高中语文必修二修辞手法，高中语文修辞手法及其作用

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修二修辞手法的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中语文必修二修辞手法的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么是对偶的修辞手法？
2. 二三月的春日里,如毛的细雨由天上洒落着这句话是用了什么样的修辞手法？
3. 小学四年级语文上册有哪些修辞方法？
4. 送给朋友的新年祝福语，要有2个修辞手法在里面？

什么是对偶的修辞手法？

所谓对偶,即将字数相等或大致相等,结构相同或相似,意义相关的两个句子或词组对称地排列在一起.运用对偶,是为求整齐美观,音律和谐,便于记咏.下面是小编整理的对偶修辞手法的具体内容，欢迎阅读!

对偶修辞手法是什么

简介

对偶:用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的一种修辞方式叫对偶。

对偶俗称对子，在诗词曲赋等韵文中称为对仗。

对偶独具艺术特色，看起来整齐醒目，听起来铿锵悦耳，读起来朗朗上口，便于记忆、传诵，为人们喜闻乐见。

对偶通常是指文句中两两相对、字数相等、句法相似、平仄相对、意义相关的两个词组或句子构成的修辞法。 对偶从意义上讲前后两部分密切关联，凝练集中，有很强的概括力;从形式上看，前后两部分整齐均匀、音节和谐、具有戒律感。严格的对偶还讲究平仄，充分利用汉语的声调。

语文中的对偶一种修辞手法，其主要方式有

1、正对。上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式。例如：a.墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

2、反对。上下句意思上相反或相对的对偶形式。例如：b.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

3、串对（流水对）。上下句意思上具有承接、递进、因果、***设、条件等关系的对偶形式。例如：c.才饮长江水，又食武昌鱼

对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。

作用：语言凝练，句式整齐，音韵和谐，富有节奏感和音乐美，使两方面的意思互相补充和映衬，加强语言的感人效果。

二三月的春日里,如毛的细雨由天上洒落着这句话是用了什么样的修辞手法？

用到了比喻。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

小学四年级语文上册有哪些修辞方法？

小学四年级语文上册有这些修辞方法

比喻:又叫打比方。即两种不同程度的事物,彼此有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法。 作用:(1)化平淡为生动;(2)化深奥为浅显;(3)化抽象为具体

拟人:借助丰富的想像,把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写。 作用:能启发读者想像,令文章更生动。

夸张:为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。 作用:表达鲜明的情感和态度,突出事物的本质特征。

送给朋友的新年祝福语，要有2个修辞手法在里面？

1、祝福加祝福叠满无数个祝福，祝福减祝福又是祝福的起点，祝福乘祝福是无限美好祝福，祝福除祝福是惟美厚重的祝福，没有什么比祝福更贵重的礼物！

2、摘一千颗星星照亮您的前程；种一千朵玫瑰陶醉您的心情; 折一千只纸鹤放飞您的欢乐；找一千种理由让您幸福安宁；说一千个句子祝您春节团圆喜庆！

3、装满一车幸福，让平安开道，抛弃一切烦恼，让快乐与您环绕，存储所有温暖，将寒冷赶跑，释放一生真情，让幸福永远对您微笑！

4、鞭炮开花是迎春的笑脸，短信***是给朋友拜年。看，金龙带来新年的春天；听，童生吟念墙上的春联。愿，幸福生活乐无边。

5、鞭炮响，蛇年到，春晚送祝福，节目个个好，群众齐欢呼，新年新气象，祝福财气望，祝君事业有成，合家欢乐，步步高升。

到此，以上就是小编对于高中语文必修二修辞手法的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修二修辞手法的4点解答对大家有用。