bsmseo 发布于2024-03-11 05:08:00 高中语文 33 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文课文必修素材的问题,于是小编就整理了3个相关介绍高中语文课文必修素材的解答,让我们一起看看吧。
《作文素材》很好的,专门的热点素材。另外《满分作文》《时文鲜读》也可以,不过我还是更喜欢《作文素材》
另推荐《南方周末》,这是报纸,上面的是杂志。这种报纸是周报,每周五发行,卖的很好的,去晚了就没了。这上面你可以收集到很多素材,这也是我很喜欢看的。
报刊杂志庭都有卖的
1.《人民日报》
可以从人民日报里学到非常多的金句和论证观点的方法,《人民日报》里的评论就是非常标准的范文。
2.《人物周刊》
一般会有一些比较热门的关于人物的报道,可以从中选取一些人物来作为素材积累。
3.《作文素材》
这是整理好的专门的作文素材类材料,也可以参考。
4.当地的或者日常的报纸,我读书的时候,是自己去书店买,现在工作的学校是每周给各个班级分发。从报纸里可以关注时事新闻,人物事迹作为素材。
5.课本篇目
初高中课本里学习过的很多篇目的作者或者诗人,一般老师讲解课文内容的时候也会讲解作者的生平,背景,也可以搜集作为写作素材。
这都是对于高中生比较实用的作文素材积累方式,我是半月,欢迎关注我,希望与大家多交流~
做为高中语文老师,一般不会要求学生去专门买作文素材书。断章取义地积累例子,不如读透几本书。
高中时期,学过的语文课本,就是大的素材库,什么样的资料都有。况且学生还学历史,政治,事例,理论都有了。
高三有时让学生读《读者》,《语文报》,开阔思路。最近几年,考任务驱动性作文,18年考写书信,19年写演讲稿,都紧扣时代热点,累积例子的作文不太写了。
所以,只要学生爱读书,关心社会,勤于思考,不用特意去看作文素材书。
关于素材书,我推荐《作文素材》这个系列。在高三后期他出了一系列近期的热点素材,如果你想要积累素材的话,请考虑他们。平时他也会出一些不同类型的作文书。
我的同学后期基本上都是用了他出的一系列热点素材。
高中语文素材按时间来分可分古代与现代而按地域来分可分中外,如果按内容来分那就复杂得多,可为神化,可为科普也可为杂志或历史文献等等。
综合来讲素材既来自生活又可来自宇宙其他方方面面,至于素材的取舍全看编辑的意愿或当局的价值取向。
如果只是为了应对高考默写,按目前的信息来看,高中古文只要背诵《劝学》《逍遥游》《师说》《阿房宫赋》和《赤壁赋》五篇就可以了,当然,《氓》《离骚》《蜀道难》《登高》《琵琶行》《锦瑟》《虞美人》《念奴娇•赤壁怀古》和《永遇乐•京口北固亭》这九篇属于诗歌,我们就不说了。
可是,古文的背诵并不只是为了默写。通过文言文的背诵,有利于积累文言文的基础知识,从而达到有效运用的效果。高考文言文阅读题,分值高达19分,这个份量是不容小觑的。高考的文本不可能出自课本内容,但词汇、句式、文化知识等都是高中课文中学过了的。
如,翻译《杨继宗传》中的句子“濒行,突入府署,发箧视之,敝衣数袭而已,儒惭而去”,我们会发现 ,“发”字在《寡人之于国也》中“涂有饿殍而不知发”中学过,都是“打开”的意思。而“发”字的多个义项,在中学文言文中学得很完整了。①射箭,见《卖油翁》中“见其发矢十中八九;”②出发,见《荆轲刺秦王》中“今太子迟之,请辞决矣,遂发”;③发送,见于《廉颇蔺相如列传》“使人发书至赵王”;④发动,见于《张衡传》“虽一龙发机,而七首不动”;⑤启发,见于《论语》“不愤不启,不悱不发”;⑥开放,见于《醉翁亭记》“野芳发而幽香”;⑦征发,见《陈涉世家》“发闾左谪戍渔阳九百人”;⑧派遣、派出,见《赤壁之战》“孤当续发人众,多载资粮”等等。
要掌握文言文的基础知识,就要去背诵课文,这样,能够更扎实地掌握文言文的实词、虚词、句式、文化知识甚至语感等,高考文言文考查的断句、文化知识、文本理解及翻译题目,才能做到得心应手。
这样看来,单单背诵高考要求的默写篇目还是很不够的。高中课本中要求背诵的篇目都要背诵,高中课本中没有要求背诵的篇目也要选择背诵、部分背诵。你说呢?
怎样背诵才会高效?我觉得要自己全文翻译一遍,对于不理解的词、句式等,将正确答案标注旁边。背诵的时候,虽然没有特意去背这些标注,但眼睛已经把它们记在心里了。所以,在课文中翻译过后再背诵,能有效提高学习效率。
俗话说:“书读百遍,其义自见。”高中文言文是一个艰难的工程,但是,懂得背诵,一定会让自己轻松很多!
加油!加油!再加油!
到此,以上就是小编对于高中语文课文必修素材的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文课文必修素材的3点解答对大家有用。
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