bsmseo 发布于2024-04-17 10:00:15 理综 21 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中理综生物选择题老是错的问题,于是小编就整理了3个相关介绍高中理综生物选择题老是错的解答,让我们一起看看吧。
理综选择题错七八个也很正常,你刚开始的时候刷卷就250分的话,这说明你的成绩还是不错的啊。
其实对于高考题来说,真题和模拟题的质量还是千差万别,模拟试卷不能和高考真题相比较,如果你要测试自己的成绩,还是要以高考真题为依据。对于真题你可以反复做,反复分析,尤其是你所在身份的高考试卷,近五年的都不要放过,可以把高考真题的错题都整理到一起,然后以改错题的方式来复习,这样的话你能够不断弥补自己理综上的知识点,剩下的这不到两个月的是时间里,你就可以只复习真题,把真题真正的搞清楚,一点知识的漏洞都不要放过,剩下的这段时间,成绩上涨20分不成问题的。
这个问题你真是赚到了,因为我曾经就是高中生物教师,现在是一名中学生物教研员。
首先,高中生物学科陈述性知识较多,实验性知识相对较少,这是由其学科设置的基础性决定的。虽如此,许多内容在不同学习模块中的关联性还是很强的。比如氨基酸结构及脱水缩合、蛋白质的生物合成过程、翻译等都是相关的,或者说的都是同一个过程,只是在不同阶段,教学的视角与认知深度要求不同罢了。许多知识点只有所有必修内容学完之后,你才可能对某些概念、原理、过程有完整清晰的认知。
第二,许多人把高中生物当文科对待,这虽然有一定的道理,但是极不可取。生物学对思辨能水的要求较高。你所说的做题感觉挺好,一对答案错误多,可能就是对生物学认识不准确所致。不知道你现在是高一高二还是高三?否则可以针对你的实际再细致的分析。不过,在你的内心一定要把生物学科归入理科对待!慢慢尝试完善自己的概念。
第三,任何学习过程,都是一个概念建构的过程。在《学习的本质》一书中有个观点,学习的过程就是用新概念不断修正前概念的过程。也就是说,学习并没有多么复杂的行为,只要你善于解构,善于重构,你的学习不但轻松而且高效。这要看在重构时你是不是能发现前概念的不足,并用新信息完善它,从而形成全新的概念。
第四,建议你平时多关注教材中的“问题探讨”“本节聚焦”“旁栏思考题”“知识链接”等内容,这些都是帮你完善概念的好素材。还有课后的检测题,这些题目都是对相关概念进行检测巩固的。如果你学会使用教材上的素材建构概念,相信你面临的问题会慢慢改观。
我只读过初中,对高中的事不懂。但我不客气地说,你在上生物课时“一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”,学得似是而非,自然做题时会出现你说的那种结果。
不专心致志,则不得也!
明显自信心太强,我高中经验告诉你吧
觉得自己学挺好的,都是没拿高分的
觉得自己还有很多要学,于是不断看题做题看书的,到最后成绩慢慢上来了
要是啥诀窍吧,有一条,把课本多读几遍,是为避免张冠李戴,而且能拾遗补缺
地理选择题错误率高,首先你要分析其原因,然后针对该情况进行强化训练。
01 原因
1)基础知识没有全部掌握或掌握不牢;
2)没有形成知识网络,顾此失彼;
3)误以为地理学科靠死记硬背就能取得好成绩,不会灵活运用;
4)在文科综合复习方面,没有合理地分配时间用于地理学习或者复习上;
5)在应试方法上欠得当;
6)形成错误的其他原因。
02 技巧
1)系统地分析排查各知识点,找出问题症结所在;
2)整理前面所做过的周考、月考以及模拟考试等试卷,看看主要知识点还有哪些没有掌握,然后再对薄弱环节进行专题练习;
3) 方法的恰当
4)提高选择题正确率的其他方法。
03 踏实+灵活
1)地理环境是多种多样因素的综合体,所以我们要充分重视书本上的地理用图,结合各种地图来进行知识的串***结。
在自己的脑海中构建一副完整的地图,并尽量将其中的内容丰富起来,之后,再去刷题练习。从而更有的放矢学习地理,更好地纠正自己的错误。
2)巧做真题
结束语
总之,只要你能在充分掌握书本基础知识、用真题和其他模拟试卷进行强化训练的基础上,去构建自己的地理知识网络,并结合地图摸索自己的答题技巧,强化对真题练习,那么你就一定能够提高地里选择题的正确率,在高考中取得理想的成绩。
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到此,以上就是小编对于高中理综生物选择题老是错的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中理综生物选择题老是错的3点解答对大家有用。
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