bsmseo 发布于2024-04-28 18:04:05 高中语文 36 次
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王勃的《滕王阁序》是人教版高中语文必修中的一篇文言文。
主要内容:
《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一篇骈文。文章由洪都的地势、人才写到宴会,写滕王阁的壮丽,眺望的广远,扣紧秋日,景色鲜明;再从宴会娱游写到人生遇合,抒发身世之感;接着写作者的遭遇并表白要自励志节,最后以应命赋诗和自谦之辞作结。
全文表露了作者的抱负和怀才不遇的愤懑心情。文章除少数虚词以外,通篇对偶。句法以四字句、六字句为多,对得整齐;又几乎是通篇用典,用得比较自然而恰当,显得典雅而工巧。
赏析:
全篇***用对偶句,不但字面相对,而且音韵大体相对。如“天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数”、“屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时”、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”等,一句中平仄交替,上下句之间又平仄相对。如此讲求音律,又不影响意义表达,写出来的句子抑扬顿挫,富于乐感,富于诗意。这篇序文,如“物华天宝”、“俊***星驰”、“紫电青霜”、“钟鸣鼎食”、“青雀黄龙”、“睢园绿竹”、“邺水朱华”等,都是讲求辞***的典型例子。文章辞***华美,赏心悦目。
这篇序文用了大量典故来叙事抒情,有的是历史故事,有的是前人文句,而运用的手法又有所不同,有的是明用,如“冯唐易老,李广难封”;有的是暗用,如“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”;有的是正用,如“孟尝高洁,空余报国之情”;有的是反用,如“阮籍猖狂,岂效穷途之哭”。典故的运用,加强了文章的表达效果。
滕王阁序我是高中学的,是高一语文教材里面有,初中学的是岳阳楼记。我初中学的是苏教版语文,高中学的是人教版。不过现在的教材已经改变了,现在是高中还是初中学的不清楚了
般部首:舟。
精部首:米
万般、一般、全般、般配、百般 般还、诸般、般弄、般量,下般、甚般、转般、般庚
精彩,精力,
“般”,普通话读音为bān、bō、pán。在读bān时,“般”的基本含义为样,种,类,如这般、那般;引申含义为古同“班”,散布,分布。在读pán时,“般”的含义为大船。
在日常使用中,“般”也常做形容词,表示快乐;游乐,如般逸;般游。
般部首:舟。
精部首:米
组词是一般,精神。,组词造句:一般6, 党员不能把自己等同于一般群众。
7, 现在,一般的家庭都用上了彩电和冰箱。
8, 防火工作非常重要,不要把它当一般的事情看待。
第八笔:横折折/横折弯。
“般” 字共有 10 画,笔画顺序为: 撇、撇、横折钩、点、横、点、撇、横折折/横折弯、横撇/横钩、捺
组词:一般,般配,万般。
例句
1, 大学里的课程一般有必修和选修两种。
2, 这匹马性子烈,一般人使唤不了。
3, 小姑娘那双眼睛,如秋水一般的明澈。
不一定,还是要看各人的天赋异禀,和各人的学习认识。书法家大部分都不懂画画,画画因造形艺术,虽然也讲线条,但竟毕要有形似,如要画画好,也要写生和造成,否则,是画不好国画的。书法写得好不等于画画好。
画画好的人,书法不一定好,大部分画家的字非常差,画家要想写好字,一定花心思和时间临帖,否则,字还是写得不好。
当然,书画同源,都是线条艺术,但还是艺有专攻。作为合格的中国书画家,应诗,书,画具佳才称为艺术家,否则,只是蹩脚艺术家。个人之见。
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