bsmseo 发布于2024-04-15 07:23:35 理综 35 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于初三理综应用题大全高中的问题,于是小编就整理了4个相关介绍初三理综应用题大全高中的解答,让我们一起看看吧。
中考理综满分,当然很难了。因为理综本来就是一门学起来比较难的三门学科。想要拿到满分很不容易,平时考试考的几个都是不容易的事情。所以想要拿到满分的话,一般需要下很大的功夫。首先你肯定要多做一些题,然后必须要细心,谨慎,这样才可能在中考的时候,拿到理综满分。
中考理综要考满分,肯定是很难的,因为如果你要考满分,说明你所有的知识点都必须会,而且的话,一定要发挥好,这个是很大的考验,就算是一些学霸也特别难的,他总会提供那么几分,因为有一些题是比较难的,这些题目很可能要高中才学得到。
我认为比较好的试卷就是中考真题。中考真题反映了考试内容,考查范围,考试的重难点。
学生合理的使用中考真题,可以提前适应考试的难度,熟悉考试的题型,学生更容易从平时的训练中找出漏洞,查缺补漏。
学生经过适量的训练之后,会将知识点运用的更加自如,学生会变得充满信心,在面对中考时,自然不在A本基本是每个专题的知识梳理和例题,用来抓基础吧,B本就是一本用来刷题的,算是实战,从易到难逐渐提升,因为是中难的,适合中上水平的人用来刷题,一般用来练脑子,不练速度,因为大部分都是理科试卷拿来拉分的题目
准高三,暑***最好这样做
准高三,说明已经完成了高中两年的学习任务,利用暑***时间,如何学好理科综合知识?这是多数学生与家长关心的,但就理科而言,如何提高高考成绩是非常重要的任务,那如何提高理科综合知识呢?
一、首先清楚三个问题
1、自己的理科基础知识是否扎实?
一般情况下,高中两年基本学完高中的课程,但自己的基础知识学的如何?掌握的如何?考试成绩经常多少分?理科综合的几门课程里,哪一科学的好?等等,这些是决定你是否刷题的前提。
2、课程是否讲完?课本知识学的如何?
准高三,对于暑***是否直接刷高考题,不能操之过急,先要打好基础,因为基础知识是做题的关键,就如盖楼的砖块一样,不可或缺。有些学校在高二没有上完高中的课程,有些学校已经上完,情况不同,做法不一样吧!
3、理科综合包括:物理、化学、生物,弄明白哪科学的如何?
理科综合包括三门基础知识功课,物理、化学、生物,这三门都学的好,还是有好有差?还是都很平常?这也是决定能否先做高考题的关键所在。
二、其次针对不同的学生选择不同的方法
1、如果理科基础知识好,课程都已经学完
这类学生,可以在***期里,先用前一段时间再系统的学学基础知识,选择比较难的啃,觉得在知识体系方面已经很好了,就可先做做理科综合的模拟题,因为模拟题相比高考真题,有更好的针对性。
2、基础知识一般般,先不要急于刷题
如果基础知识学的一般,那在暑***期间,就是提高自己基础知识的黄金时间。盲目的做题只会适得其反,得不偿失。等所有知识都融会贯通的时候,再选择刷题才是真正的王道。
3、理科综合三门有偏科现象,专攻较弱的一两门
物理、化学、生物这三门学科里,如果有一两门并不是学的很好。也不要去刷题,因为真题和模拟题都是很综合的知识,你一两门没有学好,那就专门学习,先吃透课本知识,再做这门的真题,成绩提高了。最后就做综合题。
4、课程没有上完,就先学习书本知识
如果学生的课本知识都没有学完,刷高考题一定是为时过早。课本知识是基础,就在暑***里好好自学课本知识。
三、分清三种关系
1、课本是基础
课本是知识的来源,是基础知识的阵地。先吃透课本上的所有知识,不管是生物、物理还是化学,先通过课本的学习,构建自己的知识体系,明确知识的内在联系,达到触类旁通。
2、基础是重点
基础知识就是做题的基础,只有掌握了基础知识,才能谈刷题。所以,任何课程的基础知识都是这门课的重点。
3、刷题是策略
课本学完了,基础知识掌握了,最后就是刷题,只有这时候的刷题才能够真正是检验学生学习的情况。当成绩不理想时,回过头再想是哪个知识学的不好,再学习,再刷题,效果一定很好。
准高三学子和家长们,建议你们不要急于刷题,先明白自己的基础,基本知识掌握了,刷模拟题也好,高考真题也好,题本质区别不大,高考真题难易适中,一套题的难易程度比例适中,对学生的检测较准确。
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我认为应刷高考题。每一道高考题都是通过专家设计的,都含有概念.基础,思考和创新。也是对这些问题综合考查。开始肯定存在在样那样的问题,对自己的问题查书思考,找到自己的缺限并进行补习,更重要的是串联知识,弄清知识结构,在该基础上的解题方法与创新。尽量提前做高考题。基本概在解决问题的作用,如何运用双基问题。
