高中语文必修四教材论据，高中语文必修四教材论据分析

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修四教材论据的问题，于是小编就整理了1个相关介绍高中语文必修四教材论据的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么是逆向思维，可以举出实际的例子吗？

什么是逆向思维，可以举出实际的例子吗？

举两个典型的例子吧！

1820年丹麦的奥斯特发现了电流的磁场，科学家就想，既然电能生磁，反过来，磁能生电吗？于是，进行了积极的探索，最终，1831年英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象。

中国古代有一个著名的故事——司马光砸缸，当小孩掉进水缸时，一般的思维是将小孩从水中捞出来，即人离开水，而司马光的独特想法是水离开人，所以，砸缸放水救人。

再破解一个扑克牌魔术：在电视上看的，魔术师切牌后，将牌翻放在桌子上，分成大约差不多的四摞，为便于叙述，我们依次称为第一二三四摞。魔术师拿起第一摞，从上面取一张放到下面，再去三张分别放在其他三摞的上面；拿起第二摞，从上面取两张放到下面，再取三张分别放到其他三摞上面；拿起第三摞，从上面取三张放在下面，再取三张分别放在其他三摞的上面；拿起第四摞，从上面取四张放到下面，再取三张分别放到其他三摞的上面。最后，将每一摞最上面的一张翻开，结果是四个A。

神奇吧？我们只要反过来看这个过程，就不难揭示其中的奥秘。将第一二三摞上面的一张牌(A)放回第四摞，这时第四摞上面四张都是A，再将第四摞下面四张放回上面，这时，从上往下数，第五六七八张都是A；将第一二四摞上面第一张放回第三摞上面，再将第三摞下面三张放回上面，这时，第四摞从上往下数，第四五六七张都是A；将第一三四摞上面的第一张放回第二摞上面，再将第二摞下面两张放回上面，这时，第四摞从上往下数，第三四五六张都是A；将第二三四摞上面第一张放回第一摞，在将第一摞下面一张放回上面，这时，第四摞从上往下数，第二三四五张都是A。所以，只要通过切牌分牌，使第四摞从上往下数，第二三四五张都是A，这个魔术谁都能表演。

明白了吗？春节可在亲朋好友面前露一手！

有利就有蔽，逆向思维，某种路线确定時，应考虑的事。是利大与蔽，还是蔽大与利，利大与蔽，採取什么手段防止蔽的出现，才能做出决定实施。也就是辩证法。
还有敌方声东击西，明修栈道暗度陈仓。如果发现了声东，和明修栈道大张旗豉的做，为什么？用逆向思维就可识破敌人诡计。透过表面现向看它的暗向目的。

认知框架君来回答这个问题。

什么是逆向思维呢？

两个要素之间存在联系，把这个联系的关系进行反方向的改变。

• 举例1
  

比如男孩子送女孩子9朵玫瑰，男孩子--- 女孩子。

这个联系的关系进行反方向的改变。

女孩子送男孩子9朵玫瑰。

• 举例2

比如男孩子在女孩子生日那天送女孩子9朵玫瑰。在......生日那天

这个联系的关系进行反方向的改变。

男孩子在与女孩子度***的时候送女孩子9朵玫瑰。

在....生日那天与不在生日那天【在渡***】就构成了关系的反转。

• 举例3

动物关在笼子里，人在外边参观动物。

人关在可移动的笼子【安全车】里，动物可以到处自由活动。

上海野生动物园，大型动物可以到处自由活动，人坐在安全车里参观可以自由活动更具野性的动物。

联系即是结构。一个系统有很多联系，反过来说用一个结构来表述一个系统。

通过对结构（联系）的关系进行反方向的改变，我们就可以寻觅很多逆向思考的破局点。

个人推出了一个【逆向思维的的复式框架】专栏，喜欢的可以前往定阅，比较系统全面的阐述了逆向思维。专栏的网址

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第一次了解逆向思维是关于圆珠笔的故事。

据说，日本的圆珠笔芯里装的干油墨，足够可以书写2万个字。但是，书写的字数一多以后，钢珠与钢圆管之间的空隙会渐渐变大，这样油墨就会从缝隙中漏出来，常常会沾污衣物等等，十分使人感到不愉快。

日本有一个小企业主想出了一个绝招：少装一些干油墨，让笔芯里的油墨只能书写1万多个字就用完了，这样圆珠笔芯漏油的问题就解决了。于是，他就申请了专利，专门生产一种短支的圆珠笔芯和圆珠笔，受到了广大顾客的欢迎。

这个就是逆向思维。

逆向思维，也称求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。

现实生活中我见过最好的应用逆向思维。

网友网购海鲜，到货后，发现缺斤少两不说，尺寸也小。本想给个差评，但一想也没啥用。于是去海鲜市场买几个大的，回来给了网商五星好评，并且把海鲜市场买回来的照相发到评论。其他网购者，一看店家给他发那么大个的，当时心理就不平衡了。

逆向思维：

四渡赤水时，***用兵如神，实际上就是逆向思维的一个例子，非蒋帮之常人所能理解：中央红军突破敌之湘江防线，蒋军薛岳部、何键部，以为我中央红军欲与贺龙、任弼思部会合，故而抄近路超过我军，在我军北上湘西北的必经之路上布下口袋，准备我军进入之时围而聚歼。

******已识破敌人的可恶用心，但当时的中央红军指挥权在博古、李德手中，如果任由他两人的军事瞎指挥，我军势必陷入敌人布下的口袋，而被敌人聚歼和打散。

怎么办，在中央红军危急时刻，***奋而起身，联络张闻天和王稼祥，向李德、博古严正提出：中央红军必须改变***，放弃北上湘西北与贺龙、任弼时部汇合，改为转进黔东南，进入敌人防御较弱的默东南，进入敌人不设防的贵州遵义。***这个建议得到了周恩来和朱德的赞诚。

拥有我中央红军指挥权的李德、博古极力反对，在博古主持的军事会议上，***、周恩来、朱德、张闻天、王稼祥据理力争，再加上我军截获并破译的敌军电报，大量证明，敌人在我北上湘西北与贺龙、任弼时部会合必经之路布下天罗地网，张网以待，李博二人才不的不改变行军路线。

事实证明，***的决策是正确的，在敌强我弱和李、博军事瞎指挥时期，挽救了党，挽救了中央红军。

这就是***过人之处，他的逆向思维常置我军于不败之地，其用兵如神名不虚传。

到此，以上就是小编对于高中语文必修四教材论据的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修四教材论据的1点解答对大家有用。