初中理综没学好高中怎么办，初中理综没学好高中怎么办呢

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中理综没学好高中怎么办的问题，于是小编就整理了2个相关介绍初中理综没学好高中怎么办的解答，让我们一起看看吧。

1. （理科）高一没怎么学好高二会受影响吗还有能补的起来吗？
2. 高一数理化不及格想学理科怎么办？

（理科）高一没怎么学好高二会受影响吗还有能补的起来吗？

高一没怎么学好是根本没有学呢？还是掌握的不好？是各科都没有学好呢还是某科或某两科没有学好？这要区别对待：

如果是根本没有学，比如因病或其他原因。我建议留级，再从一年级开始。

如果是某一科或某两科没有学好，可迎头赶上。方法一：在学高二内容的同时有涉及到高一内容的，及时翻书看或者问老师问同学，把没有学好的内容补上，前提是不影响高二内容的学习;方法二：化点钱化点时间补课，最好利用***期，补课还是很有效果的，因为这个阶段你是想学的哟。等高一内容补上去了，高三一轮复习再重复一遍就更扎实了。

具体问题具体分析哟。

影响肯定会有的，高中划分三年学习***，每浪费一年就说明自己要用两年的时间跟别人三年的时间拼，您说会不会有影响?当然补依旧可以补上来，怎么补呢?可以从一下几个方向入手:

1.一般课堂时间45分钟，青少年能集中精力听课的时间在10到30分钟 ，这里面的区间上限下限的差距特别大，所以怎样在课堂上保持注意力是实现弯道超车一大重要途径。个人心得:想要保持注意力就时刻和老师在课堂上保持互动。

2.错题集。错题集不是把几道错了的题目抄到笔记本上就完事，这样做没有多大意义，其实很多基础不太会的同学不愿意做错题集，因为错题太多了记录花的时间太多。个人心得:错题集不需要把所有错题都记录上，错题集里应该是精华，记录的应该是典型，对于相似错误的错题可挑选记录，错题集其实只是一个总结工具，最重要的要学生善于总结。

3.利用课余时间。既然浪费了时间就要用别的时间补上，很多人十分热衷于找那种“克敌制胜”学习法宝，我不否认学习还是很讲究方法的，但是抱着投机取巧的想法来学习我个人觉得不会有太多出入。

4.推荐一本学习类读物《学习之道》。

影响肯定是会有的，想补也是能补起来的。正所谓，好饭不怕晚，所以只要坚持就能够有收获。如果努力都不曾那只能等着失败的降临了

认真分析下高中三年的任务，你会发现前两年的学习是基础方面的，而后一年是融合，巩固，提高，复习。所以，明白自己错过了那些，才好对症下药。同时也要知道高二是高中生涯的分水岭，好好加油是可以立竿见影的。

理科的学习注重逻辑思维，多找找适合自己的学习方法。

写作学习***，认真执行。注意突出优势科目，补齐短板科目。

不管理科还是文科，语文，数学，英语都要重视。因为高考看的是综合分，而他们占比大，必须把握好。

对于物理，化学，生物的学习要理论和实践相贯通，联系。如此，理解起来才更容易。

学习是永恒的事情，高考只是一个节点，尽力而为，去考好。实在考不好，也要明白学习过就是收获。所以，不要有大多的压力。

最后，祝成绩节节升高！

高一数理化不及格想学理科怎么办？

文理分科是很多考生和家长艰难的选择。有很多家长和考生很纠结，开了N次家庭会，问了很多朋友；甚至有的家长和考生因为文理分科都红了脸，吵了架，可依然不知道如何选择。每年高考后我们都会发现不少考生文理分科还是出了问题。

首先您要知道，科学的文理分科对高中生太重要了。第一决定了孩子高考所能达到的高度。也许一个考生学文科能考到985，学理科连211都上不去。第二决定了孩子选择专业的范围。一个想学习汉语言文学的女生发现自己选不了，因为是理科生。第三影响孩子长远的职业生涯发展。在自己不擅长的领域艰难的生存、挣扎。这样的例子我们身边都见过很多。

