高中理综教研教学工作总结，高中理综教研教学工作总结范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中理综教研教学工作总结的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中理综教研教学工作总结的解答，让我们一起看看吧。

1. 本人今年高二理综成绩十分不好，但每天还是把大量精力放在数理化上成绩总不见起色问大神有没有好的学习方法？
2. 高三党如何高效提高理科成绩？

本人今年高二理综成绩十分不好，但每天还是把大量精力放在数理化上成绩总不见起色问大神有没有好的学习方法？

高二？那你还有很大进步空间的。刷题，便是你的捷径。该怎么刷？

如果你基础尚可，我给你举一个考上985朋友的自诉:

我当年考试文理还是分开的，考理综:物理（110）化学（100）生物（90），但正式接触理综还是高三。所以，在高二结束的那个暑***，我提前买了几套理综试卷，刷了一整个暑***。暑***在家自己刷，不要在乎用了多少时间完成一套，用心去做，哪怕是错了也没有关系，然后自己改，把错的地方做好记号，最好抄下来，因为当你刷的够多了的时候，你会发现，其实这些题目大致都是一样的，万变不离其宗！刚开始的时候，可能好几个小时才能完成一套，错的也挺多，但我坚持下来了，高三快开学的时候，我理综基本能保持280了。

也许这种不太适合基础太过薄弱的人，那么这时候，你该补基础了！基础不牢，地动山摇，这可不是开玩笑的。高二，离高考还有一年左右的时间，补基础，为时不晚。怎么补？

捡回高一丢掉的知识点！把高一的教材拿回来，再买点高一的资料书和习题，在学有余力的情况下从头开始自学，遇到问题怎么办？能自己想通从而解决那当然是最好的，实在不行就去问同学、问老师，这时候别在乎自己的面子问题，该问就问，你学习又不是为了别人，老师也只会为你的勤奋而骄傲！高二的知识也别轻易丢弃，及时弄懂，不懂就问，再不懂就刷这一个题型刷到懂！到了高三基本上就是总复习了，所以，在补高一基础的同时不能丢了高二的内容。

总之，刷题吧！很多人对高中的唯一映象就是:刷题！刷题！刷题！实际上也是，应试教育，想拿高分你只有刷题，题海战术是行之有效的，你要是天分高那我无话可说，不然你只有通过刷题才能提高。

一句话概括:哪里不会刷哪里，基础不行刷基础，想要提高刷套卷，刷着刷着你会发现，高中就这么过去了！

对你这事情我觉得从两个方面来说，首先高考考的是总分，那么你还得把精力合理的安排好，毕竟其它课程学好了也是可以提分的，不能精力全投到理综上而把其他相对自己优势的学科的成绩丢了，就不划算了。其次，不是说就放弃了理综，相反还是得给予足够的重视。那么怎么提高成绩了？要分析自己成绩差的原因，如果是基础差，就踏踏实实的补基础知识，没有基础不可能学好的。如果基础还可以的话，我建议还是多做题，但是不是为了做题而做题，通过做题发现问题，必须解决问题，这一点很重要，不能让知识盲点越来越多。同时要学会总结和归纳，这样解题的思路就会越来越好，成绩也就会提升。

理科拼的是智商 是基因 你要改基因才能有转机啊

听过张雪峰的至理名言吗 他说 牛逼的是真牛逼 不行的是真不行 所以自己一条生路吧

马云的数学高考是背卷子的150满分才考90分

自求多福吧

高三党如何高效提高理科成绩？

对于不同层次的学生，重点有所不同，比如，对于落后生来说，重点在于基础题、中等题和错题；对于尖子生来说，重点在于难题和错题…

这其中，共同点就是要重视错题。

可以说，高三要想快速提高理科成绩，最有效的就是有效刷题和整理消化错题。

1⃣有效刷题

高三阶段，最主要的工作就是“查漏补缺”，而查漏补缺很重要的手段就是“刷题”，通过刷题可以暴露出自己的薄弱点，进而让自己的复习有的放矢。

刷题的第一步就是选题，题目永远是刷不完的，但是知识点和解题技巧是有限的。所以，选择高质量的习题很重要，难度要适中，不能总是做自己已经熟练掌握的题目，这样其实是在浪费时间，要多去刷自己掌握不熟练的题目。

一般来说，题目质量最高的就是往年的高考真题。

2⃣整理消化错题

错题本是“进步神器”，很多学校的老师都会让学生去整理错题，但是绝大多数孩子的错题本都没有起到作用，原因主要在于以下2点：

①错题整理不到位，简单把正确答案一抄，没有分析到错因和对应的知识点；

②整理好的错题本，没有养成经常复习的习惯，导致前面做了无用功。

备注：关于错题本的整理和使用，我在头条里专门写过一篇图文，感兴趣的大家可以去看一下。

总结：高三阶段，时间有限，有效刷题和消化错题是快速提升理科成绩的关键，所以，要选择自己的薄弱题型来刷，同时要及时整理和消化错题！

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到此，以上就是小编对于高中理综教研教学工作总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中理综教研教学工作总结的2点解答对大家有用。