高中数学必修五固学案，高中数学固学案必修5

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中数学必修五固学案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中数学必修五固学案的解答，让我们一起看看吧。

1. 部编新人教版历史七年级下册第5课《安史之乱与唐朝衰亡》导学案(含答案)？
2. 如何引导学生利用导学案进行预习？
3. 高二数学用什么资料书好？

部编新人教版历史七年级下册第5课《安史之乱与唐朝衰亡》导学案(含答案)？

　　安史之乱对唐王朝的影响可以说是重创，导致鼎盛的***王朝迅速衰落并分崩离析。

　　对国内经济的影响： 　　1，残酷的战争严重破坏了***盛世及唐前期积累下的物质基础。

　　2，人口锐减，土地荒芜，水利失修，“千里萧条”生产能力下降。

　　唐朝官方掌握的人口锐减到原来的三分之一，大量人口为了逃避封建官府的徭役赋税，纷纷投靠地方地主或者归入僧籍。

唐朝原有的财政赋税体系受到了严重冲击。

　　对周边政治军事格局上影响： 　　1，打破了唐朝的统一。

此后，不仅河北、山东、列镇相望，即腹心之地亦分裂于方镇。

　　2，唐朝边防空虚。

为了平叛，边防军不得不调往内地，吐蕃等少数民族乘机而入；安西四镇及陇右、河西走廊之地尽失。

从此，唐朝不仅在西域的力量大为削弱，就连关中也不能确保无虑。

北方游牧民族不断蚕食我国边境，边疆形势日益危急。

唐朝无法再对西北屏障安西北庭进行的有效管理，早已臣服的西陲小国也乘机脱离唐朝控制，丝绸之路被截断。

游牧民族利用中央***和安史叛军的对立长驱直入内地，严重破坏内地经济，民族矛盾上升。

　　3，中央集权日益削弱，藩镇势力不断扩大，战乱频起，生灵涂炭。

传统的封建君主专制体系逐渐演变成为了以长安天子为核心的中央体系和以河北为代表的地方体系并存的格局。

唐朝廷在名义上统治藩镇，管理藩镇的具体事务。

甚至很难自由调动节度使的的职务，俨然成为独立王国。

如何引导学生利用导学案进行预习？

导学案上尽量第一点用一个有趣的故事，或者是有趣的一段话，与本次学习内容相结合，先让学生产生兴趣。

然后第二步，抛出几个问题，与知识点相关一些。

第三步才是对课本上哪些知识点进行预习，以及对哪些例题分析或者哪些习题进行解答。

第四步总结一两道经典题型，让他们去做，去探究。

第五步，最后写一个较难的附加题，引起学生的讨论。

这样这个导学案就建立完成了。

望***纳，这是我们学校的做法

高二数学用什么资料书好？

谢谢邀请！和你分享一下！

你提的这个问题，需要根据具体情况，来进行具体分析。

1、如果基础不太好的学生，我的建议是选择一些配套的导学案和必刷题这类辅导材料，这样有利于你夯实基础。

2、如果基础不错的学生，我的建议是选择中等题目以上的，进行进一步的拓展、强化训练。在理解的基础上，要进行必要的记忆，形成自己的解题应试体系。

3、如果是尖子生的话，可以进一步学习大学相关的主干课程以及挑战各类高中竞赛题，挖掘和拓宽自己的知识体系，这样才能在高考中具有居高临下的优势。

本人专门从事数学和物理方面的教学和研究，欢迎大家一起交流学习方法、策略以及应试技巧等。

祝你好运！

问我这个问题，就问对人了。

大家好，我是市重点高中一名在职十余年之久的数学教师。

因为我一直带的都是高三应届班。对于题主说的这个问题，孩子现在高二，成绩不好，靠买什么资料开始逆袭？

只能讲资料，只是一个***作用，成绩的提升完全还要靠自己。

并不是说找到一本好的资料，孩子的成绩就能提升上去。

作为高二到高三的过渡，在这中间要求学生就是要对一个课本上的基本知识，要把握的牢固。特别是数学这一门。对于教材上所讲的一些定义公式，要学会灵活的运用跟区分。

因为你到了高三，几乎都是在一轮复习，二轮复习以及专题复习，到后面的一段时间，高三下半年都是在进行综合测试。

高二下学期一轮复习是成绩提升一个机会，也是唯一的一个机会。

因为你要知道一轮复习就是把我们全力前面一年半的时间所学到的知识点，完完整整的重新回过头来看一遍。如果对于你的成绩基础比较差的同学来讲，这就是你重新巩固一个基础的绝佳时机，切记一定要把握住。

二轮复习顾名思义，也就是专题训练。

这很多的学校都讲有三轮复习这个概念，但其实时间都不够到了，后面二轮复习之后，几乎都是在进行模考以及专项训练做题，针对于一个高考的形式。二轮复习也就是针对高考题型来进行综合的训练跟测试。让学生明白考点，考纲所要求的内容，以及常见的这类题型跟解法。

对于资料，没有必要去精挑细选，就用学校所发的那本复习资料跟作业

我经常跟我的学生说过这样一句话，就是每一本书配套的复习资料跟作业有无数本，但是，一本书怎么能够出无数本资料呢？就是因为它出的题目万变不离其中，只不过是换汤不换药而已。

每一种提醒。它的不同问法。真的有太多这个学过数学的人都知道。但是解题的思路却还是那样。

所以讲你做数学一定要学会总结，至少在书上的知识点要把握住。

有很多人说数学公式记不住

数学公式不是靠记的，而是靠用的，为什么有的人用公式的时候能够信手拈来，而有的人却始终想不起这个公式到底是怎么样。

你接触一个公司，你首先得明白它的来源，以及他跟我们以前学过的知识点之间的关系和区别，然后你在平时做小题目的时候，要常常地运用它，你才能够对他记忆深刻。这其实就我们讲的肌肉记忆有时候比大脑记忆更好。

你只要经常用，自然而然的这个公式就像你自己的东西一样，下次再使用的时候便会随心所欲，根本不会想这个公式到底是怎么写。

到此，以上就是小编对于高中数学必修五固学案的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中数学必修五固学案的3点解答对大家有用。