高中理综冲刺卷语文必修二，高中理综冲刺卷语文必修二答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中理综冲刺卷语文必修二的问题，于是小编就整理了1个相关介绍高中理综冲刺卷语文必修二的解答，让我们一起看看吧。

1. 小孩二年级，总是粗心写错或看错，不是不会，多练有用吗？

小孩二年级，总是粗心写错或看错，不是不会，多练有用吗？

你肯定也知道“拔苗助长"什么意思。

首先二年级的孩子有多大，你也说他会，也就是智力没问题，你急什么呢？

孩子粗心、出错，严格地说是大人给孩子乱贴标签。

其实中国的传统教育方式就是灌输式，就象吃东西一样，不管孩子喜欢不喜欢吃，灌就是了，也不管灌下去孩子是否能消化，是否影响身体健康。

回正题，八岁左右的孩子注意力能够集中10分钟左右，还要是孩子感兴趣的事，你说是孩子粗心，经常出错，对吗？

孩子正处在发育阶段，贪玩又是孩子的天性，你真要想让他学习，就要想办法培养他的学习兴趣，千万不能操之过急，否则影响了孩子的智力和身体发育就得不偿失了。

很高兴回答这个问题！

众所周知《射雕英雄传》里有个愚笨的主角叫郭靖。但其实最初金庸老先生给郭靖的设定并不是憨厚老实木讷，而是聪明伶俐——洪七公教他降龙十八掌时，只教了十五掌，他却自行补全了后三掌；一灯***给黄蓉治病时，他只看了几眼就学会了一阳指。只是后来为了突出主角虽愚笨老实、却心有大义，才删减了“聪明伶俐”的戏码。

言归正传，我们从郭靖的学武中，能获得一些教育的启发：

一、郭靖总是学不会江南七怪的武功，尽管每天反复练习，练了十几年，依旧啥都学不会，为什么呢？

1、盲目多练习，当然没有用处。不然十几年的学习，郭靖怎么啥都没学会？

在《认知天性》这本书中，教了我们一些实用的学习方法。首先便是间隔练习。什么意思呢，就是练习不要天天反复，而是要隔一段时间。

我在写作的时候，会出现一种现象——今天写的内容，明天再看，总会找出几处需要修改的地方。学习也是一样，隔几天，让孩子再做，能加深孩子的记忆。下一次自然不会在同一个地方犯错。

2、粗心是怎么造成的呢——不仔细，不会纠错。

我教过一个二年级孩子，和题主所说差不多，做完作业，从不检查。每一次的错误，家长都会帮她找出来，她只需要跟着家长改掉错误就好。

后来，我换种方法教——让孩子自己纠错。先让孩子做完作业，我检查一遍，然后告诉孩子，这一次的作业中有几个错误，让孩子自己细心寻找错误。

二、郭靖跟着马钰、周伯通、洪七公都能很快学到武功的精华，而且很少犯错，为什么呢？

1、郭靖在后期的学习中，心理负担没那么重。七怪教武是为了让郭靖和杨康比武，而后三位只是为了教而教，郭靖没心理压力。

二年级做作业，家长必定都是坐在孩子旁边，看着写。孩子的压力很大，家长以为孩子在认真做，其实孩子有很大部分心神在家长身上。

我记得有一次我教二年级的孩子小黎做题，小黎边做边盯着我看，我问为什么？她说，我可以从你的表情中，看出我做得对还是错。好吧，原来盯着孩子做作业，还有这个坏处。之后，我不再看着孩子做，让他们自己独立完成，最后再统一检查。

当孩子心神集中在家长身上，即使改了，心不在焉，自然记忆效率就很低，下次当然有可能再犯错误了。

2、不总结错误原因，且不备错题本。

做错一道题，并不是改了就算了，而是要理解为什么错。既然孩子会做，那让孩子思考为什么粗心，在哪儿粗心了。

小黎曾经做语文题，在同一个地方反复错误。刚开始我也很纳闷，因为我一说，他立马就知道错哪儿了。后来我准备了错题本——抄好题目和错误做法。找时间，把错题本拿出来重温，让她回忆错在哪儿了，为什么错。

