高中英语必修五导学案，高中英语必修五导学案电子版

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修五导学案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍高中英语必修五导学案的解答，让我们一起看看吧。

1. 初三了，英语突然发现阅读理解基本看不懂，怎么办，英语如何高效学习？

初三了，英语突然发现阅读理解基本看不懂，怎么办，英语如何高效学习？

问题可能有两个，一个是语法问题，一个是单词问题。

阅读理解看不懂，是两者的共同作用。大多以语法问题为主。

初三面临的语法问题

初三已经进入从句时代了。初中主要涉及三种从句，定语从句、状语从句和宾语从句。

都知道从句是难点，很多人闻风丧胆，没学会，以至于产生了阅读上的障碍。

宾语、定语和状语都是句子成分。

成分：

• 宾语是动作的承受者，
  

• 定语修饰主语或宾语，
  

• 状语修饰谓语动词。
  

定语the beautiful little 修饰宾语toy ，

状语very much修饰like，表示like的程度。

从句：

1. 宾语从句是以从句作宾语，
   

2. 定语从句是以从句作定语，
   

3. 状语从句是以从句作状语，
   

如此而已。

从句是什么？

从句就是个句子，完整的句子，只不过是它充当了具体的成分。

所以，

1. 宾语从句可以理解为主句中的长宾语，
   

2. 定语从句可以理解为主句中的长定语，
   

3. 状语从句可以理解为主句中的长状语。
   

定语从句

从句作定语

定语从句that you g***e to me的正常语序是 you g***e that to me.

成为从句，that被提到句首，而且that指代先行词toy。

状语从句

状语从句其实好理解，它和正常的中文语序很接近。例如上句。在没有意思到它是状语从句的时候，就能理解其意思。

宾语从句

从句作宾语，句子有个长宾语。

宾语从句很好鉴别，因为语序没办。

初三面临的单词问题

中考要求掌握的词汇量不大，不超过2000。一般来说，单词的问题没语法严重。

如果单词没掌握好，需要从初一初二的开始背。

关于背单词，我有几个重点需要强调：

1. 多念课文
   

2. 记读音，不刻意记拼写
   

3. 最好学会用生词造句
   

念课文也是在背单词，而且效果并不比看着生词表背差。背生词表是粗通，写作文用到肯定写不出来。

英语是拼音文字，记住读音就会拼写。

会用生词造句了才算真的掌握了。

赶紧背单词吧！如果你单词过关了，词汇量足够大的时候，阅读很简单，做一个这样的实验，把中考的阅读翻译成汉语，讲给学前班的孩子们听他们也能写出来正确答案，而且那个出答案的角度是本能的，正确率非常的高。

中考来说，重点的单词主要集中在初二两册和初三上册，当然我的意思并不是说，初一的两册和初三下册就不重要
，词汇这个东西，对学英语的人而言，任何时候都不过时，再多再大的词汇量都用得着。
想突破你现在的阅读瓶颈，不妨走走以下途径：

1，最快的速度背一遍课本的词汇表。

这个快是针对初一的两本书，里面的词汇相对基础，较简单，因为简单，所以我们能加快速度，那么等到了初二上册的话，词汇就开始明显的有难度了，这个时候千万不能为了追求速度而不保质量，仅仅走马观花，是对时间和效率的最残暴的践踏了。

初二上册，初二下册，初三上册，这三本书的难度是层层加深的。我的建议是，第1遍过这三本书的时候，把不会的用红笔标志出来，也可以把这些单词写在一个专门的词汇小本子上，随身携带，一有时间就背这些单词，效果会非常的显著。一来因为这三本书是中考考察的重点，二来这些标记出来的单词正是你不会的，当我们把自己不会的单词，记住了，认识了，不就是清除了阅读当中的拦路虎了吗？

