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1. 高一文综应该大量刷题吗？
2. 高一理综多刷题还是多预习？预习与刷题两者如何兼顾？

高一文综应该大量刷题吗？

作为一名大学生，，同时也是一名刚从高中走过来的学生，我对高中情况还是有一定了解的。首先，我不认为你作为一名高一的文科生，就开始大量刷题，作为一名文科生，在高一高二期间，你最要紧的任务就是认真掌握好老师讲的知识点，认真跟着老师的节奏，在完成了课程任务的前提下，应该多读课外书，一定要多读大量的书，这样可以丰富你的课外知识点，你的视野更开阔，见识更独到，有助于你以后的文综答题，文科生最重要的是视野要开阔，不仅仅局限日常学习，要大量涉猎课外知识，高三可以适当多做题，检验自己的水平，并且有针对性的查漏补缺，及时改正，希望我的回答能帮助到你，祝你考上理想的大学～～

我的建议是先不需要。

高一的重点应放置在语数英这三个大科目上，因为语数英占的分数比较大，而且数学和英语是和别人拉开差距的关键点，所以我建议多把时间花在背英语单词，做数学题上面。

文综是一个需要记忆性的科目，按照艾宾浩斯遗忘曲线规律，记忆的东西不重复记忆的话，遗忘的几率会非常之大，高一距离高考还很久远，通俗来说记也白记。不建议太早进行大量刷题背题，只需掌握必要的知识点进行背诵即可，建议最早高二下学期再进行刷题以及题目规律的总结。

由于语数英总分450分，文综总分300分，所以还是建议学习语数英的时间要长于文综。并且文综的成绩差距其实很小，还是语数英能拉开的差距大。

希望我的回答对你有帮助。

高一理综多刷题还是多预习？预习与刷题两者如何兼顾？

高一不建议刷题！我是“赢在高三”，长期奋战在高考一线，希望能够给你提供帮助！

一、什么叫刷题？

这是一个网络用语，没有固定的答案，意思和“题海战术”差不多：就是不停的做练习题的意思。刷题本身没有错，也是提高成绩的必要手段。但是如果只刷题，而不归纳总结，不研究题目，刷题就变得没有意义了。尤其是高一，不具备刷题的条件！

二、高一为什么不提倡刷题？

除了极个别学霸外，高一学生不适合刷题，理由如下：

1、不具备刷题的能力：刷题重要的是速度，没有速度的刷题，没有效果；刷题重要的是总结，没有总结的刷题是徒劳的。所以，要刷题，更要“研究题”，要通过刷题，找出自己知识和能力的不足，要通过刷题，找到常考知识点和常考题型，并加以归纳总结，形成“套路”，这对高一的学生来说，要求过高，高一的学生，还是以落实基础为主。

通过题主的描述，孩子刷题后，还有知识点混淆而导致得0分现象，说明刷题的目的没有达到。

2、不具备刷题的时间：刷题需要大量的时间，而高一科目多，作业多，大量做某一科的题目，会造成孩子偏科现象，很可能得不偿失。

三、不刷题不是不做题！

高一阶段，做题很重要，但是高中“作业观”和初中不一样，不能只满足于做完了，而是通过做题，发现问题，然后解决问题，才是一个完整的过程。

所以，做作业后，如果发现了问题，然后就同一知识点或者同一题型去选择性的做题，效果更加。而如果将其归结为刷题不够，盲目刷题，可能适得其反。

举个例子，如果你经过诊断缺钙了，那么就可以去买一盒钙片吃，而没有必要买黄金搭档。

四、预习不是可有可无！

对于高一的课程，因为很多内容和初中不一样，尤其是理科的内容，很多概念、公式、定理，不仅要知道是什么，还有知道为什么、怎么用。所以，难度瞬间增加，这对于学生有了更高的要求，预习变得非常重要，尤其是理科，尤其是自己上课听讲有困难的理科，必须要强化预习，要知道这节课老师讲什么，什么是重点，什么是难点，让听课更有针对性。如果是上课听课没有多大问题，那么问题可能就是在作业上，也就是说上课顺着老师的思路懂了，但是未必真的懂，只知其一，不知其二，题目一变，就不会了，这个时候，需要做题加深理解。

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刷什么题？老师吧作业布置的满满当当的，能都琢磨透就够了！上课认真听讲就行，课上没听懂的一下课就赶紧问老师问同学。整理错题，思考错题，总结错题。如果还余有时间，在考虑预习，刷题

谢谢邀请，我个人的看法，读高中的同学大都是能够独立思考问题和解决问题的能力了，能够自觉读书和学习，有树立远大的宏伟目标，现在高中生，经过了九年制的教育，掌握了基本的知识跨进了高中教育，高中阶段，应该认真听各科老师讲课，把老师所传授的知识牢牢记在心上和脑海中，把重点，难点要作笔记，平时要刻苦学习，独立思考，反复练习，达到熟能生巧。实在有疑难的问题向老师请教，多与同学之间沟通，相互学习，取长补短，能够彼此得到解决学习中遇到的问题，高中学习要多预习，多掌握更多的知识，不要过多地去刷屏解决学习中的问题，在多余地时间可以增长更多的知识，还是可以去刷屏，因为现在是科技网络时代，在网上可以学到更丰富知识。以上是自己的观点。

到此，以上就是小编对于理综需要大量刷题吗高中的问题就介绍到这了，希望介绍关于理综需要大量刷题吗高中的2点解答对大家有用。