是不记，而是要多记，必须牢记。因记忆是基础，没有知识的记忆，储存，知识的应用就成为了无本之木，无源之水。无法在解题中引用教材中的素材、观点，专业术语等来回答问题。

当然，光记住的知识，也是不行的。我们记忆的知识，往往是零星的、孤立的、散乱的。为了使零乱的知识形成体系，必须要将知识结构化、系统化、网络化。只有当知识形成了知识网，才能将基础知识灵活应用。

但我们记忆基础知识时，也不能死记硬背，应***用巧妙记忆，否则很易遗忘。

如可利用高声朗读、简语记忆、直观记忆、灰谐记忆、联想记忆等等方法去记忆，才可能记得牢而准。但更高层次的记忆是理解记忆。

二、理解知识的真正意义，才能将知识灵活应用。

知识的理解才是很关键的，只有理解了知识，才算真正掌握了知识。即使有很多知识不能原原本本记下来，只要理解了，就掌握了知识的精髓。

那么，怎样才能将知识深刻理解呢？理解知识时，不但要对知识本身的内涵加以理解，还应注意知识的外在联系，即外延，拓展、发散等等方面。只有这样，才算真正透彻地理解了知识。只要深刻地理解了知识，知识的应用才能左右逄源，得心应手。

三、知识的灵活应用，得靠能力的支持。

学生能力的考查才是高考的真正目的。所谓的能力，就是高考通过加强对基本概念、基础原理、基本思想方法的自身理解的考查，将对所学掌握的知识和方法转化为自身的观察、思考、分析和解决国家经济、社会发展、科学进步、生产实际的实例问题的能力。

考查设置题型新颖，強化探索性和开放性，允许学生从多角度思考问题，对同一试题，可以得出不同的结论，考查学生的创新意识和创新能力。

所以，只有能力提升了，在高考中才可取得优秀的成绩。要想提高自已的能力，就只有在练习中得到训练。

四、加强综合训练，提升应试能力。

能力的提升不是一天两天的事情，是需要长期坚持的过程。

要在基础知识牢固掌握的情况下，进行反复练习。在练习的过程中，要不断运用观察、分析、思考的方法去解答习题。

特别是在做综合练习时，要不断应用解题技巧，不断总结解题规律，探索最优的解题方法。只有这样长期坚持训练，能力才会得到大的提升。

只要能力提升了。在高考中就能游刃有余，应用自如。高考题目不管怎样千变万化，你若参加高考，都会取得优秀的成绩，就能园自巳大学的梦。

文科确实需要背书，但不能说文科学习技巧就背。

文科中的语文、英语、政史地需要记忆大量知识，能记住、记牢所学重点知识，是提高成绩所必备的。如果没有理解基本理论知识的背，死记硬背，学习效果肯定是不好的。文科的几门学科各自学习的方法不一样，但都离不开大量记忆，要想学好，就要掌握具体的学习方法。

在老师上课前一定要预习，带着问题、疑惑去听课，对知识点的印象才会更深，掌握得更好。对所学知识一定要理解透彻，不能似是而非，在理解基础上的记忆才不易忘掉。要想记忆得更牢固，就要反复背记、强化，重复是最好的老师。

对知识点、考点保持持续的热情，并通过做题来反馈学习的效果。文科也要大量的练习，通过做题，不断提高分析问题解决问题的能力，相应解题能力也能得到提高。文科成绩提高，还要养成独立思考的习惯，不断去反思，去归纳总结，对易错、易混知识要特别留意。知识的掌握还要做到融会贯通，形成知识网络体系。随着学科能力和学科素养的提升，理解能力的增强，解题就容易得多了。不断改进和调整学习状态，脚踏实地，勤奋努力，熟能生巧，自然就水到渠成。

到此，以上就是小编对于高中文综的学习方法与技巧的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中文综的学习方法与技巧的3点解答对大家有用。