高中数学必修二分法：高中二分法例题教学***

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本文目录一览：

• 1、二分法在高中数学哪个章节
• 2、高中数学二分法详细讲解
• 3、高一二分法步骤
• 4、高考数学用二分法求函数零点的近似值知识点
• 5、...范围及步骤.并说明高中数学新课程中引入二分法的意义。

二分法在高中数学哪个章节

1、高一学习的。 具体可参照人教A版数学必修1第三章。

2、这个无限对半（二分）缩小范围来“逼”出方程的根的方法就是“二分法”。详见必修1第三章。

3、高中数学合集百度网盘下载 链接：***s：//pan.baidu***/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ？pwd=1234 提取码：1234 简介：高中数学优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、***、各大名师网校合集。

4、高中高一数学必修1各章知识点总结第一章 ***与函数概念***有关概念***的含义：某些指定的对象集在一起就成为一个***，其中每一个对象叫元素。

高中数学二分法详细讲解

二分法的思想为：首先确定有根区间，将区间二等分，通过判断F（x）的符号，逐步将有根区间缩小，直至有根区间足够小，便可求出满足精度要求的近似根。

对于区间[a，b]上连续不断，且f（a）f（b）0的函数y=f（x），通过不断把函数f（x）的零点所在的区间一分为二，使区间的两个端点逐步逼近零点，进而得到零点近似解的方法叫做二分法。

二分法是一种解方程的方法，是把一个方程转化成一个函数f（x）=0的形式，然后利用图像找出方程解的近似值的方法。大致步骤为：把方程转化成f（x）=0；画出方程的图像，找出方程的根所在的大致范围。

二分法只是针对不能通过一般的解方程取得相应解集的情况，比如说在（a，b）区间内求f（x）=0的近似解。

高一二分法步骤

二分法，又称分半法，是一种方程式根的近似值求法。

具体来说，二分法的基本步骤如下：选择一个初始区间[a，b]，确定一个误差范围ε0。检查f（a）、f（b）的符号。

然后重复计算，直到得到设定的精度为止。一般用计算机编程进行计算。

去掉，在区间[a，c]里寻找；第二步，***定e=（c-a）/2代入方程进行计算，如果这个de，则区间[a，e]去掉，在区间[e，c]里寻找...这样，每次计算就去掉区间的一半，逐步缩小寻找区间，这就是二分法原理。

高考数学用二分法求函数零点的近似值知识点

对于区间[a，b]上连续不断，且f（a）f（b）0的函数y=f（x），通过不断把函数f（x）的零点所在的区间一分为二，使区间的两个端点逐步逼近零点，进而得到零点近似解的方法叫做二分法。

通过每次把f（x）的零点所在小区间收缩一半的方法，使区间的两个端点逐步迫近函数的零点，以求得零点的近似值，这种方法叫做二分法。

直到|f（a）-f（b）|小于你给定的一个很小的数，就可以得到近似解了。对于函数y=f（x）（x∈R），我们把方程f（x）=0的实数根x叫作函数y=f（x）（x∈R）的零点（the zero of the function）。

就是求2个点的中点的值。比如f（x）中f（a）0，f（b）0，那就求f（a+b）/2）的值。如果f（a+b）/2）0把f（a+b）/2）赋值给f（a），f（b）不变，继续重复上面的过程。

对于区间[a，b]上连续不断且f（a）·f（b）0的函数y=f（x），通过不断地把函数f（x）的零点所在的区间一分为二，使区间的两个端点逐步逼近零点，进而得到零点近似值的方法。

如果f[（a+b）/2]0，同上 通过每次把f（x）的零点所在小区间收缩一半的方法，使区间的两个端点逐步迫近函数的零点，以求得零点的近似值，这种方法叫做二分法。

...范围及步骤.并说明高中数学新课程中引入二分法的意义。

1、具体来说，二分法的基本步骤如下：选择一个初始区间[a，b]，确定一个误差范围ε0。检查f（a）、f（b）的符号。

2、这个无限对半（二分）缩小范围来“逼”出方程的根的方法就是“二分法”。详见必修1第三章。

3、二分法是求实根的近似计算中行之有效的最简单的方法，它只要求函数是连续的，因此它的使用范围很广，并便于在计算机上实现，但是它不能求重根，也不能求虚根。

4、通过每次把f（x）的零点所在小区间收缩一半的方法，使区间的两个端点逐步迫近函数的零点，以求得零点的近似值，这种方法叫做二分法。

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6、如何理解思想表达二分法意义：划定著作权保护范围。

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