上海高中学习方法一对一，上海高中一对一辅导哪家比较好

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1. 高中时期最能激励孩子斗志的方法有哪些？

高中时期最能激励孩子斗志的方法有哪些？

我是河南省的，儿子今年读高二在本市重点高中的凌班，算是比较优秀的吧。我的一点心得体会有几点和大家分享，请大家指教。

1.千万千万不要吵孩子，更不要有肢体动作。不要相信棍棒出孝子的老话，青春期的孩子是叛逆的。你不让干的事他会去干，此时家长要克制别发脾气，要引导说服，晓之以情动之以理。

2.家长要自律，榜样的力量是无穷的。要以身作则尽量消除自己的不良嗜好和习惯，如果不能做到那就尽量回避不让孩子看到听到，如果这点做不到就别说去激励孩子了。

3.手机是不能让孩子无节制的玩，我的方法是用电脑，因为电脑有一个开机的过程，别小看这个开机过程是要有一点耐心的，而且便于监管。而手机不用一秒就可开机，而且不利于监管。尽量不要在孩子面前摆弄你的破手机！己不正不能正人。

4.不要拿孩子的成绩和其他同学的成绩做比较，尤其是排名更别提。因为你的孩子是有自尊的，尤其是青春年少的孩子。曾经做过一次，平常温文尔雅孩子那是雷霆暴怒，当时我都懵了。

5.这点我认为是最重要的，一定要和孩子沟通做朋友，力求知道孩子想什么.想干什么及困难需求。以便及时解决问题和引导。要能做到和孩子像朋友一般的聊天，把你的大家长的神脸藏起来吧。

高中面临着高考，因而是人心潮起伏思想异常活跃的年代。

人的学习动机有两种，一种是自然动机，一种是理想志气动机。后一种在高中阶段愈显明显。我家在农村，记得我上高中时，看到家庭的贫困父母的辛苦，心中不由升腾一股热浪，要为改变家里的状况而学习。于是不怕苦不怕累专心致志地学，那年我们班41名同学高考，考上了我们35名同学，创造了母校的高考记录。那时侯就是穷则思变，为报答父母而学习。谁都有父母亲人，当你看到父母含辛茹苦供你上学，应该怎样呢？所以我想每一个高中学子应该都有此直接的感受吧。

说到理想，是高中阶段最能吸引人的，因为高考后就要见分晓。考什么样的大学，必须要用成绩来说话。随着高考的临进，考什么样的学校每个同学都必须用行动做出抉择。想到这儿，青春的劲头则无穷无尽，便会废寝忘食全身心地努力了。所以树理想无疑是努力学习攀登高峰的又一动力。

榜样的力量是无穷的，学校常常进行励志演讲或进行励志学习教育。记得前多年组织高三学生，学习山东全国数学奥赛冠军安金鹏刻苦学习的事迹，学习上海阐北中学后进生逆袭考取复旦大学的事迹等，都给同学们极大的激励，大家纷纷表决心定措施向榜样学习并见诸行动。

另外不可否认学校召开的誓师动员大会，领导的动员讲话，特别是老师们的日以继夜的思想政治工作，都是励志教育的必不可少的宝贵财富。

有志者事竟成，祝高中学子脚踏实地志存高远，为自己的崇高理想而不懈奋斗。

一，让孩子有一种学习的内在的动力。

二，给孩子足够的自信，让他肯于迎头赶上。

三，在孩子解决了上面的两个问题之后，孩子也许会苦于怎么才能进步，这个时候，教孩子一些学习的方法。让孩子有能力面对高考(注意不是拿第一，是拿到高中录取通知)当然，这个时候孩子自己几乎是没有能力做到的。要靠老师，家长共同努力。家长可以选择一对一，要对路的，不要所谓的名校名师。要让孩子喜欢，要有办法让孩子树立信心，要能找出孩子的弱点，还要给家长一些指导，让孩子获得家庭的推动力而不是只从家长那里领到骂和斥责。

