高中语文必修一语文大视野，高一语文大聚焦答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修一语文大视野的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中语文必修一语文大视野的解答，让我们一起看看吧。

1. 国内普刊有哪些？
2. 孩子马上高一了，应该怎么学好语文？

国内普刊有哪些？

国内的普刊有：参花、青年文学家、北方文学、大观、记者摇篮、电视指南、新闻研究导刊、视听、西部广播电视、科技传播、学术交流、东岳论丛、继续教育、中国成人教育、教学与管理（理论版）、中国电化教育等。

孩子马上高一了，应该怎么学好语文？

本人常年从事语文和作文教学，熟知高考语文考什么，对高中语文学习，从高一开始怎么学，要直接和高考接轨，做到“知已知彼，百战不怠”。

一、熟练掌握文言文原文、译文、重点实词的用法、重点虚词的用法。

随着高考改革的深入，高中语文中传统文化及文言文的考查逐年增加，分值和难度也相应增加，就拿今年的全国I卷来说，文言文阅读的总分值高达54分，和作文、现代文阅读呈三足鼎立之势，往年说“得作文者得语文”，今后还要添上一句“得文言文者得语文了”。

因此，高一新生如果想提高语文素养，赢得语文考试的话，那么最应该先行一步就是文言文学习，因为文言文中考点众多，要对知识点积累到一定量，才能从质上提高文言文阅读的能力，掌握高考课外文言文阅读考点中的翻译，实词辨析，虚词解释、断句、全文人物及主题的把握等。

备战方法：

1、提前背诵高一、高二、高三课本中涉及的文言文，背得越细越好，熟练到一定程度解词翻译及分析全文的能力自然就提高了。

2、多结合译文看课外文言文书籍，例如每年各高考必选的《二十四史》中的人物传记。

文言文的阅读能力靠的就是积累，不断的读文言文，试着自己翻译，再结合译文对照提高，当积累达到一定量就可以熟练翻译文言文，而准确把握文意，是做好文言文阅读的第一步。

二、关注时事，了解热点；多看名家，吸收精华；品读时评，训练思维；积累素材，拓展深广。这些做法既为写高考议论文提供了素材，也为提高现代文阅读水平奠定了基础。

众所周知，近几年的高考作文有了新动向，再向以前一样写一些类似“八股文”式的大路文章显然不适应新高考，新高考作文考的是视野，是三观、是对时代、对社会、对教育，对环境，对生活中的万事万物思考得出正确独特的思想精华的能力，所以如果高中生的视野还是那么窄，思想还是那么幼稚的话，最后高考“兵败语文”的可能性相当大。

所以高一的孩子要利用一切时间去了解社会，拔高思想。

要想提高作文成绩的备考策略如下图：,对于作文的提高不是一朝一夕的事情，越早下手积累越好。

三、基础知识常抓不懈

语文基础知识多而碎，包括词语辨析、成语辨析，病句修改、扩展语句、压缩语段、选用、仿用、变换句式、语言交际运用能力、文学常识等等，这些小知识点的复习和巩固，靠的是常抓不懈，每天积累、练习，循序渐进，整体错题集，不断的夯实基础。

总之，要想学好语文，功夫在课本外，高中语文再也不像初中语文那样，一半来源于课本了，它所涵盖的内容浩如烟海，但却并不是没有方向，要做到知已知彼，并按高考方向去准备，才能做到百战不怠。

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老穆解析

从初三步入高一，看似一个年级的跨越，实则有质的区别。

单从语文方面来说，穆老师给大家简单分析一下，希望能够帮助那些还在迷惘中徘徊的孩子们。

🍀🍀🍀🍀🍀共同点🍀🍀🍀🍀🍀

一、试卷组成部分大体相同

不论是初中语文试卷，还是高中语文试卷，都是由“语言基础题、古代文阅读（文言文+诗歌鉴赏）、现代文阅读、作文”组成。

二、试卷所考查学生的能力大体相同

A级：识记能力

B级：理解能力

C级：分析综合能力

D级：鉴赏评价能力

E级：表达应用能力

F级：探究能力三、考试时长大体一样，150分钟。

🍀🍀🍀🍀🍀不同点🍀🍀🍀🍀🍀

一、试题难度上升一个等级；

例如：环境描写作用

[中考] 第六段环境描写有何作用？

[高考] 第六段环境描写对情节发展有何作用？

〖解析〗许多学生连环境描写作用都说不全，不信你可以问问你的孩子？

我们都知道环境描写作用要从“人物、环境、情节、主题”四个方面去答题。但是到了高中，考查的知识点更加细致了，命题人会从很小的角度去考查你，要求你对知识点掌握的更加细致，否则会被扣分。二、阅读理解（古代文阅读和现代文阅读）篇幅上有所加长；

三、分数上有所增加；

那么，高一学生该如何学习语文呢？穆老师为大家分析如下，感兴趣的同学可以接着往下看！

老穆支招

🍀🍀🍀🍀🍀课堂上🍀🍀🍀🍀🍀

一、课堂上认真听课，做好笔记

二、思想集中，敢于发言，善于思考。

三、遇到不会的地方，及时做出标记，课后将其弄明白。

🍀🍀🍀🍀🍀课后🍀🍀🍀🍀🍀

一、做好预习、复习工作；

二、整理笔记工作；

三、高一文言文学习很重要，课后需要花大力气学习，尤其是实词解释、虚词意义、特殊句式等，需要学生努力钻研，将其弄明白。

四、阅读名著时，要有针对性，有思考的去阅读，并将其转化为可用的作文素材。

五、明白高中语文的考点有哪些，每一个考点对应的知识点有哪些。

〖具体知识点及解析见穆老师之前的回答，里面有详细解析〗

六、具备反命题思维能力，学会知识迁移。

高考出题，必然不会按常规出牌，尤其是语文，同样一个考点，可以有好几种不同的问法，这就需要学生具备“反命题思维”能力，在紧张的考场中快速识别考点，精确答题。

例：〖常规问法〗赏析第二段划线句子。

〖特殊问法1〗第二段划线句很有特色，请分析。

〖特殊问法2〗 第二段划线句有何艺术特色。

七、具备逆向思维，能够根据答案倒推试题分析过程，从来知晓答题方向。

八、克服浮躁心理，莫要眼高手低。

亲爱的同学们，你们明白了吗？加油哦！

🐷希望穆老师的回答能够帮助到大家！🐷

到此，以上就是小编对于高中语文必修一语文大视野的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修一语文大视野的2点解答对大家有用。