文理分科的需要把握的最根本原则是:学自己擅长的！文科和理科是不同的，从专业特点、专业性质、学习内容、就业去向以及对从业者的要求都是不一样的；而人和人也是不同的，从个性特点、兴趣爱好、职业取向、能力优势都不同。选择文科所要具备的特点：以论理和表达为主要能力的形象思维。学习特点：以记忆、归纳、整理、比较为特点的学习。文科记忆量较大,需要背的知识特多。选择理科所要具备的特点：以推理和研究为主要能力的逻辑思维。学习特点：以记忆、理解、推理、计算为特点的学习。理科需要推理能力强,逻辑思维能力强。

科学的文理分科就是要解决两个问题：1、知己。要清楚自己是什么样的人，自己的兴趣爱好、职业取向、能力优势、个性特点等等；2、知彼。要了解文科和理科各自的专业分类和专业特点。

1、学科兴趣是选择文理的基础因素

请认真考虑自己最感兴趣的科目是什么，最想学什么，你真正喜欢什么课，是物理、化学、数学、生物还是历史、地理、政治?如果文理水平差不多，但你的潜力在哪?长于语言、写作方面还是运算、逻辑推理?由此来确定自己是报文还是报理。当然一个人对自己兴趣的认识往往是不成熟的，因此导致兴趣也常常是不稳定的。所以你必须搞清自己的真正兴趣是什么？并且要好好审视自己的“兴趣爱好”究竟有多大的“发展潜力”。

2、职业倾向是文理分科的重要因素

报文报理将大致决定你以后所能从事的职业，按照国家教育部颁布的专业分类目录的标准，将现有的大学专业划分为12门，按大范围来看，哲学历史类、法律社会类、语言文化艺术类所辖的专业大部分属于文科；教育心理类、管理类、经济类所辖专业有的属文，有的属理；医药卫生类、理学原理类、生物农业类、自然类、建筑土木类、工程类、电子电气计算机通信类所辖的专业大部分属于理科。（详见国家教育部网站专业设置栏目）所以你要思考如下问题：今后的人生目标是什么？落实到专业方面就是想学什么专业？想考什么学校？这些学科是否适合自己？学校是否能开设这样的学科？这个学科有什么特点？今后的前途如何？跟自己的发展目标有什么关系？

3、能力优势文理分科的关键因素

扬长避短。认真分析，整体把握你的现实情况，看看每次大考中你是凭什么取胜，又是什么拖了你的后腿。如果你的物理化学，远远强于你的政治历史，你就去读理科，若相反就报理科。个体的学习习惯、思维习惯也应该成为考虑因素，这两种习惯从同学们平时的解题思路、课堂学习的反应快慢、温故知新的悟性体会等细节处体现出来。

4、个性特点是文理分科的参考因素。

不同的职业领域对从业者的个性要求也是不同的。个性内向非要去从事社会性的职业肯定是挺变扭的。

但很多家庭在文理分科的时候会陷入一些误区。1、学习好的报理科，学习差的人才学文科。在一定意义上，理科属于自然科学，文科属于社会科学。而实际上，在选科过程中有这样一种情况：学习好的报理科，学习差的人才学文科，这是带有倾向性的社会偏见。2、女生就选择文科男生就选择理科。女生就选择文科男生就选择理科，这是毫无根据的选择。仅凭一科成绩的高低就做出断然选择，这是很不理智的选择。3、学生就读的学校哪一学科较强就学习此科别。还有这样一些现象，学生就读的学校哪一学科较强就学习此科别，完全不考虑学生自身条件盲目的选择。4、文科理科哪个将来的就业前景更好就选择哪科。很多考生因为所谓的理科就业更好，专业多，院校多，选择面宽而选择了理科。 还有的同学会被另外一些原因所困扰，如舍不得自己的班主任，舍不得自己的同学等，这些问题不应是择文择理的原因，生活中有很多方式去延续师恩与友情，不一定非要学习生活在一起。

综上所述，您要和自己的孩子好好沟通一下，看看孩子真正的兴趣所在、能力所长、性格所合，是真的喜欢理科还是存在一定的误区。不仅是高二的数学物理比高一难的问题，大学的数学物理比高中难得多得多。希望您的孩子能找到真正适合自己的方向。

到此，以上就是小编对于初中理综没学好高中怎么办的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中理综没学好高中怎么办的2点解答对大家有用。