bsmseo 发布于2024-03-03 10:54:21 高中英语 34 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中英语必修四五单元语法的问题,于是小编就整理了1个相关介绍高中英语必修四五单元语法的解答,让我们一起看看吧。
小学英语高级教师用浅显的语言来答一波,看完你就完全明白了。
关于学习英语或者语文,如果有困惑的地方,就给夏酱老师留言或私信,老师会一一耐心答复的。
通常英语句子的骨干结构有这5种:
- 主语+谓语
- 主语+谓语+宾语
- 主语+谓语+宾语+宾语(即双宾语)
- 主语+谓语+宾语+补语
- 主语+连系动词+表语。
然后配合上定语和状语,这个问题就圆满解决了。
下面我们先来逐个认识并分析下。
我们先说谓语。
谓语其实是最容易理解的,句子里的“动词”就是谓语。也就是表示“干什么”或者是什么。
【敲黑板:一个句子只能有一个谓语,且只能是动词】
比如,
「我笑。」I laugh. 其中的“笑 laugh”, 是句子里的动词,也就是谓语。
再举个例子,「I like this book」,“like(喜欢)”是动词,是谓语。
【关于“是”、“使”、“闻起来”这之类的特殊联系动词,我们会在下文中单独讲】
再说主语
主语,从字面意思上理解,就是动作的发出者,也是整个句子的“主人翁”。
主语可以是“人”,也可以是“物”。一般都是“你我他它”或者“名词”或者“短句”
说白了就是要做事情的“谁/什么”,一般放在句首。
比如,
「我笑。」I laugh. 其中的“我,I”,是谓语“笑”的发出者。谁在笑?我在笑,所以“我”是主语。
再举个例子,
「猫吃鱼」The cat eats fishes. "猫"是谓语“吃”的发出者,所以“小猫”是主语。
宾语
宾语通常放在谓语后面,表示动作的施加对象。
「小猫吃鱼」The cat eats fishes. "鱼"是谓语“吃”的施加对象,所以“鱼”是宾语。
有时候会有两个宾语,比如:
Mom g***e me an ***le. 在这个句子里,“我”是宾语,“苹果”也是宾语,这就是我们一开头提到的双宾语。
定语
定语是用来修饰名词的。通常是“形容词(以~的为代表)”或者“数量”。
所以,定语既可以修饰“宾语”,也可以用来修饰“主语”。
比如:
「漂亮的小猫吃鱼」the beautiful cat eats fishes. “漂亮的 beautiful”就是定语。
「小猫吃漂亮的鱼」the cat eats beautiful fishes. “漂亮的 beautiful”就是定语。
「请问你叫什么名字——直译为:请问你的名字是什么」What’s your name ,please? “你的 your”就是定语。
状语
状语是用来修饰动词或者形容词或者整个句子,通常是“副词(以~地为代表)”,表示状态、程度、时间和地点等等。
比如:
「以前,这里住着一个漂亮的姑娘」Before, there was a beautiful girl living here.
“以前 Before" 就是状语,表示时间。
「她很漂亮」She was very beautiful.
“很 very” 就是状语,表示程度。
补语
根据字面意思,补语就是“补充说明”,这个很容易理解。
在英语语法里,补语通常是修饰宾语的,所以又称为“宾补”。
「我遇见过他几回 I've met him few times 」
在这个句子里,“我 I”是主语,“遇见 meet”是谓语,“他 him”是宾语,“几回 for few times”就是补语。
系动词+表语
系动词就是联系动词,为了便于记忆,我们一般把系动词分为4个大类:
- 1. “是”动词: am、 is 、are 、was 、were
- 2. 变化类:become、 get 、 turn 、 grow 、go
- 3. 感官类: 看look、sound、***ell、taste、feel
- 4. 延续性 :remain 、stay 、keep
系动词后面的词,就是表语。
比如,
「She is kind.」 “is”就是系动词,“kind”就是表语。
那么我们综上所述,可以整理为:
知识讲完了,接下来我们进入例句实操,来看看这些“语”都是怎么划分的
In that house , I saw a beautiful girl doing her homework when I passed her window.
这样应该完全搞懂了吧?