总而言之，把你不会的单词专门写在一个小本子上，一有时间就去复习巩固，是一个非常好的提升阅读能力的方法，阅读不好就是生单词在拦路。

2，选一本由浅入深的阅读专项练习册。

记住这个前提一定是由浅入深的。为什么说一定要从浅开始呢？给自己一个适应的过程，从简单的阅读入手，可能一篇阅读你只是有一两个单词不认识，那我们可以把它积累在那个词汇小本子上头，这样再往深度的阅读里走的时候，我们还会遇见新的生词，我们继续用这样的方法来积累单词，慢慢地，当你把一个个生单词记住的时候，也就是你离做对阅读的大目标越来越近了。跟独立的拿着词汇册子背单词相比，在阅读中记单词的方法更值得推广，因为它的记忆单词的效果更全面，在阅读中遇到的单词，实际上是放在句子的宏观里看的，既记了单词，有认识了句子，一举两得。

3.找一本儿自己喜欢的英文原著开始读吧。

任何一门语言的学习都离不开大量的阅读这种语言学成的原著。但一定要记住找一本自己感兴趣的，有兴趣才能好好的坚持下去，语言的学习，需要克服枯燥。《小王子》、《夏洛的网》、《木偶奇遇记》、《绿山墙的安妮》、《哈利波特》系列都是很好的阅读素材，只有你喜欢就行。

中考，时间短，任务重，所以一定要注意提高自己的学习效率，把所有能利用的时间都利用起来，不要偷懒，现在不偷懒，就是不给自己留遗憾在未来。有志者事竟成，相信你！如果能持之以恒地从词汇入手背单词，很快就会感受到阅读进步的欣喜了
。

同学不要急，估计现在你已经有一点心理障碍，先克服掉心理障碍，不要自我催眠说基本看不懂，静下心来，你会发现每篇阅读理解的文章，至少有一半单词你是认识的。

从小学认字角度分析

因为就算你从小学三年级开始学英语，到初三已经学了6年了。两三千的单词量还是有的，阅读理解不至于完全看不懂。

想想小学时，在我们还识字量有限的时候，我们看故事书遇到不认识的字会怎么样？是不是先结合上下文猜一下是什么意思啊？实在猜不出来的时候才去查字典，对吧？

其实做英文的阅读理解也是用同样的方法即可，很少有人能整篇文章的单词全认识的。如果一些单词反复猜还是猜不出词意，真不会的话，还是建议你动手查查词典，这样印象深刻持久，慢慢积累。

紧跟老师的学习安排步骤

学校安给安排给初三毕业班的老师都是有经验的，学习上一定要紧跟老师的学习安排步骤。有学习方面的困惑，去跟老师聊一聊。初三的老师都是阅人无数的，对每一个学生的学习情况基本都心里有数。

一定要把老师安排的短文都读了，另外准备个单词本，把不会的单词另外抄出来，没事儿的时候就拿这个本子出来遛一遍。慢慢地，你会发现你的理解能力已经在不知不觉中大大提高了！

另外既然现在已经初三了，马上要面临的是严峻的中考。建议把初一初二的课本拿出来，不要只背单词表，最好按每篇课文背，每天背15~20个单词，顺便把课文背5遍。

中考也是万变不离课本

有道是：师傅领进门，修行在个人。

关于英语学习，它跟数学、物理、化学不一样。数理化三科可以去课外补习班，跟老师学习解题技巧和解题方法，成绩会以肉眼可见的速度提高。

而英语则不同，英语的熟读和背诵必须完全靠自己。老师讲的语法和背单词的技巧，比如词根，比如前缀后缀这些，即使学了，知道了，也还是得靠自己多读多背，所以自己多下功夫才行。

你要知道，对于英语的考核，没有我们的母语要求那么高。语文考试的是在课本的基础上，延展了一定深度和广度。而英语不同，只是考一些浅表的东西，只是让我们对西方的文化生活方式，有一定程度的了解而已。

所以关于英语的考试80%的内容其实就在课本上，所以回归课本非常重要，所以建议你背课文和背单词。

最后想说的是，放下思想包袱，轻装前进。重新把初一初二的课本撸一遍之后你会发现，你现在的困惑其实都不是“身在此山中”困惑。祝早日取得好成绩！

到此，以上就是小编对于高中英语必修五导学案的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修五导学案的1点解答对大家有用。