高中数学必修二平面空间：数学必修二平面与空间知识点

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本文目录一览：

• 1、人教版高一数学必修二知识点总结
• 2、高中数学必修2第二章“点、直线、平面之间的位置关系”总结
• 3、数学必修2空间几何体中的夹角和距离知识点

人教版高一数学必修二知识点总结

半平面：平面内的一条直线把这个平面分成两个部分，其中每一个部分叫做半平面。（2）二面角：从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角。

若函数y=f（x）对x∈R时，f（a+x）=f（a-x）恒成立，则y=f（x）图像关于直线x=a对称，高中数学；（6）函数y=f（x-a）与y=f（b-x）的图像关于直线x=对称；高一数学必修二知识点归纳 抛物线是轴对称图形。

高一必修二数学知识点总结归纳 篇一 方程的根与函数的零点 函数零点的概念：对于函数，把使成立的实数叫做函数的零点。函数零点的意义：函数的零点就是方程实数根，亦即函数的图象与轴交点的横坐标。

高一数学必修二知识点总结（二） 两个平面的位置关系： （1）两个平面互相平行的定义：空间两平面没有公共点。 （2）两个平面的位置关系： 两个平面平行---没有公共点；两个平面相交---有一条公共直线。

高一数学下册必修二知识点整理 棱锥 棱锥的定义：有一个面是多边形，其余各面都是有一个公共顶点的三角形，这些面围成的几何体叫做棱锥。棱锥的性质：（1）侧棱交于一点。

高一数学必修二知识点总结：两平面垂直 两平面垂直的定义：两平面相交，如果所成的角是直二面角，就说这两个平面互相垂直。

高中数学必修2第二章“点、直线、平面之间的位置关系”总结

点、直线、平面之间的位置关系：（1）理解空间直线、平面位置关系的定义，并了解如下可以作为推理依据的公理和定理。 （2）以立体几何的上述定义、公理和定理为出发点，认识和理解空间中线面平行、垂直的有关性质与判定定理。

直线与平面的关系有三种：相交（重点是垂直），平行，属于（既直线在平面内）。垂直 判断直线与平面垂直：如果直线与一平面内的两条相交（不平行）直线都垂直，那么这条直线与这个平面垂直。

直线和直线外一点确定一个平面。两条相交直线确定一个平面。两条平行直线确定一个平面。公理3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线。

如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所有的点都在这个平面内（即直线在平面内）。经过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面。

点、直线、平面之间的位置关系知识点如下：点经过移动，遗留下来的痕迹变是一条线。线经过平移形成面，而将一个面旋转，平移，变可得到一个几何体。圆柱可看成是长方体旋转来，圆锥是三角形旋转来。

数学必修2空间几何体中的夹角和距离知识点

空间中的距离是立体几何的重要内容，其内容主要包括：点点距，点线距，点面距，线线距，线面距，面面距。

直线的方向向量m=（2，0，1），平面的法向量为n=（—1，1，2），m，n夹角为θ，cosθ=（m_n）/|m||n|，结果等于0。也就是说，l和平面法向量垂直，那么l平行于平面。

空间位置关系研究。涉及到：线与线、线与面、面与面之间的平行、相交和垂直关系研究；空间数量关系研究。主要有：角度【线与线、线与面、面与面】，距离【点线距、线线距、线面距、面面距】，面积与体积。

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