bsmseo 发布于2024-03-15 20:09:41 高中英语 32 次
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一说到学英语,大家首先想到的就是枯燥的字母和单词,但只要我们给傻傻呆呆的字母添上几笔,原本无聊的字母立马就可以演变成许多活灵活现的小动物。在孩子朦胧的“视界”,他们喜欢根据色彩图形来辨别周围的事物,让孩子常玩字母简笔画,一不留神就能给孩子带来英语启蒙哦。
01
字母A
可爱胖大星
02
字母B
微笑小鱼
03
字母C
爱吐舌头的小蛇
04
字母D
会飞的小瓢虫
05
字母E
憨厚小猪
06
字母F
呆萌长颈鹿
07
字母G
鹦鹉立枝头
08
字母H
瞪眼小老虎
09
字母I
嘻哈小猴
10
字母J
大象有长鼻
11
字母K
奔跑小鸡
12
字母L
13
字母M
进击的小狐狸
14
字母N
笨拙企鹅
15
字母O
爬行蜗牛
16
字母P
开屏孔雀
17
字母Q
勤劳小蚂蚁
18
字母R
美丽花蝴蝶
19
字母S
游泳天鹅
20
字母T
雪人的围巾
21
字母U
发怒的狮王
22
字母V
小鸟的嘴巴
23
字母W
鲸鱼的大白牙
24
字母X
螃蟹的眼睛
25
字母Y
龟壳的花纹
26
字母Z
炸毛的小刺猬
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语言是个积累的过程,想学好,就必须多听多读多写,给孩子买个录音带,先听,慢慢的让孩子跟着读,然后变成边读边写,每天都要坚持,积少成多。
一旦孩子有了提高,就有兴趣了,自然而然的有了动力,成绩就提高了。
另外还建议给孩子看看原声的动漫,动画,美剧,一天给他看一两集,然后到后期的话可以找没有***的那种,孩子喜欢看却看不懂自然会去查,想方设法的明白剧情。
还要把英语融入日常生活当中,经常做一些小互动,让孩子觉得学习是一种快乐。平常看到什么新物品,可以第一时间去问孩子那这个东西用英文怎么说呢?引起孩子的好奇心,多给孩子讲讲关于英语有趣的小故事。
以上浅见希望能给你带来帮助。
题主的问题其实包含了两个内容,一是如何爱上英语,二是怎么样才能让孩子说英语。
英语是门语言,是交流思想和信息的工具。所以,对于一般人来讲,谁都不会说他喜欢使什么工具,只能说自己使用什么样的工具最顺手。所以,谁都不会平白地喜欢英语,如果对英语特别熟练了,到了脱口而出的程度时,与人交流无障碍时,不管是大人还是孩子,他都会习惯性地用英语交谈了。这就是习,要不断地练习,尤其要泛听:,听大量的生活场景对话,让日常生活融在英语里。这样,达到一定程度时,人们就会习惯性地说英语了。
对于孩子来说,英语是个新事物,他们的好奇会让他们不断深入研究英语的。他们的进步会大大地超过成人,这时的大人要做的只有一件事,那就是正确地引导孩子快速地进入到英语世界中。我们生活在汉语世界里,要创造英语环境真的不容易,要孩子适应英语好困难。我是两个孩子的父亲,他们的年龄差是十五岁。由于经验问题,大孩子的英语很糟糕,我心里很抓狂,强迫孩子学英语,而得到的答案是事与愿违,孩子一看见英语就害怕,我一看见孩子就I头疼。
后来我慢慢得出总结,其实孩子和大人一样有个性与脾气,我们自己干事情不愿让外人过多地干涉。那孩子在学习中肯定也不愿我们强迫他们,从此,我再不敢介入到他们的学习中了。等第二个孩子出生后,我有意让他早点熟悉英语,还在他两三岁时就给放英版儿歌,只给他看英版动画片。孩子正处在语言的积累期,他在生活中早早地就会用汉语表达思想,同时会加杂英语说这说那,很自然地吐英文。等到孩子上小学时,他实际看视屏英语已有三年的历史。不用说,他的英语水平超过我了,虽然他不会写也不会读文章,但他有强大的英语词汇量,而且是活的装在脑子里的工具,随时会像汉语一样从他嘴里吐出来,很自然,很流利。
卖弄是孩子的天性,当他发现自己比其他孩子会说英语时,他更是英语不离口了,而且更疯狂地看英版动画与故事电影。其实在孩子接触英语时,我好像没参与什么,只是每天快起床时给他播放英文带子,早中晚三餐时看英版动画。至于英语语法方面,孩子几乎是自通。所以,听才是关键,只有大量的库存后,孩子才有东西可以吐出来。至于课本中的学习,那只能是模仿,太局限了,根本达不到说英语的要求!
在英语的学习中,不要妄想孩子一接触上英语就说英语了,过程很艰辛,要有静待花开的耐心和“我家孩子很普通”的思想准备,永远要记住,坚持才能到终点。
到此,以上就是小编对于广东高中英语必修一光碟的问题就介绍到这了,希望介绍关于广东高中英语必修一光碟的1点解答对大家有用。
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