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高中语文必修一雨巷备课:高中必修一雨巷原文

bsmseo 发布于2024-03-01 07:24:05 高中语文 40 次

今天给各位分享高中语文必修一雨巷备课的知识,其中也会对高中必修一雨巷原文进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

本文目录一览:

高一语文《雨巷》优秀教案以及原文

今天我们要学习的作品《雨巷》也成功的运用并发展了丁香花意象。《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。

高中语文必修一雨巷备课:高中必修一雨巷原文
(图片来源网络,侵删)

高一语文雨巷优秀教案 篇1 案例设计: 高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,教师应精选学习内容,变革学习方式,把语文学习与社会发展、科技进步联系起来。设计者以戴望舒《雨巷》为教材,重新认识诗歌阅读欣赏模式的构建。

《雨巷》共7节,每节6行,每行押“ang”2到3次,如雨巷,悠长,彷徨,姑娘,芬芳等在诗行中反复出现形成了一种悠长的旋律,这样的音质就同诗人追求的幽深空蒙的意境,凄婉徘徊情调很好地融合起来。这也是音节要舒缓悠扬的原因所在。

高中语文必修一雨巷备课:高中必修一雨巷原文
(图片来源网络,侵删)

今天,让我们随着戴望舒一同走进江南的雨巷。过渡:一首《再别康桥》让诗人许志摩家喻户晓,一首《雨巷》也让诗人戴望舒获得雨巷诗人的美誉。让我们记住诗人戴望舒吧。

关于雨巷教案1 [教学目标]: 朗读品味,咀嚼诗歌语言,深入意境,把握意象的象征意义。 激活学生感知、想象、体验、认识等潜在能力。 [教学方法]: 朗读感悟法。 问题法。 演绎法。 [教学过程]: 导入。

高中语文必修一雨巷备课:高中必修一雨巷原文
(图片来源网络,侵删)

根据学生的总体情况,来作一个好的教学设计,是每个老师都应该做到的事情,那么《雨巷》这篇课文该如何作教学设计呢? 下面是我为大家整理的人教版高一语文《雨巷》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读 。

高一语文《雨巷》优秀导学案

1、高一语文雨巷优秀教案 篇1 案例设计: 高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,教师应精选学习内容,变革学习方式,把语文学习与社会发展、科技进步联系起来。设计者以戴望舒《雨巷》为教材,重新认识诗歌阅读欣赏模式的构建。

2、《雨巷》一诗就是他的这种心情的表现,其中交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。这种情怀在当时是有一定的普遍性的。《雨巷》运用了象征性的抒情手法。

3、“诗人将丁香般的姑娘写得那般清雅,凄美、飘渺、哀怨,使这个雨巷包含了丰富的内容,象征着诗人对理想,人生和美好事物的信念和追求,也表现了空虚、幻灭和感慨的心境。

《雨巷》高一语文教学设计

高一语文雨巷优秀教案 篇1 案例设计: 高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,教师应精选学习内容,变革学习方式,把语文学习与社会发展、科技进步联系起来。设计者以戴望舒《雨巷》为教材,重新认识诗歌阅读欣赏模式的构建。

而《雨巷》则把文人对雨的喜爱推向了极至:象一幅微微泛黄的旧水墨画,自在飞花、无边丝雨之中,一个长发披肩的女子,从雨巷中袅袅走来,携着一缕丁香花的幽香,载着一怀嫣然极致的心事,有叹息,但不哀伤,有顾盼,但不凄然。

诗人在《雨巷》中运用了新鲜的现代语言,来描绘这一雨中丁香一样姑娘倏忽即逝的形象,与古典诗词中套用陈词旧典不同,也与诗人早期写的其他充满旧诗词调子的作品迥异,表现了更多的新时代的气息。

明确:诗中的我在寂寞的雨巷中“彷徨”,“希望逢着一个/丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳”的一个姑娘,但这个姑娘同时又带着淡淡的忧愁,正如作者所说的“丁香一样的忧愁”她的心境和“我”的心境有相同的地方,仿佛是“我”的影子。

《雨巷》是高一必修语文课文,下面是高一必修语文《雨巷》教学设计,为大家提供参考。

下文我为大家分享高一语文公开课《雨巷》优秀教案范文,欢迎阅读!《诗两首》之《雨巷》导学案 【知识与能力】通过意象的分析,把握意境的创设。分析艺术表现手法,体会不同手法产生的不同效果。

高中语文《雨巷》教案设计

【高中语文《雨巷》教案设计1】 【教学设想】整体把握,理清思路,掌握诗歌意象,体会诗人内在情感 【教学目标】通过掌握意象来把握意境的营造。 体会“丁香姑娘”的象征义。积极引导学生如何面对青春的迷茫。

复沓艺术运用的的是戴望舒的第二本诗集《望舒草》中的代表作《寻梦者》如“梦会开出花来的/梦会开出娇妍的花来的”“你去攀九年的冰山吧/你去航九年的旱雪吧”复沓也表现在《雨巷》首尾两节上,从而使诗歌节奏显得整齐和谐。

高一语文雨巷优秀教案 篇1 案例设计: 高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,教师应精选学习内容,变革学习方式,把语文学习与社会发展、科技进步联系起来。设计者以戴望舒《雨巷》为教材,重新认识诗歌阅读欣赏模式的构建。

“到了颓圮的篱墙”“远了远了”“走尽这雨巷”“消了”“散了”“消散了”问题导航。

【教学步骤】【导语设计】北方的胡同,满目尘土,风起处刮着弥天的黄沙,上海的里弄,鳞次栉比的人家,拥挤得喘不过气,江南的小巷悠长而又寂寥,走过雪月风花,走过杏花春雨,走过丁香般结着愁怨的姑娘。

关于高中语文必修一雨巷备课和高中必修一雨巷原文的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。

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