高中语文必修3背诵默写，高中语文必修3背诵默写图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修3背诵默写的问题，于是小编就整理了1个相关介绍高中语文必修3背诵默写的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子该上三年级，想让孩子每天起来晨读半小时，主要是英语和语文方面，请问该读些什么？

孩子该上三年级，想让孩子每天起来晨读半小时，主要是英语和语文方面，请问该读些什么？

我先说一下，我的观点，我个人认为，三年级的孩子不要每天晨读半小时，这样是弊大于利。

我想，我这样一说，应该会有很多人很不解，晨读，不是很好吗？为什么说这样做不好呢？

有这么一句话，一年之计在于晨，但是早上真的是最适合晨读吗？

其实，没有人做过这样的对照实验，让学生在早上晨读好，还是其他时间晨读好，或者说，其实好的是朗读半小时，而不是在早上的晨读，也就是说，这个是与朗读有关，而与时间无关。

但我们仔细一想，早上起来，真的是记忆力是最好的吗？然后记东西，和背东西是最快的吗？

那如果真的如此，那岂不是晚上早点睡，然后早上早点起来，把作业也放在这个时候做，岂不是更好？这个听起来就有点荒谬了。

或者，从另外一个角度来说，就是早睡早起，这种状态是最好的。

另外，很多事情，好与不好，并不是恒之不变的，而是要看情况有没有发生变化。

以前能够晨读，也是因为以前作业比较少，睡得比较早，睡眠也比较充足，而且还有一点很关键，那就是以前学校比较近，而且上学比较晚，所以具有晨读的条件。

而如今呢？这些都不一样了，能够保证九个小时的睡眠时间都已经是十分难得了，而如今还得更早起，起来晨读，那么结果只有一个。

那就是一边发困，一边晨读。这种状态显然不好。

所以根本就没有必要晨读，完全可以放学之后，挑半个小时进行朗读即可。

另外，孩子晨读，也会影响其他人休息了，这一点也不好。

“一日之计在于晨”。首先要说，晨读是非常好的学习习惯。大脑经过了一夜的休息之后，清晨时会处在一天当中最活跃的一个时间段里。所以早晨的阅读效果是最好的。这个时候无论是读的速度，还是记忆或理解的程度，都比一天中的其他时间段要好。

那么在这么宝贵的时间里，怎么利用，读什么就显得尤为重要了。如果仅是读一些简单的，或是孩子已经熟悉的，并不是一个好的选择。从记忆的角度讲，可以选择一些需要背诵，或是朗读训练的内容。

从语文的角度讲，第一，要读一些古诗词，古文。因为古诗词与古文是需要背诵的。从古至今，古代的中国传统文化精华都是需要一代代传承的，而这个传承不是停留在口头上，而是要将经典识记在心中。通过朗读、背诵来感受诗歌与古文的意境美、文字美和思想内涵的深刻。

说到具体的内容，如果是低年级，建议先读《声律启蒙》《笠翁对韵》。其次读《唐诗三百首》和《宋词三百首》。之后可以选择一些国学的经典来读篇目来读，比如《陋室铭》《桃花源记》《论语》和《孟子》的名句；或是一些古代的寓言典故等等。（注意寓言典故一定要找到原文出处。）

第二，要读一些现代的诗歌。诗歌是文学的精华，是人类使用语言文字的最高段位。诗人是最会运用文字的人。所以，要让孩子读一些经典的现代诗，比如北岛、顾城、舒婷，徐志摩等等。还有一些外国的诗歌也可以读，都是非常好的，比如泰戈尔的，惠特曼的等等。

第三，要选一些散文或是散文诗来读。选择经典的、篇幅不长的，古今中外都可以。关键是选经典来读。比如朱自清、沈从文、汪曾祺、史铁生、毕淑敏，等等。这些名家名篇无论是语言还是思想，都是值得反复阅读的。

最后，可以选择一些优秀的中小学生作文来读。同样，要注意选择真正的好作文，最好是一些获奖作文，更有保证一些。读优秀的作文才能真正起到帮助提高作文水平的目的。

以上这些所选择的晨读种类，都符合晨读时间短，内容精，内容全的几个特点。能够从以上四个方面去选择晨读的内容，也基本上涵盖了语文在晨读上应该选择的方向了。但是，话说回来，最重要的不是读什么，而是能不能坚持晨读。坚持下来，无论是读什么，都会受益匪浅的。

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到此，以上就是小编对于高中语文必修3背诵默写的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修3背诵默写的1点解答对大家有用。