高中语文必修下册试讲课文，高中语文必修下册试讲课文及答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修下册试讲课文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中语文必修下册试讲课文的解答，让我们一起看看吧。

1. 多年之后，你印象最深的中小学课文是哪一篇？
2. 老师们你们课件都是自己做的吗？怎么做的？

多年之后，你印象最深的中小学课文是哪一篇？

谢谢邀请：好多天不想回答问题了，因为头条的规矩太多伤了很多创作者的心。今天看到题主提的是童年时代的问题，我特意放下还没回赞友友们的支持来回答这个问题，也借此练练，活动活动脑细胞，以免发生老人痴呆症。

看到这个问题，五十多年前刚跨进学校大门的情景历历在目，眼前呈现出当年小学校舍，教室，老师的音容笑貌。我的启蒙老师那甜甜的声音，脸上总挂着一张微笑的脸显得亲切和谐。尤其是小学一年级下学期有二篇课文我至今难忘，也是我人生路上的坐标。一篇是巜李白小时候》，另一篇是巜小猫钓鱼》。这两篇课文都是告诉我们做人的道理。第一篇的主要內容是讲李白小时的一天，他走到一条河边，看见一位老阿婆在石头上磨着一根铁棒，李白上前问道：这铁棒要磨成什么呀！老阿婆说："针"。这铁棒怎么能磨成针的故事，告诉我们一个道理："只要功夫深，铁棒磨成针。"

《小猫钓鱼》这个故事告诉我们："不管做什么事，要一心一意，不要三心二意。"

五十多年后的今天，回想童年时学习的这两篇课文我至今难已忘怀。正如作家林海音的《冬阳，童年，骆驼队》。童年是美好的，而今物是人非，岁月不饶人呀！抚今追惜，珍惜眼前。

我们读小学那会教材是随便编的，不成系统，主要是识字，重点是思想政治教育。我印象最深的小学语文课本中有这样几句话，至今都还记得。

①伟大领袖***万岁！

②伟大、光荣、正确的中国***万岁！

③伟大的中华人民共和国万岁！

④千万不要忘记阶级斗争！

⑤忘记过去，就意味着背叛。

⑥吃水不忘挖井人，时刻想念***！

⑦帝国主义和一切***派都是纸老虎。

其实还记得好多，今天就写这几句。

谢谢邀请！六十年代读小学，五年级毕业那年学过一篇课文叫《风雪红梅》。

课文讲述一位瘸腿的老人和一位叫红梅的女孩子，冒着风雪去公社开会，路上那个瘸腿的老人给红梅讲他过去受苦的事情。那个小姑娘从中受到教育，知道了旧社会穷人受欺压受剥削。从而懂得珍惜今天的幸福生活。年代久远了，大致就是这样的。

为什么会记得这篇课文呢，因为这篇课文里有一个生字“瘸”。教语文的宋老师他是这样教我们识记的，他说，这个字记的时候，就在心里念“病加肉”。不是吗？这个字就是一个病字头，里面是加和肉两个字。于是，过去快五十多年了，至今我还能记起当年学过的课文。

当年的小学语文老师，口诀式的教学生字的方法，今天看来也有可以借鉴的地方。像另外一个字“攀”，老师就让我们念“木叉叉木大手”，一句口诀概括了一个字的全部构成，记得牢固，印象深刻。

印象最深当属小学一年级一篇课文中的两句话:“大年夜吃饺子，奶奶却端上了一盘糠窝窝"。剩下课文记不清了，反正就是奶奶忆苦思甜的话。小时只觉奶奶在扫兴，过年好容易吃顿饺子她也不让吃个清静，年岁大了才懂了课文的深刻含义，但是我还是认为艰苦朴素也要与时俱进。

《陋室铭》，山不在高，有仙则明，水不在深，有龙则灵，斯是陋室，惟吾德馨。表现了作者安贫乐道，读起来琅琅上口。

《爱莲说》，水陆草木之花，可爱者甚蕃，予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。这种隐喻作者表现了本身具有出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚品格，要正直，不贪，不腐，做一个干净的人。

《岳阳楼记》，是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫，微斯人，吾谁与归？

范仲淹吃苦在前，享乐在后的品质，至今仍有教育意义。

老师们你们课件都是自己做的吗？怎么做的？

一、我对课件的认识不足：

题主的问题，让我想起了一个我的关于课件制作的故事。

有一年的课件比赛，我做好了一个PPT，自信地拿去请当时我校的计算机老师帮我修改。他看后哈哈大笑，并告诉我说，课件不只是PPT，能参加比赛的课件，不花个几天的时间是制作不出来的。你还是放弃吧。

那次过后，我才知道，PPT不等于课件。

我是语文老师，我觉得语文学科课件的使用率不高，所以用的时候不多。必须用的时候，我只能做PPT，我习惯自己做。如果要用***，就是借用网络***了。

二、我对PPT的简单制作：

我的PPT就用电脑上常用的办公软件就可以了。新建一个PPT演示文档后，我喜欢新建空白页，再把背景设置为淡蓝色、渐变填充，选择线性，角度随便取。蓝色不刺眼，渐变可以避免背景的单调、呆板。

然后需要几个文档就插入几个文本框。需要的图片是***的、或者百度搜的。这样制作的PPT，让题主笑话了，基本上是代替板书，提高课堂容量罢了。

三、自己做课件的好处：适用。

• 与自己的教学进度一致。
• 与自己班上的学情一致。
• 与自己教学的风格一致。

四、我对制作和使用课件的认识：

1.可以代替搬书。所以主问题、重要的知识点、需要学生记录的知识点，还是很有必要提前做好PPT。

2.一些抽象的知识、平时很少见到的现象、难于理解的原理，还是要PPT配合***、动漫等动态的课件才好。如生物课上的新陈代谢血液循环、语文课《昆虫记》里的具体昆虫的活动、《核舟记》里的那枚核舟的展示等。

3.课件只起***作用，不能取代学生的思考和理解。千万不能色彩缤纷，内容丰富细致。

现在正在进行的网课，我的PPT可帮了我的大忙。

（图片是我网课课件的截图）

到此，以上就是小编对于高中语文必修下册试讲课文的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修下册试讲课文的2点解答对大家有用。