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高中语文必修2的课文阅读,高中语文必修2的课文阅读理解

bsmseo 发布于2024-04-27 19:54:59 高中语文 21 次

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文必修2的课文阅读的问题,于是小编就整理了3个相关介绍高中语文必修2的课文阅读的解答,让我们一起看看吧。

  1. 与妻书是必修几的课文?
  2. 高中语文必修二《离骚》原文?
  3. 与妻书高中必修几?

与妻书是必修几的课文?

《与妻书》在高一语文书必修2第17课中。《与妻书》是清朝末年革命烈士林觉民在1911年4月24日晚,写给妻子陈意映的一封绝笔信。在这封绝笔信中,作者委婉曲折地表达了自己对妻子的深情和对处于水深火热中的祖国深沉的爱。

高中语文必修2的课文阅读,高中语文必修2的课文阅读理解
(图片来源网络,侵删)

他把家庭幸福、夫妻恩爱和国家前途、人民命运联系在一起;把对妻子亲人的爱和对国家人民的爱连为一体,阐述一个深刻的道理:没有国家和人民的幸福,就不会有个人的真正幸福。全文感情真切,笔调委婉动人,读后令人荡气回肠,具有强烈的感染力。

高中语文必修二《离骚》原文?

原文如下:

高中语文必修2的课文阅读,高中语文必修2的课文阅读理解
(图片来源网络,侵删)

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。 既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。 众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。 固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。 背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。 忳郁邑余佗傺兮,吾独穷困乎此时也。 宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。 鸷鸟之不群兮,自前世而固然。 何方圜之能周兮,夫孰异道而相安? 屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。 伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。 回朕车以复路兮,及行迷之未远。 步余马於兰皋兮,驰椒丘且焉止息。 进不入以离尤兮,退将复修吾初服。 制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。 不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。 高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。 芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。 忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。 佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。 民生各有所乐兮,余独好修以为常。 虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。

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(图片来源网络,侵删)

与妻书高中必修几?

《与妻书》在高一语文书必修2第17课中。

《与妻书》是清朝末年革命烈士林觉民在1911年4月24日晚,写给妻子陈意映的一封绝笔信。在这封绝笔信中,作者委婉曲折地表达了自己对妻子的深情和对处于水深火热中的祖国深沉的爱。

他把家庭幸福、夫妻恩爱和国家前途、人民命运联系在一起;把对妻子亲人的爱和对国家人民的爱连为一体,阐述一个深刻的道理:没有国家和人民的幸福,就不会有个人的真正幸福。全文感情真切,笔调委婉动人,读后令人荡气回肠,具有强烈的感染力。

林觉民的《与妻书》,被选入高中语文人教版必修三,曾让我在课堂上读完热泪盈眶。

作者林觉民:林觉民(1887-1911),字意洞,号抖飞,又号天外生,汉族,福建闽侯人。少年之时,即接受民主革命思想,推崇自由平等学说。留学日本期间,加入中国同盟会。1911年春回国,4月24日写下绝笔《与妻书》,后与族亲林尹民、林文随黄兴、方声洞等革命党人参加广州起义,转战途中受伤力尽被俘。后从容就义,史称“黄花岗七十二烈士”之一。

与妻书是高一下册的课文。

是林觉民在广州起义前夕写给他的妻子的一封绝笔信。

意映卿卿如晤:吾今以此书与汝永别矣!吾作此书时,尚是世中一人;汝看此书时,吾已成为阴间一鬼。吾作此书,泪珠和笔墨齐下,不能竟书而欲搁笔,又恐汝不察吾衷,谓吾忍舍汝而死,谓吾不知汝之不欲吾死也,故遂忍悲为汝言之。

到此,以上就是小编对于高中语文必修2的课文阅读的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修2的课文阅读的3点解答对大家有用。

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