bsmseo 发布于2024-04-01 01:37:18 高中英语 42 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于外研社高中英语必修4教案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍外研社高中英语必修4教案的解答,让我们一起看看吧。
高中英语教案一般给25分左右。
只要你认真写,字迹工整一般情况下得分都会在25分左右及以上。
教学设计题是教师资格考试中极为重要的一种题型,主要考查教师必须具备的教学设计能力,本大题有6小题,考生可任选1小题作答,多答只按第1小题计分,总计40分。
试讲就是给你选一个内容,让你讲授,我认为需要注意一下几点。
第一,注意自己的着装和仪表,记住以一个教师的标准来要求,简单大方就可以,但是不可以很随意,或者太时尚。
第二,注意你的教态,上课时不要紧张,注意和台下老师的眼神交流,因为你要把他们想象成是你的学生啊,这一点很重要。
第三,你要熟悉你要教授的教材,有条件的话提前借来看看,最好是借到教师用书,上面有教学要求,可以去网上下载几个教案参考一下。我能想到的就是这些,还有疑问的话可以再和我联系。希望可以帮到你!
(图片来至网络)
上网课的学生不按时上课和不交作业,怎么办?电话催还不接,该怎么办?
我也遇到了同样的问题。我们学校网上开学比较早,2月7日就开始空中课堂了。一开始,我班63个学生,只有一半左右交作业,每次都有五六个不听课。这样怎么行呢?后来我***取了一些办法,情况基本扭转,具体做法是:
(图片来至网络)
一、每天截屏未听课和未交作业名单发群里。
开始几天,名单一发出,就有家长回应:“马上让孩子看回放”“马上叫孩子交作业”,然后就能收到10来份作业,看回放的只有一两个,可是这还不够啊,况且过几天就不怎么见效果了,截屏后回应的家长寥寥无几。看来还得想办法。
二、私聊未听课和交作业的家长。
为了照顾家长面子,没有在群里艾特,而是***取私聊的形式。有的家长回应得快,孩子作业也能快速提交:有的家长虽然答应得很好,但是没有下文;有的家长纯粹不理睬,***装没看到,“永远也叫不醒装睡的人”,看来是真的;更有甚者,发现有两个家长居然把我拉黑了!
(这个女生每天作业交得最快,完成得也很好)
三、后来不想顾及家长的感受了,干脆在群里艾特未听课和未交作业的家长。
还别说,这还真有点效果,毕竟觉得在群里大家都看到了,不理会觉得没面子,所以一般都能回应两句,大部分能交上作业来,差不多的也能看***回放了。
四、对于一再不买账的,***取打电话的方式,家长接通电话后,我简单说明意图,然后直接叫孩子接电话,跟孩子交流。
之所以不到万不得已才打电话,因为家长一般有点烦接到老师电话。有的话让家长转告,力度不够,所以干脆让孩子直接听电话,毕竟老师的话对学生还是有一定的震慑力,他们基本会听的。其实,网课之所以会出现学生交作业难的问题,就是因为老师鞭长莫及,如果是在平时,哪个学生会无缘无故不听课、不交作业?所以,直接跟孩子通电话,效果最好,后来基本都能保证听课时间了,作业也基本能完成了。
(这也是一个非常优秀的女生,网课期间表现得更突出)
***取这些做法后,现在比当初好多了,学生都能按时听课,作业交得快,并且完成质量也还不错,一般只有个别学生不能按时交作业了。
同行朋友们,对于网课作业,你们是怎么做的呢?还望听听你们的高见哈!🙏🙏🙏🙏
我是霞霞老师,你说的情况我也遇到过。但经过磨合后,情况有所好转。希望我的分享能给你有所收获!
1.老师注意自己授课模式
目前网课如火如荼地在进行,但效果甚微。老师特别辛苦,备课,上课,批作业都得网上进行。那么辛辛苦苦的努力怎样才能有成效呢?首先老师得保证你的课有学生听,他们愿意主动地听,而不是老师催他们来上课,他们要积极参与才行。这就要求老师提高授课质量,调动学生的主动性和积极性!上课不能满堂灌,得有师生、生生间的互动,课堂的各个环节都得精心设计,比如新课前的导入,课中的提问,课后作业的点评,以及作业的设置等都要讲究技巧,不能机械化地练习,徒劳无益,更多的是伤害他们眼睛,长此以往,他们讨厌你的课,以及你布置的作业。
2.学生提高自律性
目前在家圈了两个多月,我的学生给我的反馈是:在家实在学不进去。学生心智非常不成熟,要求他们拥有一个成熟且强大的心智才会拥有的自律性是不太可能的,甚至对于很多年长的成年人而言都不可能。所以他们需要一个大家都在认真学习的学习环境——学校和教室;他们需要魔鬼般监督自己学习的人——老师和班主任;他们需要一同并肩作战共同冲锋的伙伴——他们的同班同学。而这些在复学前考生都不具备。那么怎么提高他们的自律性呢?
提高自己的自律性,其实无论用什么方法都行!可以鼓励爸妈按摄像头监督自己,积极要求和老师或者同学开***连麦学习;
同时打败自己的拖延症,给自己制订每天的学习任务,要有具体的数字来量化学习任务和学习目标,同时给每一个学习任务具体的时限来击败自己的拖延症。最后记得:一天的学习任务完成后给自己一个小小的奖励作为犒劳,以增加你完成第二天学习任务的动力!
3.多和家长沟通
白天家长都在上班,可以说对孩子在家学习情况一无所知。作为老师,可以多与家长沟通,让他们及时了解孩子上课情况,也可以知道作业的布置和完成。霞霞老师是教英语的,英语单词、短语和课文需要学生朗读及背诵,我就会请我的家长们晚上下班后抽出两三分钟时间给孩子听写,默写,背诵等任务,然后上传***。他们都很配合的!而且也积极参与我的作业点评!下图就是家长配合完成的听写!
总之,调动一切可调动的力量,不是光靠打几个电话催一下就可以的。很多事需要提前做好准备,杜绝学生偷懒,拖延!更多时候,打好心理战很重要!
到此,以上就是小编对于外研社高中英语必修4教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于外研社高中英语必修4教案的3点解答对大家有用。
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