状语从句 高中英语必修几，状语从句在高中必修几学的

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于状语从句 高中英语必修几的问题，于是小编就整理了4个相关介绍状语从句 高中英语必修几的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中英语时间状语从句逐字稿？
2. 结果状语从句时态遵循哪些原则？
3. 状语从句时态遵循哪些原则？
4. should 引导的条件状语从句？

高中英语时间状语从句逐字稿？

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when:1表示时间点，从句用短暂性动词。2表示时间段，从句用延续性动词。

which：1表示一段时间，从句中宜用延续性动词作谓语。

2有时可以作并列连词，表示对比，可译成······而····

3可以引导让步状语从句，意为虽然。

as：1可以同when的第1个用法

2表示一边······一边····，强调从句和主句中两个动作交替或同步进行

3表示随着

before：没来得及

since：自······以来；表示过去某一一点时间一直延续到说话时间为止

next time：下次

the fish time：第一时间

the last time：最后

every time：每次

the moment：现在

the minute：一会儿

结果状语从句时态遵循哪些原则？

结果状语从句是由so that引导,时态上应该是，主句的时态与从句的时态保持一致，例如

He gets up early so that he can catch up with the first bus every day.

I stayed up so that I could finished all my homework last night.

状语从句时态遵循哪些原则？

状语从句的时态遵循以下原则：

如果主句是祈使句或者含有情态动词的现在式，从句多用一般现在时。

如果主句用过去进行时，从句用一般过去时。

如果主句从句都用过去进行时，这个时候连词用while。

如果主句是祈使句，是一般现在时。

以上原则主要是“主将从现”原则，即主句为“一般将来时”的时候，从句通常要用一般现在时来表示将来。以上内容仅供参考，建议查阅语法书籍或咨询专业英语老师获取更准确的信息。

should 引导的条件状语从句？

should 不能引导条件状语从句，具体内容如下。

由连接词if或unless引导的状语从句叫做条件状语从句。在英文中，条件是指某一件事情实现之后（状语从句中的动作），其它事情（主句中的动作）才能发生，通常译作“***如”。（注意：在含有条件状语从句的复合句中，表示将来时态，主句是一般将来时态,祈使句或情态动词，从句要用现在时态,[主将从现原则]（主将从现，将并非指将来时，还指表示将来含义的，跟着if后的那句话是从句。）

到此，以上就是小编对于状语从句 高中英语必修几的问题就介绍到这了，希望介绍关于状语从句 高中英语必修几的4点解答对大家有用。