文学常识高中语文必修二，高中语文必修二文学常识梳理总结

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于文学常识高中语文必修二的问题，于是小编就整理了2个相关介绍文学常识高中语文必修二的解答，让我们一起看看吧。

1. 二年级语文上册主要学什么内容？
2. 语文学科和其他学科的关系是什么？

二年级语文上册主要学什么内容？

一、识字与写字

1、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

2、认识常用汉字1600～1800个，其中要求会写800～1000个汉字。

3、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。

4、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。

5、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。6、能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。

二、阅读

1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

3、学习默读，做到不出声，不指读。

4、借助读物中的图画阅读。

5、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。

6、阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和***有自己的感受和想法，并乐于与人交流。

7、诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美。

8、认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。

9、积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。

10、喜爱图书，爱护图书。

三、写话

1、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。

2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

四、口语交际

1、学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。

2、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

3、听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。

4、能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。

5、与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。

6、有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。

五、综合性学习

1、对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读，共同讨论。

2、结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。

3、热心参加校园、社区活动。结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。

语文学科和其他学科的关系是什么？

语文培养的能力简单地说就是读和写的能力。引申开来，读是接受语言文字信息的能力，写可以理解为表达能力。

没有学好语文，理解其他学科的知识就有困难，有时甚至就是因为一个词的误解造成整段文字的理解错误。因为语言的障碍，导致理解其他学科有困难，更谈不上很好地表达。现实中，经常看到学生解一个题目或写一篇报告在文字上很不顺畅。

语文学科还会影响到职业能力。向客户口头推介一个产品，写一个工作报告，运用ppt做演示，写一个商业***书等等都需要语文能力的支撑。我有多个行业的工作经历，在工作中发现，语文能力优秀的人百里挑一。

语文能力是一个综合能力，最终表现为思想能力，例如，专业学中文的人未必能成为作家，能背千首诗的人未必会写诗，主要是思想没达到一定高度。

到此，以上就是小编对于文学常识高中语文必修二的问题就介绍到这了，希望介绍关于文学常识高中语文必修二的2点解答对大家有用。