高中英语必修二阅读理解，高中英语必修二阅读理解翻译

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修二阅读理解的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中英语必修二阅读理解的解答，让我们一起看看吧。

1. 英语阅读理解做过后要再复习吗？
2. 高中英语阅读是先读题看全文还是先看问题？
3. 初三了，英语突然发现阅读理解基本看不懂，怎么办，英语如何高效学习？

英语阅读理解做过后要再复习吗？

做题当然要复习，阅读理解也不例外。

可以参考下面的步骤：

1.做题时要标记出自己不太懂的题目，比如在题目序号上画个圈。

2.做完题目核对答案，将错题分类做标记，比如这样分：

①知识类：词汇、语法或常识方面的缺陷导致的错题，查明标出弄清，然后做出专属标记。

②技巧类：知识具备，由于思路或者方法失当导致的错题，做出专属标记。

③心态类：由于心情紧张、漫不经心、骄傲轻敌等导致的错题，做出专属标记。

注：第1步中标出的不懂的题目按照错题看待。

3.根据统计的错题类型反映出的问题，反思自己学习过程中存在的不足，适时修改或者制定新的学习***。

4.留好做过的习题，定期（每周、每月每学期……）复习下错题，反复告诫自己不要犯同样的错误。

5.准备个阅读笔记本。把影响自己阅读理解的重要词汇和语法写到上面，方便以后复习。阅读笔记本上也应该定时、适时对自己的阅读理解方面的问题、进步、经验等做出记录和分析。

首先做一篇阅读理解的时候，你不要过多的去纠结一些不认识的单词，先把不认识的单词圈出来，做上标记，把一篇阅读理解做完之后再去查这些单词的意义 这样理解起来就更深刻了，最好找个小本本记起来 每天早上背一下，这样真的会记得很牢固 但是不需要重新再去复习阅读理解了 这样很浪费时间 来自一个学姐的经验

高中英语阅读是先读题看全文还是先看问题？

谢谢邀请，虽然我的英语一般，但是我认为阅读都是共通的。我的建议是先看问题再读看全文，这样带着目的的阅读会让阅读更有效率，节省时间，事半功倍。直接在文中寻找答案，也能通过问题对文中内容了解一二。这样的阅读更有效，更轻松。这就像我们骑车去某个地方在路上盲目的走，不如先看看地图，做到心中有数。会更快，更近的到达目的地。

当然各人的习惯不同，如果对你来说先看全文再看问题觉得更好，那就按照自己的喜好来就可以。

告诉你，这两个都先别看，照我的方法试试看。

1，第一步，先浏览每段的首末句。这个是因为，英语文章基本上每段的首末句都是承上启下的，读了每段的首末句后，就可以得知文章大意，大意知道后，很多阅读题就自然解决了（尤其是主旨题）。这种既免除了读全文的痛苦和费时，又可以为解题提供方便。

2，第2步，阅读问题，一个个阅读，读完一个做一个，不要全部阅读。对于每个问题，看清楚是主旨题，细节题，推断题，判断题，还是词汇题。每种问题，解决方案不同。此处不再细说，因为太多。可以翻看我头条文章，比如有关细节题的：

高中英语阅读理解题是一个难点，所占的卷面分比较多。对于阅读理解的解题技巧，是先读全文还是先看问题？这个得具体问题具体分析，要灵活***用方法去答题。如果文章比较简单，可以快速读懂全文内容，可以先读完全文再答题。***设题目是关于科技等抽象内容，那就得先看问题才看全文，这样起码对文章有个大概了解。阅读理解答题前必须弄清楚几个问题：

what is the main idea of the article？（What）

When does the event h***en？（When）

还有地点Where，方式How，以及原因Why。读文章这几点是重点。不管什么样的文章都是万变不离其宗，切忌在一种答题方法上吃亏。

初三了，英语突然发现阅读理解基本看不懂，怎么办，英语如何高效学习？

问题可能有两个，一个是语法问题，一个是单词问题。

阅读理解看不懂，是两者的共同作用。大多以语法问题为主。

初三面临的语法问题

初三已经进入从句时代了。初中主要涉及三种从句，定语从句、状语从句和宾语从句。

都知道从句是难点，很多人闻风丧胆，没学会，以至于产生了阅读上的障碍。

宾语、定语和状语都是句子成分。

成分：

• 宾语是动作的承受者，
  

• 定语修饰主语或宾语，
  

• 状语修饰谓语动词。
  

定语the beautiful little 修饰宾语toy ，

状语very much修饰like，表示like的程度。

从句：

1. 宾语从句是以从句作宾语，
   

2. 定语从句是以从句作定语，
   

3. 状语从句是以从句作状语，
   

如此而已。

从句是什么？

从句就是个句子，完整的句子，只不过是它充当了具体的成分。

所以，

1. 宾语从句可以理解为主句中的长宾语，
   

2. 定语从句可以理解为主句中的长定语，
   

3. 状语从句可以理解为主句中的长状语。
   

定语从句

从句作定语

定语从句that you g***e to me的正常语序是 you g***e that to me.

成为从句，that被提到句首，而且that指代先行词toy。

状语从句

状语从句其实好理解，它和正常的中文语序很接近。例如上句。在没有意思到它是状语从句的时候，就能理解其意思。

宾语从句

从句作宾语，句子有个长宾语。

宾语从句很好鉴别，因为语序没办。

初三面临的单词问题

中考要求掌握的词汇量不大，不超过2000。一般来说，单词的问题没语法严重。

如果单词没掌握好，需要从初一初二的开始背。

关于背单词，我有几个重点需要强调：

1. 多念课文
   

2. 记读音，不刻意记拼写
   

3. 最好学会用生词造句
   

念课文也是在背单词，而且效果并不比看着生词表背差。背生词表是粗通，写作文用到肯定写不出来。

英语是拼音文字，记住读音就会拼写。

会用生词造句了才算真的掌握了。

到此，以上就是小编对于高中英语必修二阅读理解的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修二阅读理解的3点解答对大家有用。