bsmseo 发布于2024-04-11 14:56:04 高中语文 29 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于名句默写高中语文必修二的问题,于是小编就整理了4个相关介绍名句默写高中语文必修二的解答,让我们一起看看吧。
1. 理解性默写,即根据诗句体现的相关内容为提示写出诗句
例题:《陋室铭》中描写清幽的自然环境的句子是:苔痕上阶绿 , 草色入帘青 。 不是直让你去默写,而是理解性的。 本题型主要是让你理解诗文,不是让学生们傻背
2. 运用性默写,即依据文章内容上下文表达的内容可以引用的诗句
1、且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子我丈人行也。”
且鞮侯刚刚立为单于,唯恐汉朝袭击,于是说:“汉皇帝是我的长辈。”
2、单于益骄,非汉所望也。
单于更加傲慢,不是汉所期望的结果。
3、武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因厚赂单于,答其善意。
汉武帝赞许他的正义行为,于是派遣苏武凭中郎将的身份出使,持旄节护送扣留在汉的匈奴使者,趁机送厚礼给单于,以答谢他的好意。
4、及卫律所将降者,阴相与谋劫单于母阏氏归汉。
(缑王)和卫律所率领的投降之人,暗中一起策划劫持单于的母亲阏氏投奔汉朝。
5、虞常等七十余人欲发,其一人夜亡,告之。
虞常等七十余人将要起事,其中一人夜晚逃走,告发了虞常他们。
6、见犯乃死,重负国。
被侮辱后才去死,更加对不起国家!”
7、即谋单于,何以复加?宜皆降之。
***如要谋杀单于,还有什么比处死更重的刑法呢?应当都叫他们投降。”
8、惠等哭,舆归营。单于壮其节,朝夕遣人候问。
常惠等人哭泣着,用车子把苏武送回营帐。单于认为苏武节操壮烈,早晚派人探望、问侯(苏武)
苏武传中常考的重点句子包括:“苏武牧羊,羊群吃草,他坐在石头上,吹起了口哨,歌唱着。”
这句话描述了苏武在草原上放羊的情景,展现了他的朴素和喜爱自然的品质。
另外,“苏武忍辱负重,始终不忘国恨家仇,忠贞不渝,最终得到了皇帝的赏识和尊重。”
这句话突出了苏武忍辱负重、忠贞不渝的品质,是苏武传中的重点内容,也是常考的题目。通过对这些重点句子的理解和分析,可以帮助我们更好地理解苏武传的故事,加深对其中精神内涵的理解。
单于愈益欲降之,乃幽武置大窖中,绝不饮食。
天雨(古音yù)雪,武卧啮(niè)雪与旃毛并咽之,数日不死。
匈奴以为神,乃徙武北海上无人处,使牧羝(dī),羝乳乃得归。别其官属常惠等,各置他所。
别有忧愁暗恨生,此时无声胜有声。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村
岸芷汀兰,郁郁青青。
沉舟侧伴千帆过,病树前头万木春
问渠那得清如许,为有源头活水来
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
主要包括以下几类:
1. 古诗词:如《将进酒》、《登鹳雀楼》、《夜泊牛渚怀古》等。
2. 古文名篇:如《岳阳楼记》、《出师表》、《滕王阁序》等。
3. 现代文学作品:如鲁迅的《药》、《祝福》等,巴金的《家》、《春》等。
4. 文言文篇章:如《论语》、《孟子》、《庄子》等。
5. 古代散文:如《醉翁亭记》、《秋水共长天一色》等。
6. 古典戏曲:如《西厢记》、《牡丹亭》等。
7. 其他经典文学作品:如《红楼梦》、《西游记》等。
需要注意的是,不同省份的高考试题可能会有所差异,具体以当地教育部门发布的考试大纲为准。
到此,以上就是小编对于名句默写高中语文必修二的问题就介绍到这了,希望介绍关于名句默写高中语文必修二的4点解答对大家有用。
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