首先,我们把句子分成两类,这样有助于分清句子成分。
五种简单句被分为两类,表达类和动作类。
这样便可以首先剔除表语,它和有谓语的句子不一路。
各种句子成分的作用如下:
这些句子成分中,重要地位也是不同的。
主干成分:主语,谓语,宾语,表语,补语
修饰成分:定语(修饰名词),状语(修饰动作)
动作类句子
这是一个典型的主谓宾结构的句子。谁是动作的发出者,谁是动作的承受者,什么动作,动作的时间,经纬分明。will是助动词。助动词和情态动词需要和动词在一起才有意义,所以划分成分时也应该在一起。
这句话就体现除了为什么补语也是主干成分。删掉它,句意不完整。
上面是两个双宾语结构的句子。下句有修饰宾语present的定语a wonderful 和修饰动作buy的状语tomorrow。
表达类句子
表达类句子表达的是主语的性质、身份、特征等,对主语进行说明。这类句子,不涉及动作。最常见的就是带系动词be的句子(am,is,are,was, were,will be等)
上面两个句子,第一个表达的是主语的状态,第二个表达的是主语的身份呢。
需要注意的是,系动词不只有be,还有表持续的keep,表感官的sound, ***ell, look, feel等,表变化的become,grow,turn等,表终止的prove和turn out。这些系动词后面,跟的都是表语。
The baby kept crying all night. 小孩哭了一宿。
Your effort will turn out to be a joke. 你的努力终将是一场玩笑。
The weather becomes cold. 天气变冷。
这个问题问得好,因为现在学英语的孩子有很多分不清楚这些内容,而这些内容恰恰是学英语最最重要的。其实这属于英语的语法知识。主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和表语在英语中被称为句子成分。如果一个学英语的人分不清句子成分,他就学不好英语,也就不会有好的英语成绩。那么如何分清句子成分呢?
1)主语:主语就是用在句子开头,你要说的人或物。比如,“我们是中国人”(We are Chinese.)这句话,“我们”(we)就是这个句子的主语。再比如,“中国是个伟大的国家”这句话,“中国”就是句子的主语。现在你明白了吧?
2)谓语:谓语就是说明主语是什么或做什么的动词。比如,“我们是中国人"(We are Chinese)。这句中的“是”(is)就是谓语动词,它是连系动词。再比如,“我们热爱我们的祖国”(We love our country)这句的“热爱”(love)就是谓语动词,它是行为动词。现在你明白谓语了吗?
3)宾语:宾语是句子中放在行为动词后的动作承受者。比如“我们热爱我们的祖国”(We love our country)这句的“我们的祖国”(our our coutry)就是动作“热爱”(love)的承受者,是这句话的宾语部分。
4)定语:在句子中修饰限制名词或代词的成分是定语。如上句“我们热爱我们的国家”中的名词前的“我们的”(our)就是名词“国家”(country)的定语。
5)状语:状语是句子中表示时间、地点、原因、目的、结果,条件等的成分。如,“我们早晨六点起床”(We get up at six in the morning),句中的时间介词短语"在六点"(at six in the morning)就是句中的时间状语。
6)补语:补语就是对主语或宾语进行补充的句子成分,如果不补充句子意思不完整。 “我们必须使教室保持干净。”(We must keep the classroom clean .)这句中的“使……保持”(keep)后接了两个宾语,第一个宾语“教室”(the classroom),第二个宾语(干净)(clean)起补充说明宾语“教师”怎么样的成分,是句子的宾语补足语,没有它句子不完整。又比如,“他被看见在教室看书”(He is seen to read the book in the claaroom)。句中的不定式"看书”(to read the book )起补充说明主语“他”怎么样的作用,是主语补足语。
7)表语:表语是句子中放在连系动词be后说明主语是什么或出于某种状态的成分。如,We are Chinese.中的“中国人”(Chinese)就是这句话的表语。又如,“你看起来很开心。”(You look h***y.)中的半系词look后的“开心"(h***y)就是句中的表语。 文馨提示:不同的句子成分常常由不同的词类充当,如果想学好句子成分很有必要先学会十大词类。作主语、宾语、表语的的常常是名词、代词、数词或相当于名词或代词的短语。而作谓语的必须是动词,作定语的常常是形容词、数词、形容词性物主代词、动词不定式或介词短语等。做状语的常常是副词或介词短语等。做补语的常常是形容词或动词不定式等。做表语的常常是形容词或名词,介词短语等。
以上就是这几种句子成分,你明白了吗?
语法是理解英语逻辑的核心。
语法不好的同学,处理简单句尚可;遇到复杂句型时,就晕头转向了。
所以,要彻底读懂英语,必须在语法上下苦功夫。
因此,借着题主这个问题,我们彻底解析一下这些句子成分。(下图为:一个复合句中,所有的句子成分。)
第一:英语中的“主语”
1. 主语的含义:
主语即“动作的发出者”(主谓宾结构中)或者“表述的对象”(主系表结构中),一般放在句首,有时也放在中间或者句尾。充当主语的可以是名词、代词;也可以是短语、不定式;甚至可以是整个句子。所以,在找主语的时候,脑子里一定要有这些认知。
2. 充当主语的有哪些?
