高中语文必修2活页卷，高二语文活页作业答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修2活页卷的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中语文必修2活页卷的解答，让我们一起看看吧。

1. 国王的花语文活页阅读题答案就是那个国王什么东东都要最大的最好的那篇~特别是第三题呦~？
2. 孩子爱看书，且读书量大，但不爱写读书笔记，怎么办？

国王的花语文活页阅读题答案就是那个国王什么东东都要最大的最好的那篇~特别是第三题呦~？

国王为什么要求“他的每一件东西，都要比任何人的更大、更好”？

因为他是国王，他认为他是“最伟大的”，所以“他的每一件东西，都要比任何人的更大、更好”，而且他错误地认为东西越大越好。

孩子爱看书，且读书量大，但不爱写读书笔记，怎么办？

一个才小升初的孩子，已读了1200多本课外书，而且是自愿爱看的，我就一个字“服！”孩子如此爱读书的习惯，因少见而难得！

可孩子不爱写读书笔记。这又是为什么？该怎么办呢？

从题主在问题描述中所提供的信息中，“三味”谈两点个人看法：

一、孩子看书太杂，缺乏***性和目的性，因此，孩子也就没有做读书笔记的动力。

从上面读书记录看，短短40多天的时间里，所读书目中，什么武侠、侦破、科幻、游记、记实、名著等中外书籍一应俱全，根本看不出孩子有何喜好或专长，给人的感觉就是见书就读，不加选择的被动式或泛泛式读书习惯。

不错，我们遵从“博览群书"，但决不是毫无选择、毫无目的的见书就读。一个人的学习时间也是有限的，特别是对于一个才小升初的孩子而言，他更有繁重的学科学习任务，在课外书的阅读上更应进行优选，才不致于适得其反。

如果孩子在读这么多课外书时，根本不清楚自己为什么要读，读了想获得什么，那么，他又怎么清楚自己该做什么笔记呢？

建议：

家长让孩子读课外书，应根据孩子的兴趣、爱好及学习实际，进行有***、有目的地做出选择，既有泛读，更应有精读。对精读书目做出读书笔记，才真正有收获。

二、近40天时间，读课外书总达近千万字的量，对一个小学生而言，不仅对孩子的身体不利，对孩子的学习和习惯养成也不见得就是一件好事。

从题主所提供的信息看，孩子看书的主要场所应该是图书馆。孩子成天泡在图书馆里，虽然精神世界很宽广，但毕竟是现实中的一个狭小空间，不利于孩子的身体健康。

图书馆毕竟是一个公众场所，并不是一个最适合孩子自由学习的环境，或多或少会受到别人的干扰。特别是看书后还要作笔记，更需要一个相对独立的空间才行。

建议：

孩子阅读课外书时，不要一味追求量，更应讲求质。家长最好能精选一些书籍，让孩子借回家精读，要求孩子做些读书笔记。这更有利于培养孩子良好的学习习惯。

“三味"80年代读初中时，我也很喜欢看书，但家里经济条件很差，买不起书，只能去图书馆借。我看书、借书的目的性很强：为提高自己的写作水平。因此，大多借一些文学写作和文学作品之类的书籍。每本书，我至少看了两遍，并对一些写作知识或优美句段等作了大量笔记。而且，这些笔记，我会在平时不厌其烦地去看。这对提高我的写作水平有很大的作用。

谢邀。这个问题不能一概而论。一个小升初的十多岁娃娃，面对学习一般会有压力。他(她)爱读且读了大量的书，说明其好学。三年级学造句，以后学写作文，到升初前不过习作三年，此时绝大多数学生还不具备写读书笔记的能力，况且，也无这方面的要求。读书多只是他从书中逐渐找出了难解和乐趣，至于心得体会还很蒙胧，十来岁思维的能力还很幼稚。除非神童般少年，一般还受局限。

大致从初二开始，小孩孑第二个变化来临:青春期。它不象四年级时声带变成那样简单。青春期过后进入后少年时代，中学毕业，离成人渐近，写作时，观察问题分析问题和解决问题的能力有了，写起读书笔记来，有板有眼，有根有据。叙事前因后果，经过***，首尾相映，画龙点晴，言简意赅。行文得心应手，这时的心得体会写出来励已感人，情真意切。

到此，以上就是小编对于高中语文必修2活页卷的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修2活页卷的2点解答对大家有用。