高中语文必修三电子课本ppt，高中语文必修三电子课本部编版

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修三电子课本ppt的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中语文必修三电子课本ppt的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中语文教师资格证？
2. 高中语文教师教辅用书，有哪些比较好的，人教版教材？
3. 江西乡村女教师高颜值备课本走红一笔一划从无涂改，有网友提议备课本属于知识产权应该受到保护，对此你有什么看法？

高中语文教师资格证？

第一个问题，关于语文学科笔试：

1.首先要买一本语文学科的书，上面有一些要考的基础知识，例如词语、句子还有一些常识类，需记忆的东西，这些非常有必要看。其次，买书的一大重点是因为，你可以从书中得到分析题的答题方法。

2.可以下载一些APP，我当时下载的是课观教师APP，还有几个做选择题免费的APP，利用边角料时间刷题。

3.自己看书中的分析题答案，对常规的试题进行总结，形成一套自己的答题格式，一定要总结，要知道，这个答题模式特别重要！

第二个问题：

面试问题，是选修和必修都考的。我记得当时我考得是《林教头风雪山神庙》，在考试排队的时候，我还听到有同学说，他们前几次考的有《小狗包弟》和古诗一类。

其实面试的试题，大部分还是比较正常的，不会剑走偏锋。我当时准备的时候，自己还有考试用的必修和选修的PPT、笔记等

就类似于这种，如果有需要的话，我可以发网盘***。

教师资格证考试（高中语文）都考：学科知识。

高中教师资格证考试科目为：《综合素质》+《教育知识与能力》+《学科知识与教学能力（高级中学）》，《综合素质》和《教育知识与能力》是统一考的，《学科知识与教学能力（高级中学）》根据您报考的学科来选择相应的教材如报考高中美术就选择《美术学科知识与教学能力（高级中学）》。

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，逼切通过教师资格考试，方可取得教师资格证。

高中语文教师教辅用书，有哪些比较好的，人教版教材？

一、人教版普通高中课程标准实验教科书（语文)配套的《教师教学用书》

这套《教师教学用书》是与《普通高中课程标准实验教科书语文（必修）》相配套的，可以帮助教师掌握和使用教科书，提高教学质量。

这套《教师教学用书》“阅读鉴赏”部分包括以下几方面内容：

1.单元说明：简要说明本单元的编排意图，教学时应注意的一般性问题。

2.课文研讨：包括“整体把握”“问题探究”两部分，“整体把握”是对课文的整体解读，“问题探究”引导对重点、难点的深入研究。

3.关于练习：主要说明“研讨与练习”的设计意图，提供可供参考的答案，力求从多个角度提示解题思路。

4.教学建议：一般包括预习指导、教学方法和注意事项等，注意启发性、实用性和灵活性。

5.有关资料：包括时代背景、作者介绍、文体知识、有关图表、课文鉴赏与评价、作者写作体会等，选材时力求具有时代性和权威性。

“表达交流（写作、口语交际）”“梳理探究”部分均设有“编写意图”“教学建议”和“有关资料”栏目。

这套《教师教学用书》配有备课光盘，以方便教师使用。

二、《名师语文课》（高中卷）（顾之川主编，山东教育出版社出版）

这本由人民教育出版社编审、知名语文教育学者、课程教材研究所研究员、文学博士顾之川主编的《名师语文课》，收录了近百位活跃在中小学教学一线的语文名师课例，所选课例有阅读课、写作课、专题复习课，既有代表性又富于个性、实用性、可读性。

三、《高中优秀教案》（语文，配人教版）（任志鸿主编，南方出版社出版）

这套教参精选全国各地教育先进省市优质课比赛获奖作品，一课多案，汇集同课异构创新教研成果，提供多种设计。这套书的特色是“优秀教案＋同步学案＋多媒体课件”，配备多媒体PPT课件，为教师课堂教学提供多媒体***，吸收新课程最新教研成果，体验学习方式的变革。

高中语文教师辅导用书，比较优秀的、实用的的应该还有很多，这几本仅供参考。

下面介绍一个比较好的教育***平台，教师在平台可以查找人教版相关的省级部级优课以做教学参考或者学习之用。

四、国家教育***公共服务平台(***://***.eduyun.cn/)

“国家教育***公共服务平台”是中央***提供教育基本公共服务的一次创新。平台充分依托现有公共基础设施，利用云计算等技术，逐步推动与区域教育***平台和企业***服务平台的互联互通，共同服务于各级各类教育，为***提供者和***使用者搭建的起网络交流、共享和应用环境。

平台的“一师一课”活动，吸引了全国中小学教师千万人次报名参加，截至2018，全国晒课千万多堂，省级优课近20万堂，遴选部级优课近7万堂，优质教育***覆盖面不断扩大。

丰富优秀的课堂实录、教学课件等素材，信息技术与教育教学多元融合的创新模式和教学方法为全国的教育信息化教学起到了强大的引领与支撑作用。这些国内优秀顶级的课堂实例也是教师教学备课、学习交流的有力参考。

江西乡村女教师高颜值备课本走红一笔一划从无涂改，有网友提议备课本属于知识产权应该受到保护，对此你有什么看法？

先来说说江西女教师的高颜值备课本。

“一笔一划，书写认真”，表现了这位教师良好的书写基本功和认真、用心的工作态度，她正是学生的好榜样。小学阶段，促使学生养成良好的学习、书写习惯非常重要，教师能以身作则，会对学生产生潜移默化的影响。其实在基层的学校里，这样基本功过硬、工作认真的教师有很多。为他（她）们点赞！

教案“从不涂改”这一点，我认为不应强求。我们教师要求提前备课，在上课前会经历二次备课的过程，如果经过深入思考，对教学设计有一定修改，也是允许和提倡的。另外，上课之后，教师还要对照教案对授课情况进行反思，可以将自己的反思（不足之处、补充）备注在教案上。从这一点来说，单纯以“是否涂改”评价教师教案的好坏，是不科学的。

随着科技的发展，现代教育手段在教学中的运用越来越广泛，是不可逆转的时代趋势。现在很多学校都在提倡教师制作电子教案。电子教案便于保存，更方便教师修改和二次备课，能减轻老师的机械性抄写劳动。其实现实情况是，学校要求老师手写教案，然而很多老师都是照着教学参考书抄一抄，教案的实用性和教师的再思考再创造能不能很好地体现出来？这些问题值得我们去思考。

再来说说网友提议的“备课本属于知识产权应该受到保护”的问题。

什么是知识产权？百度是这样定义的：

知识产权，也称其为“知识所属权”，指“权利人对其智力劳动所创作的成果享有的财产权利”，一般只在有限时间内有效。各种智力创造比如发明、外观设计、文学和艺术作品，以及在商业中使用的标志、名称、图像，都可被认为是某一个人或组织所拥有的知识产权。

对照这一概念来看，小学的教案，创造性的创作成分并不多，也并不是教师所有的教案都具有创造性，因此，我认为“备课本属于知识产权应该受到保护”这样的说法是不准确、不科学的。从普通的备课本到受到保护的知识产权，中间还有很长很长的路要走。

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到此，以上就是小编对于高中语文必修三电子课本ppt的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修三电子课本ppt的3点解答对大家有用。