高中语文必修二判断句：高中判断句例子

本篇文章给大家谈谈高中语文必修二判断句，以及高中判断句例子对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、高一高二文言文句式
• 2、高一语文特殊句式
• 3、急~50分求高中语文人教版必修一到必修五的所有文言文判断句
• 4、高二下册语文必修二知识点

高一高二文言文句式

1、文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者，受事者，而不是主动者，施事者。在古汉语中，在古汉语中，被动句主要有两大类型：一是在标志的被动句，即借助一些被动词来表示，二是无标志的被动句，又叫意念被动句。

2、文言文中，有些语句的主语是动作的承受者，这种句式就是被动句。其常见类型有： “见”“……见……于”“于”表被动。如：“吾长见笑于大方之家。” “为”“为……所”表被动。如：“父母宗族，皆为戮没。

3、文言文句式总分两大类：文言文固定句式、文言文特殊句式。

4、文言文的四大句式是：判断句、被动句、倒装句以及省略句。其中较难理解的是倒装句。

5、【 #高一# 导语】文言文中有很多特殊句式，这些都需要高一学生在学习语文文言文过程中弄明白，下面是 给大家带来的高一语文文言文句式及其用法，希望对你有帮助。

高一语文特殊句式

1、高中文言文特殊句式 判断句 （1）用“者……也”表判断 “廉颇者，赵之良将也。” （2）句末用“者也”表判断 “城北徐公，齐国之美丽者也。

2、式。这种判断句式中的“者”不译，翻译时只在主语和谓语之间加判断词“是”。如：柳敬亭者，扬州之泰州人，本性曹。主语后面不用“者”表示停顿，在谓语后面用“者也”表示判断，即“……，……者也”式。

3、文言文中有很多特殊句式，这些都需要高一学生在学习语文文言文过程中弄明白，下面是我给大家带来的高一语文文言文句式及其用法，希望对你有帮助。

4、…而死”。 【倒装句】恐年岁之不吾与 否定句中代词作宾主，宾语前置，应为“不与吾”。肇锡余以嘉名 介词结构后置不吾知其亦已矣， 宾语前置句。“不吾知”即“不知吾”。

5、你找本语文基础知识手册，先分清句子的成分（主谓宾定状补），例如：蚓无爪牙之利 翻译：蚯蚓没有锋利的爪牙蚯蚓就是主语 没有是谓语 锋利的是定语（修饰爪牙） 爪牙就是宾语了。

6、那盛开的是什么花？，是棠棣花 士兵们没有时间安居下来，是因为猃狁入侵的缘故。要说特殊句式，应都是判断句。

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1、必修1，是寡人之过也。此臣日夜切齿拊心也，今日往而不反者，竖子也。仆所以留者，待吾客与具。事所以不成者，乃欲以生劫之。楚左尹项伯者，项羽季父也。今人有大功而击之，不义也。亚父者，范增也。

2、文言文判断句例说 文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词是来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断，其句式有如下几种表示法： 第“。者，。也。”这是文言判断句最常见的形式。

3、必修一：沁园春-长沙，劝学（节选：君子曰：学不可以已——蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。） 师说，赤壁赋，始得西山宴游记。必修二：六国论，阿房宫赋，念奴娇-赤壁怀古，永遇乐-京口北固亭怀古。

4、求高中文言文和诗词常考的重点句段 高中各册名句汇总 （第一册） 真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。 （鲁迅《记念刘和珍君》） 惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。

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高二下册语文必修二知识点

我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双数量词“一双”作为“白璧”的定语，后置。高二年级语文必修二知识点整理 虑雍蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶。（魏征《谏太宗十思疏》）总此十思，宏兹九德。

大夫：官职等级名。夏商周时，官分卿、大夫、士***，大夫又分上、中、下三等。后来成为对有官位者的通称。 高二语文必修二知识点归纳 关汉卿，号己斋叟，金末元初人，元代戏曲家。

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高中必修二语文必背篇目有如下：过秦论（背诵最后三段）——贾谊 《过秦论》是贾谊政论文的代表作，分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失，故名为《过秦论》。

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