(1)名词/代词/数词做主语
(2)不定式/名词化短语做主语
(3)从句做主语(即主语从句)
从句做主语的句子,就是我们学过的“主语从句”。主语从句可以由连词that/whether引导;也可以由关系代词what/who/which引导;还可以由连接副词how/when/why/where引导。
详情如下:
(4)有时为了避免头重脚轻,经常会借助“it”充当形式主语,而真正的主语则放在句尾:
(5)“There be …”句型
“there be…”比较特殊。在这种句型中,主语的位置在中间。比如:
There are six beautiful French ladies walking on the street.
大街上有六位漂亮的法国女郎在散步。
第二:英语中的“谓语”
1. 含义:
谓语是句子的灵魂,主要用来“陈述主语的状态”或者“表明主语发出的动作”。
2. 分类:简单谓语 复合谓语
(1)简单谓语:由一个动词或者一个动词短语构成谓语;
I love my girlfriend.
我爱我的女朋友。
My boss stayed up late last night.
我的老板昨晚熬夜了。
(2) 复合谓语:
① 情态动词/助动词+动词构成
② 系动词+表语构成
③ 情态动词+系动词:
第三:英语中的“宾语”
含义:宾语与主语相对,表示动作的承受者。名词、代词、数词以及句子都可以做宾语(宾语从句)。
(1)直接宾语&间接宾语/代词做宾语/名词做宾语
(2)数词/从句做宾语
第四:英语中的“定语”
“定语”顾名思义就是为了限定句中某个的成分。形容词、数词、代词、从句(定语从句)等成分基本都可以做定语(动词除外)。定语在所修饰的词前,就被称为前置定语;反之,则为后置定语。
第五:英语中的“状语”
英语中,状语传递的信息包括:时间、地点、原因、目的、结果、方式、程度等,其使用的目的就是使表达更为丰满、具体。
英语中的副词、不定式、介词、名词、从句等都可以做状语。
那么如何判定哪些成分是“状语”呢?关键就看这个词/词组/从句是否在修饰动词or形容词or副词or整个句子。
具体使用方式,见下图:
第六:英语中的“表语”
表语存在于英语中的“主系表结构”中,主要用来解释说明主语的性质、状态、特性等。
同样,做表语的可以是名词、形容词、副词介词短语、不定式等或者由整个从句充当表语(即表语从句)。
第七:英语中的“补语”
补语,意在补充说明主语or宾语,分别称为“主语补足语”及“宾语补足语”,而后者使用更为频繁。
(1)主语补足语:
(2)宾语补足语:
经过对以上七种语言成分的逐个分析,我相信你对英语句子的构成已经有了比较基础的了解。
鉴于篇幅有限,因而未能将所有情况全部列出。
所以,如有任何疑问,请在评论区留言,我们共同讨论。
一个句子分为主语和谓语两部分。
一、主语(Subject)是谈话的主题,可以是人、物、***等。
二、谓语(Predicate)就句子中除了主语之外的其余部分,是对主语加以说明的部分。
三、宾语(Object)是动作(使用及物动词)的对象、结果、承受者等。
例如:
1. He(主语)likes Lin Zhiling.(林志玲就是宾语,是他喜欢的对象)
2.I wrote a letter.(宾语这封信是我写作的结果)
3. He kissed Lin Zhiling.(宾语林志玲是他吻的承受者)
四、定语(Attribute),简单来说就是修饰名词或代词的成分。例如a beautiful city, something important(这里的beautiful 和important 分别修饰名词city和不定代词something)
五、状语(Adverbial),简单来说是修饰形容词、副词或者句子的。具体可以分为修饰性状语、评注性状语,以及连接性状语。具体例子就不举了,因为比较复杂。
六、补语(Complement),又分为主语补语和宾语补语两部分,简单来说,补语就是对主语或者宾语进行补充说明的。补充的信息可以是身份、性质、状态等。
七、表语,现代英语中已经不用表语这个概念了。因为表语属于主语补语,表语前面用系动词,主语补语前面除了系动词之外,还可以是不及物动词。举例来说,在句子He is a teacher中,a teacher 既是表语也是主语补语。但是在句子He fell down injured中,injured是主语补语,但不是表语,因为fell down不是系动词。
这个问题,一时半会儿说不清楚,上课也要好几周时间,如果有不明白的地方或者有不同意见,可以再交流。谢谢!
到此,以上就是小编对于高中英语必修四五单元语法的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中英语必修四五单元语法的1点解答对大家有用。
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