学习的方法很重要，《认知天性》中经过十年研究，总结出：从长期来看，反复练习是效果最差的，虽然短时间，效果相对较好，但过了几周，孩子会遗忘60%以上的内容。

总结一下：1、学会间隔练习，加深记忆；二、让孩子自己找错误；三、作业的时候，不要给孩子太大的心神压力；四、准备纠错本，只记孩子的错误做法。

我是“学子成长***”，但愿对你有所启发

海内存知己，天涯若比邻！！感谢您的阅览。

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我自己小孩现在三年级，我也算是过来人，我觉得孩子粗心总写错有挺多原因的：一、在一定程度上还是掌握的不够透澈；二、做作业时心不在焉，没有专注力，做作业时脑子里总会想其他事情，或者玩桌上的小东西，包括手，三、习惯问题，比如计算时有些孩子总是不习惯打草稿，有些孩子写字总是写连笔字，有些孩子做作业总是拖拖拉拉，反之有些孩子习惯就很好；四：性格问题，有些孩子比较安静，会静心地学习，反之有些孩子就大大咧咧。所以我觉得平时应该多注意孩子学习习惯和专注力的培养和训练，平时练习可以适当得做做，但是也建议不要练太多，孩子也会很累，再有就是友情提示：对于孩子学习过程中的种种调皮和不认真拖拉，甚至叛逆，厌学等等家长要有充分的心理准备和良好的自己调整心态的能力，你太认真就太累了，凡事顺其自然[机智][机智]

粗心是表象，往往不是问题症结所在。

很多家长总是说，孩子不是不会，就是粗心，看错题目或写错数字，这是王老师经常听到的家长反馈孩子数学学习问题时的说辞。我是王老师，专注于小学数学，有专栏学员1500，经常家长交流。其实当家长以粗心来总结孩子问题时，潜台词就是我不知道孩子具体问题在哪里。找不出问题，练习也是盲目的。

粗心是表象，要找到具体问题

从另一方面讲，王老师其实反对用这个词对孩子标签化。粗心是极具迷惑性的表象，题目做错了，那么代表数学学习是有问题的。没有"不是不会"这样的学习效果评判，学习了，理解了，会熟练运用才是知识学习的步骤，要么是没理解，要么是不够熟练。

那么什么是真正的问题呢？家长要找出来。

1，把错题放大，重新在白板上做一遍。

你不把问题放大，就不知道出错在哪里？是专注力问题？还是知识有理解困难，还是知识掌握不熟练等等。首先是找出问题，通过白板让孩子放大题目，你就可以从思考过程中看出问题出在哪里？这才是根本。如果是课内基础没理解透彻，那就需要查漏补缺，比如应用题，不只是看错或看不仔细的问题。

比如计算，二年级是心算和笔算共同提高的阶段，笔算要求严谨步骤，也需要心算基础。过程中其实问题点特别多，有的孩子是顽固性的问题点，这些家长要注意了。

比如两位数连减笔算竖式，看清运算符号，看清数字，这些都是笔算程式的一部分。要严格起来，基础扎实，书写标准，对的基础上多练习才会形成好的做题习惯。

100%计算准确率很重要！

2，偶发性的注意力不集中

如果平时成绩好，偶尔一两次错误，那么应该注意专注力的一些练习。

数学题本身都是专注力的练习素材，王老师在趣味数学中也分享了9种不同练习方法，欢迎关注系统学习。

最常用和专业的是舒尔特方格，孩子长期网课，需要进行专注力针对性练习，但这不是核心，核心还是提升孩子数学学习兴趣。

喜欢学才会去经历思考，经历思考过程数学才会提升。

欢迎关注王老师头条号及趣味数学

学习更多好玩有趣的数学学习方法

到此，以上就是小编对于高中理综冲刺卷语文必修二的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中理综冲刺卷语文必修二的1点解答对大家有用。