家长要控制自己的情绪才能激励学习

虽然高中生已经具备很好的自我控制能力，但在面临压力时，往往也会不知所措。父母需要协助孩子，制订合理的学习***，然后稍加提醒就可以，在对孩子提醒时，也要针对***中的内容，不要节外生枝谈及其他。

看到孩子在玩电脑时，请镇定，不要以为孩子就是贪玩、不学习，其实孩子已经具备

了调节自我学习状态的能力，孩子的休闲是为了更好地学习。暂时的休息是为了跑得更远，所以家长要控制好自己的情绪，孩子可以感觉到，这种氛围也告诉了孩子，我们是可以战胜焦虑情绪的。如果家长能够有条不紊地对待孩子的生活起居、休闲***等，孩子也会变得心平气和，能够有条不紊地学习，减轻很多焦虑。家长在孩子面前控制不好自己的情绪，孩子会更加焦虑并难以自控，最终导致一场家庭战争。如此，只会恶性循环。所以，家长请控制自已的情绪。

高考不仅是孩子的事情，也是一个家庭的责任。许多家长在孩子上了高中之后，为了激励孩子好好学习，

就会答应孩子在他考出好成绩的时候，给他买一些物品奖励他，比如手机等等。

我们班的家长，就曾经为“要不要用物质激励孩子”

在家长群里展开过激烈的讨论，但大部分的家长为了能让孩子好好学，都提议要用物质奖励孩子。

但事实证明，用物质奖励孩子只能适得其反！

我们班一个男孩，成绩一直是全班前十名，结果上一次考试破天荒的考了年级倒数第一。

后来在跟他家长谈话的时候，他家长是这样说的

孩子每次考前十名，我都给他买一个他喜欢的东西，家里已经快放不下了，所以，这次我不打算再给孩子买东西了。”

“以前奖励他，是为了让他好好学习，却没想到现在孩子没有奖励就不学了。”

他的家长听说孩子考了年级倒数第一，被气得说不出话来，没想到，考取好成绩竟成为儿子跟自己索要物质的筹码。

所以，用物质来奖励孩子，不但不能激发孩子的学习兴趣，还会让孩子把学习当做任务，是为了家长的物质奖励而学！

孩子对奖励越来越热衷，对这种外部的诱惑越来越依赖，

奖品逐渐取代了学习，成为孩子努力的动力。

这样的孩子在以后有满意的奖品时，就好好学习，没有奖品或奖品不满意就敷衍学习，难以始终如一地刻苦努力！

一、利用孩子的求知欲

每个孩子对于未知的事物都是充满好奇心的，知识也是一样。很多孩子没有学习的兴趣，就是因为缺乏外在的引导。

我的表哥教育孩子就很有一套，每次孩子把作业带回家，他就亲自指导孩子写作业，就像探索未知事物一样。在检查孩子作业的时候，我经常***装不明白，让孩子讲给我听，然后给予他肯定和鼓励，孩子就有学习的成就感，才能自发的学习，对学习充满热情。

二、让孩子明白学习是一种责任。

高中学习说到底是为了高考服务。以前有一个农村家庭，2个孩子都考上了清华北大，记者***访爸爸请教教育孩子的方法，爸爸说，

“我是农民，没念过书，我教育孩子都是用粗方法的。

我就告诉她们，每个人身上都背负着责任，爸爸的责任就是好好种田，好好的养育你们。

虽然种田养育你们很辛苦，但是爸爸一定会坚持下去，因为这是爸爸的责任。

而你们的责任就是好好学习，所以不管遇到了什么困难，都必须坚持下去，一定要好好学习，每个人都必须为自己的责任负责。”

只有激发孩子的学习动力，让孩子愿意学习，

而不是把学习当做一项必须完成的任务，他才能坚持下去，这才是激励高中孩子好好学习的正确方法。

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