高一的话,学好课本是最主要的,课外书的话,就以那种知识列举详解,分章练习的那种,不宜作综合的那种高三的题。
其实做到这些就很好了,高1的基础就过关了,把书本学好否则高三复习很吃累的。
我个人觉得作业太多了,反倒是一种负担。学校的每门课都会有配套的练习,我个人觉得,只有你能做到课前预习,课时听课,课后复习这三样,你对这门课程的知识肯定理解了。
课前预习的好处是你能提前了解课本,知道你对哪个地方是知道的,哪个地方有疑惑,等到老师上课的时候,你知道的内容相当于复习了一遍,不懂的内容认真听老师讲解。
课中听课是极度重要的,因为很少有人能够无师自通,自学成才的。在老师上课的时候,你只有认真听课,才会听得懂这节课讲的内容是什么,否则越往后,越无心学习。因为你之前的基础都不会,到后面更别说了。
学而不用,那就等于白学了。课后复习就是把你学过的东西巩固,做练习的确是巩固的一种好办法,毕竟是把公式概念合理地运用一遍。但我并不建议做太多的练习,做太多练习只会花费很多时间和精力,适当做就好了,空余的时间可以拿去复习。
现在高中生手里每科应该都有一本课外练习册,你首先应该保质保量完成好老师布置的作业(先看书复习、总结、归纳,尽量闭卷完成作业),然后反思今天的作业,用到了哪些新学的知识?涉及到哪些过往的知识,还有没有别的解法?哪种解法最佳?哪种解法你在考场上最有把握做出来?这题还可以怎么变形?你试着改变题目一个条件或把答案和已知条件互换,看看自己能不能做出来?在此基础上,如果还有时间,可以做做近三年的高考试题或模拟试题相关试题。一句话,做题需要一定数量,但是不能过度,负责你会厌学。
课外题是一定要做的,因为每个学生在学校里所学的都是一样的,大家彼此之间没有什么差别,要想脱颖而出,必须给自己增加一些额外的优势。
选择课外题也是一件很重要的事,因为选的不好,将会导致事倍功半的结果。
1.一门课选一本。
有的同学到了书店蹭蹭蹭一下选了好几本。选完之后就束之高阁,一个学期都没有时间看一看。
所以课外书辅导书选择多了也没用,一门儿课选一本就足够了。因为选择多了,你根本没时间去做,如果是自己的弱科,最多选择两本儿。
买了辅导书之后,一定要跟着老师的进度做上面的题。
如果平时没有时间的话,那么就周末抽出一定的时间来看一看自己所买的课外辅导书,做一做书上的题。
遇到不懂的地方要及时的问老师问同学。不要因为他不是教材,不是老师布置的,遇到问题就不管他了。如果那样的话,你所做的课外题,也就发挥不了它应有的作用了。
2.课外题也要精做,摘录有价值的解题方法补充到笔记本上。
我们在选择课外辅导书的时候要慎重。
选择以后也要精做里面的题。
因为只有精做才能提现题的价值,如果模凌两可,似是而非,不去深究,不去解透,那么还不如不做,有这时间还不如去玩会儿呢。
辅导书上的例题,可以先把答案蒙住,自己做一遍,然后再看看自己与例题上的解法有什么区别?哪个更好?有没有其他更好的解法。这样对这道题的印象会非常深刻,以后遇到类似的题目也很容易想到解法。
如果课外辅导书上提供的一些解题方法,你的课本上没有,老师也没有讲到,对比之后,你发现辅导书上的解题方法更简便。遇到这种情况,一定要把这种新的方法摘录到自己的笔记本上。
3.一定要选择适合自己的课外辅导书,选择适合自己的课外题。
如果是基础比较差的学生,那么尽量选择一些基础题中档题,最好辅导书上有特别详细的解题方法以及解析。
如果是成绩比较优秀的学生,那么可以选择能够拔高一些的题来做。
总之,在选择课外题,选择课外辅导时,只有一个标准,那就是适合自己的学习水平,适合自己的学习方式。
千万不要看到人家别人买什么,你就买什么,看到别人做什么,你就做什么,一定要反思一下,适不适合你自己。
家长最好不要代劳,还是让孩子自己选择吧,因为他已经高中了,完全了解自己的学习水平。
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现在多数省份已经颁布新的高考方案,不分文理,一种是“3+3”,一种是“3+1+2”。高一年学生学习任务繁重,有语数英,政史地,理化生,信息技术等高考科目(还有音体美和通用技术)。每科都有相应的练习,学生能在完成老师布置的作业的基础上,要求额外的练习,说明学生学习成绩还不错,现在市面上的练习册实在太多,学生最好咨询相应学科的老师,以免选错,反而浪费宝贵的时间,比如物理选《世纪金榜》或《3年高考5年模拟》等等。不同层次学生要求有所差异。
到此,以上就是小编对于初三理综应用题大全高中的问题就介绍到这了,希望介绍关于初三理综应用题大全高中的4点解答对大家有用。
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