bsmseo 发布于2024-03-12 06:01:08 高中语文 38 次
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谢邀!!凭我上世纪二十年中学教龄的直觉,这是几个孩子在撒谎!家长护犊心切!我不担心当地有关部门是否会公平处理此事,担心的是这几个孩子是否能在心理上承受自己闹出来的压力而走极端!
今年的高考成绩马上陆陆续续出来了,又到了几家欢喜几家愁的时刻,各个省份的高考状元花落谁家呢?我相信马上就会出来了,现在要说哪个省的高考最难,那么就要数江苏省了,这是公认高考最难的省份,人称“地狱模式”。
在以往的调查中显示,高考最难的省份排名中,江苏省总是以实力派当居榜首位置,其实主要是因为江苏的教育水平高,但是录取率却是很低,人家都是自主命题,不用全国卷,所以自然总分就不一样,我们大多数人都知道全国卷总分是750分,而江苏高考总分仅仅是480分,文理都一样。那么分值组成是怎样的呢?
江苏省高考的模式是这样的:3+学业水平测试+综合素质评价
第一部分,3是指语文、数学和外语,分值分别为语文160,数学160,外语120,。另附附加题40分,加起来就是480分。
第二部分是学业水平测试,科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物以及技术七门,每位考生需取得水平测试成绩,分选修两门和必修五门,文科必选历史,理科必选物理,然后在其余的再选一门。最后选测各科120分,必测各科满分100,成绩均以等级划分。
第三部分就是综合素质评价,综合素质评价分道德品质、公民素养、交流与合作、学习能力、运动与健康、审美与表现六个方面。
人们对江苏的高考有这样的说法:两年读完三年课程,剩下一年还得玩命。三年平均每天睡眠时间不足六小时,学生把自己当牲口看待,最变态的是江苏的老师把学生当超人看待。全省2所985名校、12所211名校把高考分数线提到越来越高,全国统考时12次录取分数线第一。
难不难你只要看了今年高考江苏的高考语文作文题就明白了。
所谓“最难”,个人认为是考生人数,高考分数线高。而不是仅仅是试卷的难度,毕竟大家一张卷,要难都难。
先说一下中国著名的三大“高考工厂”:安徽六安毛坦厂中学、河南郸城一中、河北衡水一中。
首先,三大“高考工厂”所在地安徽,河南和河北应当是考生最苦逼的省份,当然,还要加上人口大省山东省。
相信以上四个省份应该是高考难度最大的省份(考生竞争最激烈)。
接下来,应该是江西,浙江,山西。这几个省的211大学只有一所,竞争较为激烈。
第三梯队是江苏,四川和广东。“全国教育看江苏”,江苏虽然名校众多(11所211大学),但是江苏高考有自己的“特色”,相对来说,难度还是有的。四川因为一是人口大省,还有经济上欠发达,竞争还是挺大的。广东人口众多,高考难度也不小。
然后就是黑吉辽,陕西,重庆,内蒙,甘肃,云南,贵州,广西。
最后是北京,上海,天津,青海,新疆,藏,海南,宁夏以及其他省份。
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我个人觉得是河南,看看我们整个河南,中国人口超级多的省份,可是硬生生的连个像样子的大学都没有。
再看看其他各省哪个没有好几所大学?尤其是江南地区才子多,名校也多。
再看看我们河南,据说郑大被评为211大学都是国家为了考虑河南人的感受才勉强给算上的。😂😂😂😂河南现在就陷入死循环了,考了大学的,出了河南的,都想办法跑出去,然后不回来。留在河南的也是想尽办法往外面跑,没跑是因为没机会,有机会比谁跑的都快。
大学招生都会有地区优势的,优先录取本省的,我们大河南,人口那叫一众众众啊,可是就是没有好大学,想去别的省份、城市读书,那要比本地学生多付出很多很多的。
真羡慕北京人,羡慕江南地区,羡慕沿海地区,羡慕四川……,做河南考生苦,这份苦,估计也只有灯知道罢了。
孙庆国试答:
满足孩子的愿望。但要说明几点,读下列的文字。
一、想复读和有决心复读是不一样的。
二、考生及家长视作“603”为“0”。
三、考生要戒骄戒躁,志在必得。
四、投入的时间与分数不是正比例。
五、高分复读是有风险的。
六、“天下第二也挺好”。
七、“各人的梦各人圆”。
孙庆国:读了不到2年的高中,教了不到3年的学(民办教师),参加了4次高考(自学的高中教材)的机械工程师。
孙庆国:业余时间专注中高考30年,对中高考至今“不忘初心”、“痴心不改”、“死不改悔”、“顽固不化”、“一如既往”。
复读对于每一个高三毕业生来说都是一次很重要的选择,因为只有一次机会,并不是复读了成绩就会像大家说的那样提高很多,我也看到网上很多人评论说高考复习一年成绩非但没涨还降了很多。我相信绝大部分人高考后都会说自己考差了,离自己理想的预估分还差了很远。复不复读要看自己考的和心里预估差的远不远,是不是自己可以接受的距离。对于理科生来说,复习一年想提分的关键在于数学和理综,客观现实地想一想这两科自己是否还有很大提升空间,语文英语这两科复习一年成绩可能也没有大的改变,所以冷静帮孩子分析一下数学理综是否还有提升空间,这是不是自己能力范围之内的,还有就是让孩子找清高考失利的原因。
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