高中数学必修五试卷及答案：高中数学必修五试卷及解析

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本文目录一览：

• 1、高一数学必修五101页2题答案
• 2、高中数学必修五数列求和方法总结附经典例题和答案详解
• 3、高中数学必修五向量题
• 4、高中数学必修五——数列
• 5、北师大版高中数学必修五复习题求答案(向量,解三角形)

高一数学必修五101页2题答案

设离此树xm时视角最大，看书上图，做CD⊥AB，树的底部为E点，人的下方为F点。∴CD=EF=X，AB=a-b，BD=b-c.在RT△BCD中，tan∠BCD=BD/CD=b-c/x 在RT△ACD中，tan∠ACD =AD/CD=a-c/x。

答案应该是，长宽都是设长宽分别是x和y。则和是1用x表示y，x和y的范围都是开区间0到1求侧面积及求xy的最大值。设xy为z，就是求一元两次方程最大值。

衰减速度跟增长速度一样的顺序。因为增长速度和衰减速度表示的是在某一区间的变化率。所以可仿照增长速度写。

又因为圆心在直线3x-y=0上，可得b=3a.所以只要求出a，b其一即可。利用直线X-Y=0截得的弦长为二倍根号七可求a，b其一，直线X-Y=0被所求的圆，所截的弦的二分之一与圆的半径构成一个RT三角形，可得到一个等式。

原式=1+sina（-sina）-cos^2a =1-1 =0 证明：（1）sin（360°-a）=sin（-a）=-sina；（2）cos（360°-a）=cos（-a）=cosa；（3）tan（360°-a）=tan（-a）=-tana。

高中数学必修五数列求和方法总结附经典例题和答案详解

一．公式法 如果一个数列是等差数列或等比数列，则求和时直接利用等差、等比数列的前n项和公式。

公式法 公式法是最基本的求和方法，适用于等差数列和等比数列。

高中数列求和的方法有很多种，比如公式法、错位相减法、裂项相消法、倒序相加法和数学归纳法等。公式法。适用于最基本的等差、等比数列或可转化为等差、等比数列的数列。

裂项相消法把数列的通项拆成两项之差，在求和时中间的一些项可以相互抵消，从而求得其和。

常用的数列求和公式 等差数列求和公式 等差数列是指数列中相邻两项之间的差值相等的数列。等差数列求和公式为：S=（a1+an）×n/2 其中，a1为等差数列的首项，an为等差数列的末项，n为等差数列的项数。

用倒序相加法求数列的前n项和 如果一个数列{an}，与首末项等距的两项之和等于首末两项之和，可***用把正着写与倒着写的两个和式相加，就得到一个常数列的和，这一求和方法称为倒序相加法。

高中数学必修五向量题

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2、向量的加法：AB+BC=AC 设a=（x，y） b=（x，y）则a+b=（x+x，y+y）向量的加法满足平行四边形法则和三角形法则。

3、高中数学必修五知识点归纳是如下：向量的基本概念 向量：既有大小又有方向的量叫做向量。物理学中又叫做矢量。如力、速度、加速度、位移就是向量。平行向量：方向相同或相反的非零向量，叫做平行向量。

4、两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和。

高中数学必修五——数列

数列是高中数学必修五的内容。“数列”的主要内容是数列的概念与表示，等差数列与等比数列的通项公式与前n项和。数列作为一种特殊的函数，是反映自然规律的基本数学模型。

数列是必修五的内容。本册教科书包括“解三角形”、“数列”、“不等式”等三章内容。本书要求学生适当的运用数学知识，解决生活中实际问题。数列是以正整数集（或它的有限子集）为定义域的函数，是一列有序的数。

⑺两个等比数列各对应项的积组成的数列仍是等比数列，且公比等于这两个数列的公比的积。⑻当q1且a0或00且01时，等比数列为递减数列；当q=1时，等比数列为常数列；当q0时，等比数列为摆动数列。

等差数列是高中必修五的内容。 等差数列的概念．如果一个数列，从第二项开始它的每一项与前一项之差都等于同一常数，这个数列就叫等差数列， 这个常数叫做等差数列的公差，通常用字母d来表示。

北师大版高中数学必修五复习题求答案(向量,解三角形)

1、一）解斜三角形 解斜三角形的主要定理：正弦定理和余弦定理和余弦的射影公式和各种形式的面积的公式。能解决的四类型的问题：（1）已知两角和一条边（2）已知两边和夹角（3）已知三边（4）已知两边和其中一边的对角。

2、根据余弦定理有cosC=（a+b-c）/2ab，带入数值就是cosC=（4+9-5）/12=2/3。所以sinC=√5/3。三角形面积S=absinC/2=4√5/2=2√5。

3、由正弦定理，得： |AC|/sinB=|BC/sinA ---（**）.（*）÷（**）式，得：sinB*cosA=3sinA*cosB.等式两边同除以cosB*cosA，得：sinB/cosB=3sinA/cosA.∴tanB=3tanA.证毕。（2） 若cosC=√5/5， 求A角。

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