bsmseo 发布于2024-04-30 13:40:17 高中数学 24 次
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分A、B、C、D四个等级。
语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物等九个学科根据卷面成绩划定5个等级,由高到低位次,分别为A、B、C、D、E。
原则上每门科目登记人数所占考生总数比例依次为A等级15%,B等级30%,C等级35%,D、E等级共20%;其中A、B、C、D等级为合格,E等级为不合格,不合格比例不超过5%。
2022年河南中考满分600分(因疫情体育、理化生实验满分100分没考),中考各科成绩,以原始分呈现,不按呈现,最后按总分情况录取。但是,中考录取学校是分等级的,诸如:是考高中还是分流到职高职专,是被省级示范性高中录取,还是被市级示范性高中录取,还是上民办高中,这就有差异了,还是分数决定结果。努力吧!
万事万物都有两面性。游戏本身并没有对错之分,要看玩的人如何去把控。对于学生来说,尤其是儿童,玩是其天性。引导、管控、自律得好,玩游戏是有诸多好处的,如,提高手指的灵活性,增强大脑的反映速度,跟朋友合作玩的可以增进彼此友谊,提高想象力,培养策划指挥能力,获得满足感和成就感,放松心情,有些网络游戏还可以赚钱等等。
玩游戏前提条件就是要把控好度,不要沉迷,做到能收能放,如果做不到收放自如,就会走向游戏的另一面,走向游戏的坏处,如,浪费时间,损害身体健康,影响精神正常,感染一些不文明言行,产生暴力倾向,作息不规律影响正常学习和生活等等。
总体而言,玩游戏是一把双刃剑,利用好了助成长,用得不好毁一生。
从学生的角度来说,不应该,因为我见到的许多学生玩游戏会上瘾,但是家长管理的比较好以及学生的自控能力好,那就另当别论了。
从孩子的角度来说,应该也不应该,应该是因为打游戏可以缓解学业上的压力,这也是一种***消遣活动。不应该是因为有些游戏含有血腥暴力的画面,不利于孩子的成长。
感谢您的邀请,很高兴能回答这个问题!
玩电子游戏对青少年学生的弊大于利,所以我觉得,学生不应该接触游戏。接下来我们具体分析:
第一,我觉得玩游戏会摧残学生的身体,由于学生在玩游戏时精力高度集中,人的血液会加速、心跳会加快,这样,人的体力、精力会消耗很大。我们知道,很多学生玩游戏的时候,都是眼睛长时间不离手机,玩完之后,眼睛红肿,严重影响视力。
第二,我觉得玩游戏会使学生的心理受到损伤,学生一旦玩上游戏就会对游戏产生很强的心理依赖,不仅影响学习、身体,严重的还会导致学生心理扭曲。
我们知道,许多学生一旦迷恋上游戏,便无法自拔,他就会将自己的的时间精力花打游戏上,这样一来,学生的学业会受到严重影响,学生学习不好,会被老师、家长批评,最终导致学生的心理负担加重。
第三,玩游戏严重影响学生的学业,由于学生的自控能力比较差,一旦沉迷上电子游戏,就不能专心学习,这样一来,会导致学习成绩直线下降,越是成绩差,学生越不爱学习,最终,将严重影响学生升学。
综上所述,我觉得学生不应该接触游戏,应该以学业为主。
以上就是我对本问题的解答!
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到此,以上就是小编对于新密实验高中数学必修的问题就介绍到这了,希望介绍关于新密实验高中数学必修的2点解答对大家有用。
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