高中语文必修一红烛原文，高一语文课文红烛原文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修一红烛原文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中语文必修一红烛原文的解答，让我们一起看看吧。

1. 红烛原文及赏析？
2. 千岁寒 红烛 赏析？
3. 少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐是什么意思？

红烛原文及赏析？

《红烛》原文：

红烛啊！

这样红的烛！

诗人啊！

吐出你的心来比比，

可是一般颜色？

红烛啊！

是谁制的蜡——给你躯体？

是谁点的火——点着灵魂？

为何更须烧蜡成灰，然后才放光出？

一误再误；矛盾！冲突！

红烛啊！

不误，不误！

原是要“烧”出你的光来——这正是自然的方法。

红烛啊！既制了，便烧着！

烧吧！烧吧！烧破世人的梦，烧沸世人的血——也救出他们的灵魂，也捣破他们的监狱！

红烛啊！

你心火发光之期，正是泪流开始之日。

红烛啊！

匠人造了你，原是为烧的。

既已烧着，又何苦伤心流泪？

哦！我知道了！

是残风来侵你的光芒，你烧得不稳时，才着急得流泪！

红烛啊！

流罢！你怎能不流呢？

请将你的脂膏，不息地流向人间，培出慰藉的花儿，结成快乐的果子！

红烛啊！

你流一滴泪，灰一分心。

灰心流泪你的果，创造光明你的因。

红烛啊！

“莫问收获，但问耕耘。”

赏析：红烛本意是火红的蜡烛，喜庆的象征。《红烛》是中国现代著名诗集，闻一多的第一部诗作。1923年9月7日出版。初版本收六十二首。人民文学出版社1981年版收一百零三首。题材广泛，内容丰富，或抒发诗人的爱国之情，或批判封建统治下的黑暗，或反映劳动人民的苦难，或描绘自然的美景。构思精巧，想象奇新，语言形象生动。

这首诗有浓重的浪漫主义和唯美主义色彩。诗歌在表现手法上重幻想和主观情绪的渲染，大量使用了抒情的感叹词，以优美的语言强烈地表达了心中的情感。

在诗歌形式上，诗人极力注意诗歌的形式美和诗歌的节奏，以和诗中要表达的情感相一致，如：重复句的使用、一定程度上***用中国传统诗歌的押韵形式、前后照应和每节中诗句相对的齐整等等。诗人所倡导的中国新诗的格律化、音乐性的主张在这首诗中有一定的体现。

可以说，闻一多融汇古今、化和中外的诗歌形式，以强烈的情感表达和追求精神开辟了中国一代诗风，激励着一代代的中国诗人去耕耘和探索。

千岁寒 红烛 赏析？

这首诗是闻一多第一部诗集《红烛》的序诗,反映了青年时期的闻一多的真实思想感情。

在这首诗中，作者却赋予了它以新的含义。诗人借红烛来象征自己的一颗心。而他的这颗心，就是要燃烧着，为人类、为世界创造光明。

在诗的第一节中，作者就点明这种象征的含义，以后逐步展开，完成这象征意象的表达。

本诗表现了诗人一度的矛盾与彷徨，“为何更须烧蜡成灰，然后才放光芒?”可笔锋一转，诗人又以坚决的口吻道出了自己的信念：“红烛啊! 不误，不误! 原是要‘烧’出你的光来——这正是自然的方法。”由此我们可以看出作者的一颗火热的心。

在当时的社会环境下，作者虽苦于找不到一条理想的救世之路，但对于自己所进行的奋斗却丝毫不悔。

对现实的黑暗、世人的沉迷，诗人更是忧心如焚，他要以他的一颗赤诚的心打破旧的封建枷锁，唤醒沉睡在黑暗中的人民

少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐是什么意思？

“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”是说年轻的时候，在歌楼厮混作乐，无聊地听着雨声，红烛明灭摇曳，照得罗帐也显得昏暗。

这句是出自于宋代词人蒋捷创作《虞美人·听雨》。

原文：

少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。

而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。

白话译文：

年少的时候，歌楼上听雨，红烛盏盏，昏暗的灯光下罗帐轻盈。人到中年，在异国他乡的小船上，看蒙蒙细雨，茫茫江面，水天一线，西风中，一只失群的孤雁阵阵哀鸣。

而今，人已暮年，两鬓已是白发苍苍，独自一人在僧庐下，听细雨点点。人生的悲欢离合的经历是无情的，还是让台阶前一滴滴的小雨下到天亮吧。

到此，以上就是小编对于高中语文必修一红烛原文的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修一红烛原文的3点解答对大家有用。